LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 1

Kelompok :

1. 3.
2. 4.

Kompetensi Dasar

3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri

4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketakhinggaan fungsi aljabar
dan fungsi trigonometri

Indikator

3.2.1 Mendeskripsikan pengertian limit fungsi aljabar dan trigonometri di ketakhinggaan

3.2.2 Mendeskripsikan prosedur menentukan limit fungsi aljabar dan trigonometri di

ketakhinggaan

4.2.1 Menentukan eksistensi limit fungsi aljabar dan trigonometri di ketakhinggaan

4.2.2 Menentukan selesaian limit fungsi aljabar dan trigonometri di ketakhinggaan

Kegiatan 1

1
Misalkan f(x) = . Tentukanlah nilai f(x) untuk nilai-nilai x sebagai berikut.
x

Tabel 1.1

x F(x)
10 0,1
100 ...
1.000 ...
10.000 ...
100.000 ...
1.000.000 ...
10.000.000 ...
100.000.000 ...
 1.000.000.000 ...

1. Bagaimanakah nilai f(x) untuk x yang semakin besar?

1
2. Dapatkah kamu membuat kesimpulan untuk menentukan nilai lim ?
x→ ∞ x

2 a a
3. Berdasarkan kesimpulanmu pada nomor 2, tentukan nilai lim , lim , lim 2
x→ ∞ x x→ ∞ x x→ ∞ x
Kegiatan Siswa 2

f (x) ∞
Menemukan cara singkat penyelesaian lim yang memberi bentuk tak tentu .
x→ ∞ g (x) ∞

f (x )
1. Daftarkan suku tertinggi pembilang f(x), suku tertinggi penyebut g(x), , dan hasil
g ( x)
hitungan limit pada soal berikut dalam tabel 2.1
5 x 2−2 x +7
a. lim
x→ ∞ 2 x 2 +3 x−4
4 x 2 +5 x−4
b. lim
x→ ∞ x 3 +7 x
3x4
c. lim
x→ ∞ 5 x 3 +10 x+ 2
x 4−x
d. lim
x→ ∞ 5 x 3 +7

Tabel 2.1 Penghitungan limit fungsi polinomial

No. Untuk Suku Tertinggi f (x ) Hasil Limit

Pembilang Penyebut g ( x)
f(x) g(x)
a. x→∞ 5 x2 2 x2 5 x2 5
2 x2 2
b. x→∞ ... ... ... ...
c. x→∞ ... ... ... ...
d. x → -∞ ... ... ... ...
f (x )
2. Perhatikan kolom , hasil limit, dan untuk x → ∞ atau x → -∞ pada tabel 2.1.
g ( x)
Perhatikan juga eksponen tertinggi pembilang f(x) maupun penyebut g(x). Dari

f (x)
pengamatan ini bisakah kalian menentukan cara singkat untuk menghitung lim
x→ ∞ g (x)

f (x)
atau lim ?
x→−∞ g(x)
3. Jika kalian bisa menemukan cara singkat tersebut, coba terapkan untuk menerjakan
soal a-d diatas.
a.
b.

c.

d.
 LEMBAR KERJA SISWA (LKS) 2

Menyelesaikan masalah berkaitan limit ketakhinggaan fungsi trigonometri

Pada gambar di samping, begitu r dan s meningkat, panjang sisi ketiga dari segitiga tetap 1

lim (s−r )
dan ukuran sudut tumpulnya tetap 110˚. Berapakah s → ∞ ?
r→∞

110˚

Penyelesaian :

Gunakan rumus kosinus pada segitiga di mana pada ruas kiri kita memilih kuadrat sisi s.

a2 = b 2 + c 2 - 2bc cos α

s2 = … … + r 2 - 2(...)(...) cos 110˚

S = √………………………………

lim (s−r ) lim √ … … … … … … … … … … … … … ..

s→∞ = r→∞ -r
r→∞

( … … … … … … … … … … … … … … … … )−(r)2
=lim
r→∞ √ … … … … … … … … … … … … … … … …+ r
…
(… … … … … … … … … … … … … … … … … .) …
= lim x
r → ∞ √ … … … … … … … … … … … … … … … … … .+… …
…

(… … … … … … … … … … … … … … … … … … .)
= lim
r → ∞ √ … … … … … … … … … … … … … … … … … ..

… … … … … … … … … … … .. … … … … …
=
… … … … … … … … … … … … … … … … … ..

… … … … … … … … … … … … … … … … … ..
=
……………………………………………
 = - cos ..... = ..................

lim (s−r )
s→∞ = ........
r→∞