LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran :
Matematika
Jumlah JP / Menit :
40 menit
Kelas :
XI-TPMI, XI-TKR, XI-RPL
Pembelajaran ke :
3
Materi Pokok :
Fungsi kuadrat
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian dari fungsi kuadrat.
2. Siswa dapat melukis sketsa fungsi kuadrat.
3. Siswa dapat menentukan sifat grafik fungsi kuadrat yang diberikan.
Langkah Pembelajaran : 1. Pelajari teks materi pembelajaran berikut ini.
2. Tanyakan materi yang belum dipahami, melalui grup Telegram.
3. Kerjakan tugas dan latihan soal.
4. Jawaban ditulis di kertas, dilengkapi identitas yang jelas (nama, kelas,
tanggal) sesuai format, dan rapi. Fotokan dan kirim ke e-mail
matematika0911@gmail.com.
Peringatan : Untuk mencegah penyebaran Covid 19 di lingkungan kita, jangan lupa
pakailah masker apabila keluar rumah, cuci tangan pakai sabun, jangan
bergerombol, jangan menyentuh muka, selalu beribadah dan berdoa,
jagalah selalu kondisi kesehatan diri.

No Materi Pelajaran Keterangan

1. Pengertian fungsi kuadrat. Sumber: teks materi
2. Sifat grafik fungsi kuadrat. Sumber: teks materi
3. Melukis sketsa fungsi kuadrat. Sumber: teks materi

Tugas
1. Tulislah hal-hal yang sudah dimengerti dan yang belum dimengerti dari materi pembelajaran
ini!
2. Kerjakan soal latihan! Meskipun ada hal yang belum dimengerti, tetapi soal latihan tetap harus
dusahakan semaksimal mungkin untuk dikerjakan.

Format penulisan tugas seperti pada halaman berikut ini.

1
 TUGAS PEMBELAJARAN DARING

Mata Pelajaran : Matematika Nama : ……………………………..

Hari / Tanggal : Rabu, 19 Agustus 2020 Kelas : ……………………………..
Pembelajaran ke : 3
Materi Pokok : Fungsi kuadrat

A. 1. Hal-hal yang sudah dimengerti dari materi ini:

2. Hal-hal yang perlu penjelasan lagi dari materi ini:

B. Jawaban soal latihan:

2
Uraian Materi Pembelajaran

FUNGSI KUADRAT

1. Pengertian fungsi kuadrat

Pengertian fungsi dalam matematika adalah aturan (boleh juga disebut rumus) yang
memetakan (memasangkan) semua anggota suatu himpunan (domain, daerah asal) dengan anggota
himpunan lainnya (kodomain, daerah kawan). Fungsi kuadrat, adalah pemetaan dari daerah asal
(domain) ke tepat satu daerah hasil (range) yang dinyatakan dengan rumus:
f ( x )=a x 2 +bx +c
dengan a, b, c ϵ R dan a ≠ 0.
Jika digambarkan dalam koordinat Cartesian, domain adalah himpunan bilanga real (R) yang
terletak pada sumbu mendatar (sumbu x) dan kodomain adalah himpunan bilangan real pada sumbu
tegak (sumbu y).

Contoh 1:
Misalnya fungsi kuadrat f ( x )=x 2 +4 x+3
Akan ditunjukkan bahwa setiap nilai x dipetakan (dipasangkan) dengan nilai y sebagai f(x).

x f ( x )=x 2 +4 x+3 y (x, y)

-5 f (−5 )=(−5)2 + 4 (−5 ) +3=8 8 (-5, 8)
-4 f (−4 )=(−4)2 +4 (−4 )+ 3=3 3 (-4, 3)
-3 f (−3 )=(−3)2 + 4 (−3 ) +3=0 0 (-3, 0)
-2 f (−2 )=(−2)2 +4 (−2 )+ 3=−1 -1 (-2, -1)
-1 f (−1 ) =(−1)2 +4 (−1 )+3=0 0 (-1, 0)
0 f ( 0 )=( 0)2+ 4 ( 0 ) +3=3 3 (0, 3)
1 f ( 1 ) =(1)2+ 4 ( 1 ) +3=8 8 (1, 8)

Pasangan-pasangan (x, y) itu dapat digambar-kan sebagai titik-titik pada sistem koordinat
Cartesian. Jika titik-titik itu dihubungkan dengan garis secara berurutan, maka garis itu akan
membentuk pola lengkungan yang dinamakan lengkungan parabola. Maka grafik fungsi kuadrat
biasa dinamakan sebagai grafik parabola. Perhatikan titik-titik pada tabel di atas, nilai ordinat
(sumbu y) dari grafik dimulai dari 8 lalu berturut-turut 3, 0, -1, lalu naik lagi ke 0, 3, dan 8. Grafik
fungsi di atas memiliki nilai minimum (terkecil) yaitu -1.
Bentuk lengkungan parabola dalam kehidupan sehari-hari contohnya:
# Benda yang dilemparkan mendatar dari ketinggian tertentu, proses jatuhnya akan mengikuti
lintasan berbentuk parabola.
# Bola yang ditendang melambung, proses jatuhnya akan mengikuti lintasan berbentuk parabola.
# Lintasan peluru, meriam, atau roket yang ditembakkan ke atas.

2. Sifat-sifat grafik fungsi kuadrat

Perhatikan gambar grafik di atas. Kurva grafik tersebut:
# Kurvanya terbuka ke atas, atau biasa disebut kurva minimum (karena kurva berbalik ketika
mecapai nilai minimum).
3
# Memotong sumbu x di 2 titik yaitu (-3, 0) dan (-1, 0).
# Memotong sumbu y di titik (0, 3).
# Sumbu simetrinya adalah garis x = -2
# Titik baliknya (titk balik minimum) di titik (-2, -1).
Sifat-sifat kurva grafik perfungsi kuadrat dapat dilihat dari rumus fungsi kuadrat
f ( x )=a x 2 +bx +c .

a. Dilihat dari nilai a

# Jika a > 0 maka kurva terbuka ke atas,
fungsi kuadrat memiliki titik balik
minimum.
# Jika a < 0 maka kurva terbuka ke bawah,
fungsi kuadrat memiliki titik balik
maksimum.

b. Dilihat dari nilai D (diskriminan)

D = b2 – 4ac
# Jika D > 0 maka kurva memotong sumbu
x di dua titik yang berbeda.
# Jika D = 0 maka kurva memotong sumbu
x di satu titik saja (menyinggung sumbu
x).
# Jika D < 0 maka kurva tidak memotong
sumbu x di.
# Jika a > 0 dan D < 0 maka seluruh nilai
dari fungsi kuadrat bernilai positif atau
biasa disebut definit positif.
# Jika a < 0 dan D < 0 maka seluruh nilai
dari fungsi kuadrat bernilai negatif atau
biasa disebut definit negatif.

Jika ingi lebih lengkap, dapat juga dilihat

nilai b dan c.

c. Dilihat dari nilai b

# Jika b < 0 maka sumbu simetri terletak di x positif (di sebelah kanan sumbu y).
# Jika b = 0 maka sumbu simetri terletak di x = 0.
# Jika b > 0 maka sumbu simetri terletak di x negatif (di sebelah kiri sumbu y).

d. Dilihat dari nilai c

# Jika c < 0 maka kurva memotong sumbu y di y negatif (di sebelah bawah sumbu x).
# Jika c = 0 maka kurva memotong sumbu y di y = 0.
# Jika c > 0 maka kurva memotong sumbu y positif (di sebelah atas sumbu x).

Contoh:
1. Tanpa menggambar, jelaskan sifat grafik fungsi kuadrat berikut.
a. f ( x )=x 2−3 x−4
b. f ( x )=−2 x 2 + x−5

Jawab:
a. f ( x )=x 2−3 x−4 ; a = 1 ; b = -3 ; c = -4

4
 # a = 1 > 0 (a bernilai positif) maka kurva terbuka ke atas (kurva minimum)
# D=b2−4 ac=(−3 )2−4 (1 ) (−4 )=9+16=25 > 0 maka kurva memotong sumbu x di dua
titik yang berbeda.
# b = -3 < 0 (b bernilai negatif) maka sumbu simetri kurva berada di x positif.
# c = -4 < 0 (c bernilai negatif) maka kurva memotong sumbu y di y negatif.

b. f ( x )=−2 x 2 + x−5 ; a = -2 ; b = 1 ; c = -5
# a = -2 < 0 (a bernilai negatif) maka kurva terbuka ke bawah (kurva maksimum)
# D=b2−4 ac=( 1 )2−4 (−2 ) (−5 )=1−40=−39 < 0 maka kurva tidak memotong sumbu x.
# b = 1 > 0 (b bernilai positif) maka sumbu simetri kurva berada di x negatif.
# c = -5 < 0 (c bernilai negatif) maka kurva memotong sumbu y di y negatif.

2. Tentukan nilai m agar kurva grafik fungsi kuadrat g ( x )=m x 2 + ( m+1 ) x +1 menyinggung sumbu
x.

Jawab:
g ( x )=m x 2 + ( m+1 ) x +1 a = m ; b = m + 1 ; c = 1

Kurva grafik menyinggung sumbu x jika D = 0

D=0
2
<=> b −4 ac=0
2
<=> (m+1) −4 ( m) (1)=0
<=> m2 +2 m+1−4 m=0
<=> m 2−2 m+ 1=0
<=> (m−1)(m−1)=0
<=> m=1
Jadi, nilai m yang memenuhi adalah 1

3. Menggambar sketsa grafik fungsi kuadrat

Untuk menggambar grafik fungsi kuadrat dapat dilakukan dengan cara memasukkan
(substitusi) nilai-nilai x ke dalam persamaan f ( x )=a x 2 +bx +c . Tetapi cara itu memerlukan waktu
yang lama. Untuk mempermudah, dapat dengan cara membuat sketsa grafik berdasarkan hal-hal
penting dari sifat grafik seperti yang telah dibahas di atas.
Langkah-langkah membuat sketsa grafik fungsi kuadrat adalah sebagai berikut.
a. Menentukan titik perpotongan kurva dengan sumbu x.
Titik perpotongan kurva dengan sumbu x diperoleh jika y = 0 atau a x 2+ bx+ c=0
Jadi mencari titik perpotongan dengan sumbu x ini adalah mencari x1 dan x2 yang merupakan
penyelesaian dari persamaan kuadrat a x 2+ bx+ c=0. Mencarinya dapat dengan cara (pilih salah
satu)memfaktorkan, melengkapkan kuadrat sempurna, atau rumus abc.
b. Menentukan titik perpotongan kurva dengan sumbu y.
Titik perpotongan kurva dengan sumbu ydiperoleh jika x = 0.
Caranya, masukkan (substitusikan) x = 0 ke dalam y=f ( x )=a x 2+ bx+ c sehingga diperoleh nilai
y.
c. Menentukan sumbu simetri dan koordinat titik balik kurva.
−b
# Persamaan sumbu imetri kurva adalah : x=
2a
−b D
# Koordinat titik balik kurva adalah( 2a
,− )
4a
d. Menentukan titik bantu lainnya jika diperlukan. Caranya, pilihlah sebarang nilai x ϵ R kemudian
substituskan ke y=f ( x )=a x 2+ bx+ c
5
Contoh soal:

1. Gambarlah sketsa grafik fungsi f (x)= x2−4 x−5 .

Jawab:
y=x 2−4 x−5 ; a = 1; b = -4; c = -5

# a = 1 > 0 (a bernilai positif) maka kurva terbuka ke atas.

# D=b2−4 ac=(−4 )2 −4 ( 1 ) (−5 )=16 +20=36 > 0 maka kurva memotong sumbu x di dua titik
yang berbeda.
Titik perpotongan dengan sumbu x, (y = 0):
x 2−4 x−5=0
<=> ( x +1)( x −5)=0
<=> x=−1 atau x=5
Jadi, titik perpotongan dengan sumbu x adalah (-1, 0) dan (5, 0).

# Titik perpotongan maka kurva dengan sumbu y, jika x = 0

y=x 2−4 x−5
y=(0)2−4(0)−5
y=−5
Jadi, titik perpotongan engan sumbu y adalah (0, -5).

# Sumbu simetri dan koordinat titik balik.

−b −−4
x= = =−(−2 )=2
2 a 2 (1 )
2
−D −(−4 ) −4 ( 1 ) (−5 ) −16 +20
y= = = =−9
4a 4 (1) 4
Jadi, sumbu smetrinya adalah garis x = 2, dan koordinat titik baliknya (2, -9)

# Menentukan titik bantu.

Karena sumbu simetri x = 2, kita coba x = 1
y=x 2−4 x−5
y=(1)2−4 (1)−5
y=1−4−5
y=−8
Titik bantunya (1, -8)

Dari titik-titik yang diperoleh di atas, dapat dilukis sketsa grafiknya,

2
0
-2 -1 0 1 2 3 4 5 6
-2
-4
-6 6

-8
2. Gambarlah sketsa grafik fungsi f ( x )=−x 2 +2 x+ 8.

Jawab:

y=−x2 +2 x+ 8 ; a = -1; b = 2; c = 8

# a = -1 < 0 (a bernilai negatif) maka kurva terbuka ke bawah.

# D=b2−4 ac=( 2 )2−4 (−1 ) ( 8 )=4+ 32=36 > 0 maka kurva memotong sumbu x di dua titik
yang berbeda.
Titik perpotongan dengan sumbu x, (y = 0):
−x 2+ 2 x +8=0
<=> (−x +4 )(x+2)=0
<=> −x +4=0 atau x +2=0
<=> −x=−4 atau x=−2
<=> x=4 atau x=−2
Jadi, titik perpotongan dengan sumbu x adalah (-2, 0) dan (4, 0).

# Titik perpotongan maka kurva dengan sumbu y, jika x = 0

y=−x2 +2 x+ 8
y=(0)2 +2 ( 0 )+ 8
y=8
Jadi, titik perpotongan dengan sumbu y adalah (0, 8).

# Sumbu simetri dan koordinat titik balik.

−b −2
x= = =−(−1 )=1
2 a 2 (−1 )
2
−D −( 2 ) −4 (−1 ) ( 8 ) −4+32
y= = = =9
4a 4 (−1 ) −4
Jadi, sumbu smetrinya adalah garis x = 1, dan koordinat titik baliknya (1, 9)

# Menentukan titik bantu.

Karena sumbu simetri x = 1, kita coba x = -1 dan x = 2
Untuk x = -1
y=−x2 +2 x+ 8
y=−(−1)2+ 2 (−1 ) +8
y=−1−2+8
y=5

Untuk x = 2
y=−x2 +2 x+ 8
y=−(2)2+ 2 ( 2 ) +8
y=−4+ 4+ 8
y=8
Titik bantunya (-1, 5) dan (2, 8)

7
 Dari titik-titik yang diperoleh di atas, dapat dilukis sketsa grafiknya,

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-3 -2 -1 -1 0 1 2 3 4 5
-2

LATIHAN SOAL
Kerjakan soal-soal di bawah ini.
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan:
a. fungsi kuadrat
b. definit positif dan definit negatif

2. Tanpa menggambar, selidikilah sifat sifat grafik fungsi kuadrat berikut ini.
a. f ( x )=x 2 + x−45
b. f ( x )=−3 x 2 +5 x−8
c. f ( x )=4 x 2−12 x+ 9

3. Tentukan nilai m agar kurva grafik fungsi kuadrat berikut ini menyinggung sumbu x,
a. g ( x )=x 2+ m x+1
b. g ( x )=4 x 2 +2 x−m
c. g ( x )=x 2+(m+1) x+ 9

4. Tentukan nilai n supaya fungsi h ( x )=x 2+ x+ n−2 bersifat definit positif.

Petunjuk: definit positif atau negatif terjadi jika D < 0

5. Buatlah sketsa grafik fungsi kuadrat berikut.

a. g ( x )=x 2−4 x −5
b. g ( x )=−x 2+ x−6
c. g ( x )=x 2−9

8
Kerjakan di kertas atau buku tulis, fotokan dan kirimkan fotonya ke e-mail
matematika0911@gmail.com