PENDAHULUAN
Apersepsi
Siswa mengingat kembali mengenai materi fungsi
URAIAN MATERI :
Langkah 2:
Menuliskan himpunan penyelesaian dari fungsi tersebut.
𝐻𝑃 = {(… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … )}
Langkah 3:
Gambarlah hasil jawaban langkah 2 pada bidang kartesius.
x -4 -3 -2 -1 0 1 2
-x2
-2x
3
y = f(x)
Langkah 2:
Menuliskan himpunan penyelesaian dari fungsi tersebut.
𝐻𝑃 = {(… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … ), (… , … )}
Langkah 3:
Gambarlah hasil jawaban langkah 2 pada bidang kartesius.
Bandingkan grafik fungsi kuadrat contoh ke-1 dan contoh ke-2? Apa yang membedakan?
Jawaban siswa
Gambar, video
LATIHAN
1. Nilai sumbu simetri grafik fungsi kuadrat f(x) = 5x2 – 20x + 1
a. 4
b. 2
c. -2
d. -3
e. -4
2. Nilai sumbu simetri grafik fungsi kuadrat f(x) = 3x2 + 12x – 15
a. 4
b. 2
c. -5
d. -5
e. 1
3. Diketahui f(x) = x2 – 2x + 3 adalah …
a. 6
b. 4
c. 3
d. 2
e. 0
4. Nilai maksmimum dari f(x) = -2x2 + 4x + 1 adalah
a. 3
b. -2
c. 1
d. 2
e. 3
5. Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi f(x) = -2x2 – 4x + 5 adalah …
a. 3
b. -2
c. 1
d. (–1, 7)
e. (–1, 5)
f. (–1, 1)
g. (7, 1)
h. (7, –1)
Kunci Jawaban :
1. B
2. C
3. A
4. E
5. A
SUMBER ACUAN