Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kompetensi Dasar dan Indikator


Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3 Menjelaskan 3.3.1 Menjelaskan pengaruh dari koefisien 𝑥 2 pada fungsi kuadrat

hubungan antara 𝑓(𝑥) terhadap karakteristik dari grafik fungsi 𝑓 (𝑥 ).

koefisien dan 3.3.2 Mengidentifikasi sumbu simetri dari grafik fungsi kuadrat

diskriminan fungsi 𝑓(𝑥) dengan memperhatikan nilai dari koefisien 𝑥 2 dan 𝑥.

kuadrat dengan 3.3.3 Menjelaskan hubungan antara nilai diskriminan dan titik

grafiknya. potong grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu- 𝑥

Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menganalisis pengaruh dari koefisien 𝑥 2 pada fungsi kuadrat 𝑓(𝑥)
terhadap karakteristik dari grafik fungsi 𝑓 (𝑥 ).
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi sumbu simetri dari grafik fungsi kuadrat 𝑓(𝑥)
dengan memperhatikan nilai dari koefisien 𝑥 2 dan 𝑥
3. Peserta didik dapat menjelaskan hubungan antara nilai diskriminan dan titik potong
grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu- 𝑥

Petunjuk

1. Berdoalah sebelum mengerjakan


2. Bentuklah kelompok yang beranggotakan 5 - 6 orang
3. Tulislah nama anggota kelompok dan nomor absen pada tempat yang tersedia
4. Baca dan pahami LKPD yang telah dibagikan. Diskusikanlah dengan teman
sekelompokmu dalam menjawab permasalahan dalam LKPD dengan cermat dan teliti
5. Bila ada yang belum jelas, silahkan tanyakan kepada guru

Nama Kelompok:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KEGIATAN Menggambar Grafik Kuadrat

Ayo isi bagian yang kosong dalam LKPD ini, supaya Kamu tau bagaimana cara
menggambarkan grafik fungsi kuadrat.

Menggambar Grafik Fungsi y = ax2

Gambarlah grafik fungsi kuadrat berikut


a. y = x2
b. y = -x2
Penyelesaian :
1. Melengkapi tabel berdasarkan nilai-nilai Fungsi Kuadrat yang ada dengan cara
mensubtitusikan nilai 𝑥 terhadap fungsi kuadrat 𝑦 maka diperoleh :
𝑥 𝑦 = 𝑥2 (𝑥, 𝑦) 𝑥 𝑦 = −𝑥 2 (𝑥, 𝑦)
-3 )2
(−3 = 9 (−3, 9) -3 −(3 )2 = −9 (−3, −9)
-2 (−2)2 = ⋯ (−2, … ) -2
-1 (… . )2 = 1 (… . ,1) -1
0 (0)2 = 0 (0,0) 0
1 (1)2 = ⋯ (… . , … . ) 1
2 (… )2 = ⋯ (… . , … . ) 2
3 (… )2 = ⋯ (… . , … . ) 3

2. Tempatkan setiap titik-titik (x,y) pada koordinat kartesius dan menghubungkan titik-
titik tersebut dengan garis (gunakan dua warna berbeda) sehingga diperoleh grafik
fungsi kuadrat.
Kesimpulan
Dari kegiatan di atas, kesimpulan apa yang dapat kamu peroleh?
Nilai a pada fungsi y = ax2 akan mempengaruhi bentuk grafiknya
- Jika a > 0 maka grafiknya akan………………………..
- Jika a < 0 maka grafiknya akan………………………..
Menggambar Grafik Fungsi y = ax2 + c

Gambarlah grafik fungsi kuadrat berikut


a. y = x2
b. y = x2 - 3
c. y = x2 + 3
Penyelesaian :

1. Melengkapi tabel berdasarkan nilai-nilai Fungsi Kuadrat yang ada dengan cara
mensubtitusikan nilai 𝑥 terhadap fungsi kuadrat 𝑦 maka diperoleh :
a. Fungsi Kuadrat y = x2 (sudah ada pada halaman sebelunya)
b. Fungsi Kuadrat y = x2 - 3 c. Fungsi Kuadrat y = x2 + 3
1. Membuat tabel untuk mencari nilai 𝑓(𝑥) atau 𝑦 Dengan cara mensubtitusikan nilai 𝑥
terhadap fungsi kuadrat 𝑦 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1 maka diperoleh :
𝑥 𝒚 = 𝒙𝟐 − 𝟒 (𝑥, 𝑦) 𝑥 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟒 (𝑥, 𝑦)
-3 (−3)2 − 4 = 5 (−3, 5) -3 (−3)2 + 4 = 13 (−3, 13)
-2 ………………… (… . , … . ) -2 ………………… (… . , … . )
-1 ………………… (… . , … . ) -1 ………………… (… . , … . )
0 ………………… (… . , … . ) 0 ………………… (… . , … . )
1 ………………… (… . , … . ) 1 ………………… (… . , … . )
2 ………………… (… . , … . ) 2 ………………… (… . , … . )
3 ………………… (… . , … . ) 3 (3)2 + 4 = 13 (3, 13)

2. Tempatkan setiap titik-titik (x,y) pada koordinat kartesius dan menghubungkan titik-
titik tersebut dengan garis (gunakan dua warna berbeda) sehingga diperoleh grafik
fungsi kuadrat.
Berdasarkan hasil pengamatan dapat dilihat bahwa:

1. Grafik fungsi y = x2 memotong sumbu-y di titik koordinat (……,….)


2. Grafik fungsi y = x2 + 4 memotong sumbu-y di titik koordinat (…..,…..)
3. Grafik fungsi y = x2 - 4 memotong sumbu-y di titik koordinat (…..,…..)
4. Grafik fungsi y = x2 + 4 merupakan geseran grafik y = x2 sepanjang …. satuan
ke….
5. Grafik fungsi y = x2 – 4 merupakan geseran grafik y = x2 sepanjang …. satuan
ke…..
6. Nilai c pada fungsi y = x2+c akan mempengaruhi geseran grafik y = x2, yaitu
bergeser …. satuan ke atas jika c ….. 0 dan bergeser c satuan ke …. jika c….. 0
7. Grafik fungsi y = x2+c memotong sumbu-y di titik koordinat (…,…)
Hubungan nilai D (Diskriminan) terhadap bentuk grafik fungsi kuadrat
f(x) = ax 2+ bx +c
Amatilah grafik fungsi kuadrat berikut dan tentukan nilai deskriminannya.
Kemudian perhatikan titik potong grafik fungsi kuadrat terhadap sumbu- 𝑥
INGAT RUMUS DISKRIMINAN : 𝑫 = 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
Nilai Diskriminan dari fungsi 𝒚 = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟒𝒙
adalah…

Jika 𝐷 … 0 maka grafik akan

Nilai Diskriminan dari fungsi 𝒚 = 𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟒


adalah…

Jika 𝐷 … 0 maka grafik akan

Nilai Diskriminan dari fungsi 𝒚 = 𝟐𝒙𝟐 − 𝒙 + 𝟏


adalah…

Jika 𝐷 … 0 maka grafik akan

Anda mungkin juga menyukai