PERTEMUAN KE-1
1. Setelah mengerjakan tugas ini kalian akan mengetahui kebenaran dari Teorema
Pythagoras. Teorema itu akan sering digunakan dalam belajar matematika lebih
lanjut.
2. Kerjakan LKPD ini secara kelompok.
3. Siapkan alat peraga Pythagoras (ada berbagai model) yang terdiri dari:
a. Kertas HVS
b. Kertas Karton
c. Penggaris
d. Gunting
4. Kerjakan LKPD sesuai perintah atau petunjuk pada tiap nomor.
5. Hasil kerja dipresentasikan kemudian dikumpulkan. Akan dinilai kualitas
jawaban pada LKPD.
TEOREMA PYTHAGORAS
..............................................
BENAR/
...
SALAH
Panjang AC adalah...
3.
Sebuah tenda berdiri menggunakan beberapa tali yang diikatkan ke dasar tanah dari ujung
tenda. Jika panjang tali yang digunakan adalah 15 meter dan jarak antara tiang penyangga
pada tanah dengan besi yang berdiri tepat di tengah-tengah tenda adalah 12 meter,
tentukanlah tinggi tenda tersebut!
PERTEMUAN KE-2
Setelah mengerjakan tugas ini kalian akan mengetahui kebenaran dari Teorema Pythagoras. Teorema itu a
Kerjakan LKPD ini secara kelompok.
Siapkan alat peraga Pythagoras (ada berbagai model) yang terdiri dari lidi, lem dan kertas.
Kerjakan LKPD sesuai perintah atau petunjuk pada tiap nomor.
Hasil kerja dipresentasikan kemudian dikumpulkan. Akan dinilai kualitas jawaban pada LKPD.
Setiap anggota kelompok dinilai dalam hal sikap disiplin dan tanggung jawab di kelompok.
KEBALIKAN TEOREMA PYTHAGORAS
agoras mengakibatkan :
eorema Pythagoras, jika ketiga sisi suatu segitiga diketahui panjangnya, maka dapat diperiksa apakah segitiga itu merupakan
AYO MENGAMATI
Dengan menggunakan kebalikan dari teorema Pythagoras, kalian bisa menguji apakah segitiga
yang telah diketahui panjang ketiga sisinya merupakan segitiga siku-siku atau bukan segitiga
siku-siku. Selain itu, kita juga bisa menentukan segitiga lancip atau segita tumpul dengan
menggunakan kebalikan dari teorema Pythagoras. Lakukan kegiatan berikut untuk
menentukan jenis segitiga jika panjang sisi-sisinya sudah diketahui.
1. Sediakan lidi dan potong menjadi berbagai ukuran, antara lain 6 cm, 8 cm, 10 cm, 12
cm, dan 13 cm.
2. Ambil tiga lidi dengan panjang masing-masing 6cm, 8cm, dan 10 cm.
3. Buatlah segitiga dari ketiga lidi tersebut dan tempelkan diatas kertas.
4. Amati segitiga yang terbentuk dari ketiga lidi. Jenis segitiga apakah yang dapat kalian
lihat ?
5. Lakukan langkah nomor 2, 3, dan 4 untuk tiga lidi yang berukuran 8 cm, 12 cm, dan
13 cm.
6. Lakukan langkah nomor 2, 3, dan 4 untuk tiga lidi yang berukuran 6 cm, 8 cm, dan 12
cm.
KESIMPULAN
LATIHAN SOAL
Berikut ini adalah ukuran sisi-sisi dari empat buah segitiga, yaitu:
A. 3 cm, 4, cm, 5 cm
B. 7 cm, 8 cm, 9 cm
C. 5 cm, 12 cm, 15 cm
D. 7 cm, 24 cm, 25 cm