Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif

Sumedang

BAB
I Kompetensi Dasar :
Indikator :

PETA KONSEP

Materi
Pembelajaran
A. Fungsi Kuadrat
Fungsi kuadrat memiliki bentuk umum y  ax 2  bx  c . Fungsi kuadrat dapat pula dituliskan sebagai f(x)=ax2 + bx + c.
Sifat – sifat fungsi kuadrat :
1. a > 0, maka parabola terbuka ke atas
2. a < 0, maka parabola terbuka ke bawah
3. D < 0, maka parabola tidak memotong maupun menyinggung sumbu X
4. D = 0, maka parabola menyinggung sumbu X
5. D > 0, maka parabola memotong sumbu X di dua titik
B. Grafik Fungsi Kuadrat
1. Grafik Fungsi y = ax2
a. Lengkapi ketiga tabel berikut di bawah.

b. Tempatkan titik – titik koordinat yang ada pada tabel pada bidang koordinat
c. Sketsa grafik dengan menghubungkan titil – titik koordinat tersebut
 Gambarkan ketiga grafik tersebut menggunakan bidang koordinat di bawah ini dan amati tiap – tiap grafik

Kesimpulan :

Nialai a pada fungsi y = ax2 akan mempegaruhi bentuk grafiknya.

1. Jika a > 0 maka ...
2. Jika a < 0 maka ...
3. Jika a > 0 dan nilai a makin besar maka ...
4. Jika a < 0 dan nilai a makin kecil maka ...
 Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif
Sumedang

2. Grafik Fungsi y = ax2 + c

a. Lengkapi ketiga tabel berikut di bawah.

b. Tempatkan titik – titik koordinat yang ada pada tabel pada bidang koordinat
c. Sketsa grafik dengan menghubungkan titik – titik koordinat tersebut
 Gambarkan ketiga grafik tersebut menggunakan bidang koordinat di bawah ini dan amati tiap – tiap grafik

Berdasarkan hasil pengamatanmu, lengkapi kalimat-kalimat berikut.

- Grafik fungsi y = x2 memotong sumbu Y di titik koordinat ( ... , ...)
- Grafik fungsi y = x2 + 1 memotong sumbu Y di titik koordinat ( ... , ...)
- Grafik fungsi y = x2 – 1 memotong sumbu Y di titik koordinat ( ... , ...)
- Grafik fungsi y = x2 + 1 merupakan geseran grafik y = x2 sepanjang ... satuan ke ...
- Grafik fungsi y = x2 - 1 merupakan geseran grafik y = x2 sepanjang ... satuan ke ...
Kesimpulan :

a. Nilai c pada fungsi y = x2 + c akan mempengaruhi geseran grafik y = x2 , yaitu ...

b. Grafik fungsi y = x2 + c memotong sumbu Y di titik koordinat ( ... , ...)

3. Grafik Fungsi y = ax2 + bx

a. Lengkapi ketiga tabel berikut di bawah.

b. Tempatkan titik – titik koordinat yang ada pada tabel pada bidang koordinat
c. Sketsa grafik dengan menghubungkan titil – titik koordinat tersebut
 Gambarkan ketiga grafik tersebut menggunakan bidang koordinat di bawah ini dan amati tiap – tiap grafik
 Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif
Sumedang

- Titik yang paling atas disebut dengan titik puncak

- Garis vertikal disebut sumbu simetri
- Kesimpulan :

1. Titik puncak adalah ...

2. Sumbu simetri adalah ...
3. Pengaruh nilai b pada grafik fungsi y = x2 + bx adalah ....

Kegiatan Kompetensi 1

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Gambarlah sketsa grafik fungsi kuadrat di bawah ini

a. y = (x – 2)2
b. y = x2 – 4x + 3
c. y = 8 – 2x – x2
d. y = (1 + x) ( 3 – x )
e. y = (2x – 9) (2x + 7)

Jawab :
 Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif
Sumedang

C. Sumbu Simetri dan Nilai Optimum (nilai ekstrem Grafik)

Fungsi kuadrat y = ax2 + bx + c memiliki

a. Sumbu simetri
b
x
2a
b. Nilai optimum
D
y
 4a

Contoh soal
Tentukan sumbu simetri dan nilai optimum dari fungsi kuadrat y  x 2  4x
Jawab
 Sumbu simetri
4
x  2
2.1
Jadi sumbu simetrinya x = –2
 Nilai Optimum
D b 2  4ac
y 
 4a  4a
4  4.1.0 16  0
2
y   4
 4.1 4
Jadi nilai optimum y = -4

d. Nilai Balik ( Nilai maksimum atau Minimum) dan Titik Balik (Titik Puncak)

Koordinat titik balik

 b D
 , 
 2a 4a 
Contoh soal
 Tentukan Nilai Balik ( Nilai maksimum atau Minimum) dan Titik Balik dari fungsi kuadrat y  x 2  4x !
Jawab :
- Sumbu simetri dari y  x 2  4x adalah x = -2 (pembahasan contoh soal sumbu simetri dan optimum)
2
y  x 2  4 x . Jadi persamaan sumbu simetri
Maka nila y = (-2) + 4(-2) = - 4 dimana ini disebut nilai terendah dari fungsi kuadrat
mengakibatkan pula grafik fungsi mempunyai niali maksimum ataiu mimimum, dalam hal ini garfik fungsi y  x 2  4 x mempunyai nilai
minimum y = f (-2) = -4
 b D
- Titik balik =  , 
 2a 4a 
 4 16 
= 
  2(1) , 4 
 
=   2,4 

Kegiatan Kompetensi 2

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Tentukan sumbu simetri, nilai optimum, Nilai Balik ( Nilai maksimum atau Minimum) dan Titik Balik !
a. Y = 2x2 - 5x
b. Y = 3x2 + 12x
c. Y = -8x2 - 16x -1
d. Y = -6x2 + 24x – 19
Jawab :

e. Menentukan grafik Fungsi Kuadrat Dari Titik Potong

- Menentukan titik potong dengan sumbu X, diperoleh jika y = 0
- Menentukan titik potong dengan sumbu Y, diperoleh jika x = 0
 Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif
Sumedang

b
- Menentukan persamaan sumbu simetri x
2a
D
- Menentukan nilai ekstrim grafik y
 4a
 b D 
- Koordinat titik balik  , 
 2 a 4 a 
Contoh soal:
Buatlah sketsa grafik fungsi kuadrat y  x 2  4x
Penyelesaian:
a. Titik potong dengan sumbu X, jika y = 0
x 2  4x =0
x ( x  4) =0
x = 0 atau (x + 4) =0 Y
x = –4
Jadi memotong sumbu X di titik (0, 0) dan (–4, 0)
b. Titik potong dengan sumbu Y, jika x = 0
maka,
y = 02 + 4.0
=0
Jadi memotong sumbu Y di titik (0, 0) -4 -2 0 X
c. Persamaan sumbu simetri
4
x  2
2.1
Jadi persamaan sumbu simetrinya x = –2
d. Nilai Ekstrim/nilai stasioner, untuk x = –2 -4
y = (–2)2 + 4(–2)
= –4
e. Koordinat titik balik: x = -2
(–2, –4)

 Bagian–bagian grafik fungsi kuadrat

f. Fungsi Kuadrat dalam Pemecahan Masalah

Dalam penerapannya nilai maksimum dan minimum fungsi kuadrat dapat dinyatakan dengan kata-kata yang berlainan.
a. kata-kata terjauh, terbesar, tertinggi, terpanjang, terluas, dan lain sebaginya dapat dihubungkan dengan pengertian nilai maksimum
fungsi kuadrat.
b. Kata-kata terdekat, terkecil, terendah, terpendek, tersempit, dan lain sebagainya dapat dihubungkan dengan pengertian nilai minimum
fungsi kuadrat.
Contoh soal :
1. Tentukan luas terbesar dari suatu persegi panjang jika keliling persegi panjang diketahui 60 cm
2. Sebuah roket ditembakkan ke atas. Setelah t detik peluru mencapai ketinggian yang dirumuskan dengan h(t) = 40t – 5t 2 dalam meter.
Tentukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tinggi maksimum dan berapa tinggi maksimum yang dicapai?
Penyelesaian:
1. Misal : panjang = x cm
lebar = y cm
keliling = 2(x + y) cm
maka,
2(x + y) = 60
x+y = 30
y = (30 – x) cm
Misal luas persegi panjang L(x) = x . y cm
= x (30 – x)
= 30x – x2
 Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif
Sumedang

D  900
Luas bernilai maksimum = = = 225 cm2
 4a 4
Jadi luas terbesar persegi panjang adalah 225 cm2
2. h(t) = 40t – 5t2
Waktu saat mencapai tinggi maksimum
b
t =
2a
 40
=
 10
= 4 detik
Tinggi maksimum pada saat t = 4 detik
h(t) = 40(4) – 5(4)2
= 160 – 80
= 80 meter

Kegiatan Kompetensi 3

Kerjakan soal-soal dibawah ini dengan singkat dan tepat!

1. Diketahui 3x – y = 6, hitunglah nilai minimum dari x.y.
2. Jumlah 2 bilangan sama dengan 100. tentukan hasil kali bilangan itu yang terbesar.
3. Tinggi h meter dari sebuah peluru yang ditembakkan vertikal ke atas setelah t detik dinyatakan dengan rumus h = 42t – 3t 2.
Tentukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mencapai tinggi maksimum dan berapa tinggi maksimum yang dicapai?
4. Jika keliling persegi panjang sama dengan 80 cm, tentukan luas maksimum persegi panjang tersebut.
5. Suatu partikel bergerak di sepanjang suatu garis lurus. Jaraknya s meter dari suatu titik O pada waktu t detikditentukan oleh
rumus s = 25t – 5t2. tentukan jarak partikel itu pada saat 7 detik.

Jawab :

Uji Kompetensi

1. Persamaan sumbu simetri dari parabola y = 8 – 2x – x2 adalah:

a. x = 4
b. x = 2
c. x = 1
d. x = -1
e. x = -2
2. titik balik fungsi f(x) = x2 – 4x – 21 adalah:
a. (-3, 27)
b. (2, -25)
c. (0, -21)
d. (1, -24)
e. (-2, 25)
3. Koordinat titik balik grafik fungsi dengan rumus f(x) = 3 – 2x – x2 adalah:
a. (-2, 3)
b. (-1, 4)
c. (-1, 6)
 Matematika Kelas IX semester 1 Mts Ma’arif
Sumedang

d. (1, -4)
e. (1, 4)
b. Grafik fungsi f(x) = x2 + 8x + 12 memotong sumbu X pada titik …
c. A. (2, 0) dan (6, 0)
d. B. (0, 2) dan (0, 6)
e. C. (–2, 0) dan (–6, 0)
f. D. (–2, 0) dan (–6, 6)
g. E. (0, –2) dan (0, –6)
h. Koordinator titik balik grafik fungsi kuadrat f(x) = 2x2 + 8x + 6 adalah …
i. A. (2, 2)
j. B. (2, –2)
k. C. (–2, 2)
l. D. (–2, –2)
m. E. (–2, 0)
n. Koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat
o. y = x2 + 4x – 6 adalah …
p. A. (–10, –2)
q. B. (10, –2)
r. C. (–2, 10)
s. D. (–2, –10)
t. E. (2, –10)
Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat y = 5x2 – 20x + 1 adalah …
a. x = 4 d. x = –3
b. x = 2 e. x = –4
c. x = –2
Persamaan sumbu simetri grafik fungsi kuadrat y = 3x2 + 12x – 15, adalah …
a. x = –2 d. x = 5
b. x = 2 e. x = 1
c. x = –5
Nilai maksimum dari f(x) = –2x2 + 4x + 1 adalah …
a. 3
b. –2
c. 1
d. 2
e. 3
Koordinat titik puncak grafik fungsi kuadrat dengan persamaan y = 2x2 – 8x – 24 adalah…
a. (–2, –32)
b. (–2, 0)
c. (–2, 32)
d. (2, –32)
e. (2, 32)
Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi f(x) = –2x2 – 4x + 5 adalah ….
A. (–1, 7)
B. (–1, 5)
C. (–1, 1)
D. (7, 1)
E. (7, –1)
F. Koordinat titik balik grafik fungsi kuadrat
G. y = x2 – 4x + 5 adalah …
H. a. (–2, 1)
I. b. (2, 1)
J. c. (2, 3)
K. d. (–2, 3)
L. e. (–2, –1)