KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) PAIDAN BUDI PEKERTI

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Kelas : I (satu)

KK
KRITERIA
KOMPETENSI M
SM
TEMA/SUB TEMA DASAR KOMP DAYA
TR INTA
LEKSI DUKU
KE
TAS NG
1. KasihSayang
A. KasihSayangNabi
Muhammad saw.
B. KasihSyang Allah SWT
2. AkuCinta Al-Qur’an
A. MembacaBasmalah
B. Melafalkan Q.S. Al-Fatihah
C. Menghapal Q.S. Al-Fatihah
D. Pesan Q.S. Al-Fatihah
E. LafalHurufHijaiyyahdanHara
katnya
I
3. ImanKepada Allah SWT
A. Yakin Allah SWT ituada
B. Allah SWT. ItuEsa
4. BersihituSehat
A. Bersuci
B. Tata caraBersuci
C. HidupBersih
5. CintaNabidanRasul
A. TeladanNabi Adam a.s
B. TeladanNabiNuha.s
C. TeladanNabiHuda.s
6. Ayo Belajar
A. SemangatBelajarNabiIdrisa.s
B. Doabelajar
C. MembacadanMenulis
D. RajinBelajar
7. Ayo Belalajar Al-Qur’an
A. BerikutadalahLafal Q.S. al-
Ikhlas
B. Hafal Q.S. al-Ikhlas
C. Pesan Q.S. al-Ikhlas
8. Allah SWT Maharaja
II A. Al-Malik
B. DuaKalimatSyahadat
9. Ayo Kita Salat
A. SalatWajib
B. Mengaji di SekitarRumah
10. PerilakuTerpuji
A. Berkata yang Baik
B. HormatdanPatuh
C. Bersyukur
D. Femaaf
E. Jujur
F. PercayaDiri
Rerata KD
MuatanPelajaranPendidikan Agama
dan Budi Pekerti*)
KKM Terendah di Kelasini
Kelas : II(dua)

SMT KRITERIA
TEMA/KOMPETENSI DASAR KOMPLEK- DAYA KKM
R SITAS DUKUNG
INTAKE

1. Nabi Muhammad saw. teladanku

A. SikapJujurNabi Muhammad saw.
B. KeuntunganBersikafJujur
2. AsikBisaMembaca Al-Qur’an
A. Melafalkan Q.S. An-Nas
B. Menghapal Q.S. An-Nas
C. Pesan Q.S. An-Nas
D. LafalHurufHijaiyyahBersambung
3. Allah SWT Mahapencipta
A. Yakin Allah SWT ituada
B. Al-Khaliq
I
4. PerilakuTerpuji
A. HormatdanPatuh
B. Kerjasama
C. TolongMenolong
5. HidupBersihdanSehat
A. BersihdanSehat
B. PeduliLingkungan
C. DoaMakan
6. Ayo Berwudu
A. Tata Cara Berwudu
B. PraktikBerwudu
7. Berani
E. SikapBeraniNabiSaliha.s
A. BeraniBertanya
8. Senang bisaMembaca Al-Qur’an
A. Melafalkan Q.S. al-‘Asr
B. Menghafal Q.S. al-‘Asr
C. Pesan Q.S. al-‘Asr
D. DisiplinNabiLuta.s
9. Allah Mahasuci
A. Yakin Allah ituMahasuci
II
B. Al-Quddus
10. KasihSayang
A. KasihSayangNabiYaquba.s
B. KasihSayangkepadaSesama
11. Ayo Kita Salat
A. BacaanSalat
B. PraktekSalat
12. SikapDamai
A. SikapDamaiNabiIshaqa.s
B. As-Salam
Rerata KD MuatanPelajaranPendidikan Agama dan
Budi Pekerti*)
KKM Terendah di Kelasini
Kelas: 3

SMT KRITERIA
TEMA/KOMPETENSI DASAR KOMPLEK- DAYA KKM
R SITAS DUKUNG
INTAKE

1 NabiMuhammadsaw.Panutanku
A.SikapPercayaDiriNabiMuhammadsaw.
B.SikapMandiriNabiMuhammadsaw.
2. SenangnyaBelajarSuratan-Nasr
A.MembacaKalimatdalamSuratan-Nasr
B.MenghafalSuratan-Nasr
C.MenulisKalimatdalamSuratan-Nasr
D.PesanSuratan-Nasr
3.
YakinAllahituMahaEsadanMahaPember
i
A.AllahituMahaEsa
I
B.AllahituMahaPemberi
4.
HidupTenangdenganBerperilakuTerpuji
A.TanggungJawab
B.Tawaduk
5. SalatKewajibanku
B.HikmahSalat
6.
KisahKeteladananNabiYusufas.danNabi
Syu’aibas.
A.KisahKeteladananNabiYusufas.
B.KisahKeteladananNabiSyu’aibas.
7. Hatitentramdenganberperilakubaik
A. TanggungJawab
B. MohonPertolongan
8. SenangnyabelajarSurat Al Kausar
A. MembacaKalimatDalamSurat Al Kausar
B. Menghafal QS Al Kausar
C. MenulisKalimatDalam QS Al Kausar
D. Pesan QS Al Kausar
9. Menyakini Allah
ituMahaMengetahuidanMahaMendengar
A. Allah ituMahaMengetahui
II
B. Allah ituMahaMendengar
10 BersyukurKepada Allah Swt.
A. NikmatnyaBersyukur
B. SikapBersyukur
11. ZikirdanDoaSetelahSalat
A. MaknaZikirdanDoaSetelahSalat
B. BacaanZikirdanDoaSetelahSalat
12. KisahTeladanNabi Ibrahim as. danNabi
Ismail as.
A. KisahKeteladananNabi Ibrahim as.
B. KisahKeteladananNabi Ismail as.

Rerata KD MuatanPelajaranPendidikan Agama dan

Budi Pekerti*)
KKM Terendah di Kelasini
Kelas : IV(empat)

KRITERIA KKM
SMT
TEMA/SUB TEMA KOMPLE DAYA INTAK
R
KSITAS DUKUNG E
1. Mari Belajar Q.S. Al-Falaq
A. Membaca Q.S. Al-Falaq
B. Menghafal Q.S. Al-Falaq
C. Menulis Q.S. Al-Falaq
2. Berimankepada Allah danRasul-Nya
A. Berimankepada Allah Swt
B. BerimanKepadaRasul Allah
3. AkuAnak Salah
A. JujurDisayang Allah Swt
B. Amanah
C. HormatdanPatuhkepada Orang
I
Tuadan Guru
D. SantundanMenghargaiTeman
4. BersihituSehat
A. MengenalArtiBersihdanSehat
B. AkuSenangMelakukanWudu
C. Ayo BelajarTayamum
5. AkuCintaNabidanRasul
A. KisahTeladanNabiAyuba.s
B. KisahTeladanNabi Musa a.s
C. KisahTeladanNabiHaruna.s
D. KisahTeladanNabiZulkiflia.s
6. Mari Belajar Q.S. al-Ma’undan al-Fil
A. Belajar Q.S. al-Ma’un
B. Belajar Q.S. al-Fil
7. BerimankepadaMalaikat Allah
A. MaknaBerimankepadaMalaikat
Allah
B. MengenalMalaikat Allah danTugas-
tugasnya
C. MenerimaKeberadaanMalaikat Allah
D. Perilaku yang
mencerminkanKeimanankepadaMal
aikatAlaah
8. Mari BerperilakuTerpuji
A. GemarMembaca
II
B. PantangMenyerah
C. RendahHati
D. Hemat
9. Mari MelaksanakanSalat
A. KeutamaanSalat
B. MaknaBacaanSalat
C. Perilaku yang
MencerminkanPemahamanIbadahSa
lat
D. PengalamanSalat di Rumahdan di
Mesjid
10. KisahKeteladananWaliSongo
A. SiapakahWaliSongoitu?
B. KisahTeladanWaliSongo

Rerata KD MuatanPelajaranPendidikan Agama

dan Budi Pekerti*)
KKM Terendah di Kelasini
Kelas : V (lima)

KRITERIA
SMT
TEMA/SUB TEMA KOMPLE DAYA INTAK KKM
R
KSITAS DUKUNG E
1. Mari Belajar Q.S. At-Tin
A. Membaca Surat At-Tin
B. Menghafal Surat At-Tin
C. Enulis Surat At-Tin
D. Makna Kandungan Surat At-Tin
2. Mengenal Nama Allah dan Kitab-kitab-
Nya
A. Mari Mengenal Allah Swt
B. Mengenal Kitab-kitab Allah Swt
C. Kitab Allah Swt Membawa Ajaran
Terpuji
3. Cita-citaku Menjadi Anak Salih
A. Orang Jujur Disayang Allah
B. Hormat dan Patuh kepada Orangtua
dan Guru
C. Indah Saling Menghargai
4. Bulan Ramadan yang Indah
A. Berpuasa di Bulan Ramadan
Disayang Allah Swt
B. Memperbanyak Kebaikan di Bulan
Ramadan
C. Manfaat Puasa Ramadan
5. Rasul Allah Idolaku
A. Kisah TeladanNabiDawuda.s
B. Kisah TeladanNabiSulaimana.s
C. Kisah TeladanNabiIlyasa.s
D. Kisah TeladanNabiIlyasaa.s
E. Kisah TeladanNabiMuhammada.s
6. Mari Belajar Q.S. Al-Ma’un
A. Membaca Surat Al-Ma’un
B. Menghafal Surat Al-Ma’un
C. Enulis Surat Al-Ma’un
D. Makna Kandungan Surat Al-Ma’un
7. Mari Mengenal Rasul-Rasul Allah
A. Apa Makna Rasul Allah?
B. Tugas dan Sifat Rasul-rasul Allah
C. Rasul Ulul “Azmi
D. Kisah Keteladanan Nabi
Muhammad saw. sebagai Ulul “Azmi
II
8. Mari Hidup Sederhana dan Ikhlas
A. Mari Hidup Sederhana
B. Mari Ikhlas Beramal
9. Indahnya Salat Tarawih dan Tadarus
al-Qur’an
A. SalatTarawih
B. Tadarus al-Qur’an
10. Kisah Keteladanan Lukman
A. Siapa Lukman?
B. Lukman Banyak Bersyukur
C. Nasihat Lukman Kepada Anaknya

Rerata KD MuatanPelajaranPendidikan Agama

dan Budi Pekerti*)
KKM Terendah di Kelasini
Kelas: VI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KRITERIA PENETAPAN NILAI
SMTR KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KETUNTASAN KKM
KOMPLEK- DAYA
INTAKE
SITAS DUKUNG
1. IndahnyaSalingMenghormati
3.1 Mengetahui makna Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah (5):
2 dengan benar
4.1 Membaca Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah (5): 2 dengan
jelas dan benar
4.2 Menulis Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah (5): 2 dengan
benar
4.3 Menyebutkan arti Q.S. Al-Kafirun dan Al-Maidah (5): 2
dengan benar
2. KetikaBumiBerhentiBerputar
3.2Memahami hikmah beriman kepada Hari Akhir yang
dapat membentuk perilaku akhlak mulia
3. IndahnyaNama-nama Allah
3.3Mengerti makna Asmaul Husna: Ash-Shamad, Al-
I Muqtadir, Al-Muqadim, al-Baqi
4. Ayo Membayar Zakat
3.4Memahami hikmah zakat , infaq dan sedekah sebagai
implementasi dari rukun Islam
5. KeteladananRasulullah saw danSahabatnya
3.10 Mengetahui kisah Nabi Muhammad saw
4.12 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw
3.11 Mengetahui kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi
Muhammad saw
4.14 Menceritakan kisah keteladanan sahabat-sahabat
Nabi Muhammad saw
6. IndahnyaSalingMembantu
4.4 Mencontohkan perilaku toleran dan simpati sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al Kafirun dan
Q.S. Al-Maidah (5): 2
7. MenerimaQadadanQadar
3.4Memahami hikmahberimankepadaQadhadanQadar yang
dapatmembentukperilakuakhlakmulia
4.5Menunjukkan contohQadhadanQadardalamkehidupansehari-
harisebagaiimplementasidaripemahamanrukunIman
8. SenangnyaBerakhlakTerpuji
4.6Mencontohkan
sikapberbaiksangkakepadasesamasebagaiimplentasidaripemahaman
Q.S. Al Hujurat (49): 12
4.7Mencontohkan
perilakuhiduprukunsebagaiimplementasidaripemahama
n Q.S. Al-Hujurat (49): 13
9. Ayo berinfakdanBersedekah
3.5 Memahamihikmah zakat ,
II infaqdansedekahsebagaiimplementasidarirukun Islam
10. SenangnyaMeneladani Para NabidanAshabulKahfi
3.6 MengetahuikisahketeladananNabiYunusa.s.
3.7 MengetahuikisahketeladananNabiZakariyaa.s.
3.8 MengetahuikisahketeladananNabiYahyaa.s.
3.9 MengetahuikisahketeladananNabi Isa a.s.
3.12
MengetahuikisahketeladananAshabulKahfisebagaimanaterdapatdal
am Al-Quran
4.8 MenceritakankisahketeladananNabiYunusa.s.
4.9 MenceritakankisahketeladananNabiDzakariyaa.s.
4.10 MenceritakankisahketeladananNabiYahyaa.s.
4.11 MenceritakankisahketeladananNabi Isa
4.12
MenceritakankisahketeladananAshabulKahfisebagaimanaterdapatd
alam Al-Qur’an
Rerata KD MuatanPelajaranPendidikan Agama dan Budi
Pekerti*)
KKM Terendah di Kelasini