SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

PROGRAM STUDI ARSITEK
HARI, TANGGAL:Kamis, 11 FEBRUARI 2021
=========================================================================
1. Jelaskan makna (pengertian) agama dan apa fungsi-fungsi agama bagi orang Kristen!
2. Uraikan konsep Allah menurut iman Kristen dan bagaimana implikasinya bagi orang Kristen
(tuliskan ayat dengan jelas)!
3. Jelaskan konsep manusia menurut iman Kristen!
4. Sebutkan fungsi-fungsi Etika Kristen bagi kehidupan sehari-hari!
5. Uraikan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya korupsi di Indonesia!
6. Fokus dari hasil pendidikan1 antikorupsi yang bermutu adalah siswa yang sehat, mandiri,
berbudaya, beraklak mulia, beretos kerja, berpengetahuan dan menguasai teknologi, serta cinta
tanah air. Sebutkan aspek-aspek apa yang perlu dikembangkan dalam kurikulum sehingga dapat
menghasilkan output tersebut!
7. Uraikan korupsi dalam sudut pandang iman Kristen!
8. Uraikan dengan singkat makna dari teknologi modern!
9. Jelaskan konsep pajak dalam sudut pandang iman Kristen dan bagaimana aplikasinya!
10. Tuliskan ciri-ciri utama dari hukum!
11. Bagaimana pandangan iman Kristen tentang hukum serta apa tugas dan peranannya!
12. Tuliskan dan jelaslan 2 (dua) tipe hubungan Iman dan IPTEK menurut Ian Barbour!
13. Sebutkan jelaskan respon sikap Kristen terhadap teknologi modern!
14. Sebutkan dan Jelaskan bentuk-bentuk kerukunan antarumat beragama!
15. Sebutkan minimal 3 sumber teologis (Alkitab) tentang kerukunan!
16. Jelaskan tugas dan tanggungjawab utama manusia terhadap alam semesta!
17. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis narkoba serta dampaknya bagi kesehatan manusia!
18. Mengapa (alasan) Allah menciptakan manusia menurut gambar dan rupa-Nya!
19. Apa tanggungjawab manusia sebagai ciptaan Allah terhadap lingkungan dana lam semesta!
20. Tuliskan karakter-karakter apa saja yang harus dimiliki pemuda/I Kristen dan bagaimana
tahapan-tahapan dalam sebuah pergaulan! 

1 Kurikulum 2004 Standar Kompetensi, bagian Pendahuluan hlm. iii. Empat pilar UNESCO tahun 1998
mencakup lerning to know, lerning to do, learning to be dan learning together (band. Dengan Perpres Nomor 87
Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter dan Permendikbud Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan
Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal)