1. Menghayati dan mengamalkan agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong-royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Sekolah : SMK 45 LEMBANG
Mata Pelajaran : Membuat Dasar Desain
Kelas / Semester :X/1
No Kompetensi Dasar Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
1. 3.1 Mendeskripsikan ruang Menjelaskan pengertian Essay 1-4 lingkup dasar desain desain 4.2 Menemutunjukkan hasil Menyebutkan pengertian observasi berkaitan dengan fungsi dan unsur-unsur ruang lingkup dasar desain desain Menjelaskan macam-macam garis
2. 3.2 Mendeskripsikan mengenai Menyebutkan bagian-bagian Essay 5-10
unsur-unsur desain dari siluet atau garis 4.2 Menunjukkan hasil unsur- bayangan unsur desain berupa gambar Membuat garis hiasan dan desain busana putus-putus dan siluet atau garis bayangan A Menjelaskan dan membuat desain busana yang mencakup garis horizontal, vertikal dan garis empire