Nama : Ita Pratiwi, S.

Pd
NIM : 9213311022
LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian

Judul Modul Logika Matematika

Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Kalimat, Pernyataan, dan Tabel
Kebenaran
2. Tautologi dan Kontradiksi
3. Aljabar Preposisi dan Argumen
4. Aturan Bukti Bersyarat dan Bukti Tak
Langsung
No Uraian Respon/Jawaban
1 Uraikan hasil diskusi bersama Berdasarkan diskusi bersama teman dan
teman dan dosen mengenai dosen pada materi yang dirasa sulit
pemecahan masalah dalam ditemukan ada beberapa materi, yaitu:
memahami materi yang mengalami 1. Materi negasi pernyataan majemuk
2. Materi negasi implikasi
kesulitan
3. Materi negasi biimplikasi

Pada Pedalaman materi:

1. Materi mengenai Negasi
Negasi adalah ingkaran dari sebuah
pernyataan majemuk
Contoh
~(𝑝 ∧ 𝑞) ≡ ~𝑝 ∨ ~𝑞

2. Materi mengenai Negasi Implikasi

Implikasi adalah pernyataan majemuk
yang terhubung dengan kata
“jika....maka...”
Atau dapat dituliskan 𝑝 → 𝑞
Negasi Implikasi 𝒑 → 𝒒
𝑝 → 𝑞 ≡ ~𝑝 ∨ 𝑞
~(𝑝 → 𝑞) ≡ ~(~𝑝 ∨ 𝑞)
~(~𝑝 ∨ 𝑞) ≡ ~~𝑝 ∧ ~𝑞
~~𝑝 ∧ ~𝑞 ≡ 𝑝 ∧ ~𝑞
𝑝 → 𝑞 ≡ 𝑝 ∧ ~𝑞
Contoh :
Jika dia bekerja, dia memperoleh uang
Negasinya: Dia bekerja dan tidak
memperoleh uang
Negasi Implikasi 𝒑 → ~𝒒
𝑝 → ~𝑞 ≡ ~𝑝 ∨ ~𝑞
~(𝑝 → ~𝑞) ≡ ~(~𝑝 ∨ ~𝑞)
~(~𝑝 ∨ ~𝑞) ≡ 𝑝 ∧ 𝑞
Contoh :
Jika saat ini hujan maka mereka tidak
mengendarai sepeda motor
Negasi: Saat ini hujan dan mereka
mengendarai sepeda motor

3. Materi Negasi Biimplikasi:

Biimplikasi adalah peryataan majemuk
yang terhubung dengan kata “...jika dan
hanya jika...”
Atau dapat dituliskan 𝑝 ↔ 𝑞
Negasi Biimplikasi

2 Uraikan hasil diskusi bersama
teman dan dosen mengenai
miskonsepsi di modul ini
3 Hambatan yang dialami pada
pembelajaran analisis materi
pembelajaran berbasis masalah di
modul ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk
sukses di pembelajaran modul
berikutnya
𝑝 ↔ 𝑞 ≡ (𝑝 → 𝑞) ∧ (𝑞 → 𝑝)
(𝑝 → 𝑞) ∧ (𝑞 → 𝑝) ≡ (~𝑝 ∨ 𝑞) ∧ (~𝑞 ∨ 𝑝)
~((~𝑝 ∨ 𝑞) ∧ (~𝑞 ∨ 𝑝))
≡ ~(~𝑝 ∨ 𝑞) ∨ ~(~𝑞 ∨ 𝑝)
~(~𝑝 ∨ 𝑞) ∨ ~(~𝑞 ∨ 𝑝) ≡ (𝑝 ∧ ~𝑞) ∨ (𝑞 ∧ ~𝑝)
Contoh :
Dia berenang jika dan hanya jika airnya
hangat
Negasi: Dia berenang dan airnya tidak
hangat atau Airnya hangat dan dia tidak
berenang
Berdasarkan hasil diskusi bersama teman
dan dosen mengenai miskonsepsi pada
materi di modul ini yaitu pada materi:
Negasi Biimplikasi
~(𝑝 ↔ 𝑞) ≡ ~𝑝 ↔ 𝑞
~(𝑝 ↔ 𝑞) ≡ ~𝑞 ↔ 𝑝
Apakah negasi biimplikasi diatas ini
sudah tepat? Serta sesuai dengan
penjabaran pada Uraian ke 3 pada
nomor 1 diperoleh :
−(𝑝 ↔ 𝑞) ≡ (𝑝 ∧ ~𝑞) ∨ (𝑞 ∧ ~𝑝)
Pada analisis materi di modul ini
hambatan yang saya rasakan adalah
1. Ada beberapa materi yang tidak saya
pahami dan kuasai
2. Kesulitan dalam menentukan soal
HOTS
3. Beberapa soal HOTS tidak bisa saya
kerjakan
4. Kurangnya sumber referensi
Dari pembelajaran pada modul 6 ini, ada
beberapa hal yang akan saya lakukan
untuk sukses pada modul
berikutnya,yaitu :
1. Memahami modul dengan teliti dan
seksama
2. Mencari sumber-sumber informasi dari
berbagai sumber literasi dan internet
3. Mendiskusikan materi yang saya
anggap sulit dan masih terdapat
miskonsepsi kepada teman satu kelas
serta akan menanyakan langsung kepada
dosen.