TRY OUT UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL

TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadits
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/Tanggal :
Waktu :
Kurikulum : K 2013
Tim Penulis : MGMP

PETUNJUK KHUSUS
1. Berdoalah kepada Allah sebelum mengerjakan paket soal!
2. Isikan identitas Anda ke dalam LJK dengan menggunakan pensil 2B!
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya!
4. Tulislah nomor peserta Anda pada lembar jawaban komputer!

Pilihlah jawaban yang paling benar !

1. Pada QS. Al-Jumu’ah ayat 9 terdapat perintah untuk meninggalkan perdagangan dan bergegas
melaksanakan ibadah salat Jum’ah. Rasulullah SAW kemudian menetapkan hukum “wajib salat
Jum’ah” bagi laki-laki dan tidak wajib bagi 4 golongan (hamba sahaya, anak-anak, perempuan,
dan orang yang sedang sakit).
Pada kasus tersebut, fungsi hadis adalah ….

A. menetapakan hukum baru

B. membatasi QS. Al-Jumu’ah: 9 yang masih umum
C. memperjelas QS. Al-Jumu’ah: 9 yang masih global
D. mengukuhkan hukum yang terdapat dalam QS. Al-Jumu’ah: 9

2. Cermati pernyataan berikut ini!

(1) Membatasi keumuman Al-Qur’an
(2) Menafsirkan ayat-ayat Al-Qur’an yang bersifat mujmal (global)
(3) Petunjuk bagi manusia agar selalu di jalan kebenaran
(4) Pendidikan moral yang sempurna
(5) Mengukuhkan hukum-hukum yang telah disebutkan dalam Al-Qur’an
Dari pernyataan tersebut, yang termasuk fungsi hadis ditunjukkan dengan angka ….

A. (1)-(2)-(4)
B. (1)-(3)-(4)
C. (1)-(2)-(5)
D. (2)-(3)-(5)

3. Menurut Bahasa Al Qur’an artinya...

A. Bacaan
B. meminta
C. Mendengarkan
D. Hati

4. Perhatikan bunyi hadis berikut!

َ ِ ‫ اَإلِ ْي َمانُ َمعْ ِر َف ٌة ِبا ْل َق ْل‬: ‫م‬.‫قال رسول هللا ص‬
ِ ‫ب َو َق ْو ٌل ِباللِّ َس‬
ِ ‫ان َو َع َم ٌل ِباْألرْ َك‬
)‫ان (رواه على ابن أبي طالب‬

Kalimat yang digarisbawahi berarti….

A. anggota badan
B. akal pikiran
C. lisan
D. hati

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 1

5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Melaksanakan sholat karena Allah semata
2) Membaca Al-Qur’an dengan merenungkan maknanya
3) Bersedekah tanpa pamrih
4) Melaksanakan sholat dhuha karena peraturan sekolah
5) Berpuasa ramadhan 30 hari penuh
Pernyataan yang menunjukkan contoh perilaku ibadah yang diterima Allah berdasarkan
hadis riwayat Al-Bazzar dari Adh-Dhahak adalah pernyataan nomor....

A. 1) dan 3)
B. 2) dan 4)
C. 3) dan 5)
D. 4) dan 5)

6. Perhatikan ayat-ayat berikut!

1)         

2) َ ‫إِنَّ اإل ْن َس‬
‫ان ل َِر ِّب ِه لَ َك ُنو ٌد‬
3)       
4) َ ‫لَ َق ْد َخلَ ْق َنا اإل ْن َس‬
‫ان‬

Contoh bacaan qalqalah sughro ditunjukkan ayat nomor ….

A. 1dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan3
D. 2 dan4

7. Perhatikan tabel berikut !

No Lafadz Hukum bacaan Alasan

1) ١ ‫ قُ ْل ه َُو ٱهَّلل ُ أَ َح ٌد‬Qaqalah kubra Huruf qaqalah mati di akhir ayat

2) ٣ ‫ون َما أَعْ ُب ُد‬

َ ‫ َواَل أَن ُت ْم ٰ َع ِب ُد‬Qalqalah sughra Huruf qaqalah mati di akhir ayat

3) ِ ‫َف ْٱلم‬
ِ ‫ُور ٰ َي‬
٢ ‫ت َق ْدحً ا‬ Qalqalah kubra Huruf qaqalah mati di tengah ayat

4) ٣ ‫ك ه َُو ٱأْل َ ْب َت ُر‬

َ ‫إِنَّ َشا ِن َئ‬ Qalqalah sughra Huruf qalqalah mati di tengah ayat

5) ٥ ‫َف َو َس ْط َن ِبهِۦ َجمْ ًعا‬ Qalqalah sughra Huruf qalqalah mati di tengah ayat

Identifikasi yang benar hukum bacaan qaqalah adalah ....

A. 1), 2), 3)
B. 2), 3), 4)
C. 3), 4), 5)
D. 4), 5), 1)

8. Perhatikan hal berikut!

1) Ikut serta dalam pelaksanaan ibadah agama lain untuk pernghormatan
2) Membiarkan orang lain mengkritisi dan menyalahkan agama kita
3) Tidak kompromi dengan non muslim dalam bidang apa pun
4) Menghargai aqidah orang lain meskipun berbeda dengan kita
Di antara hal tersebut, yang merupakan asas toleransi adalah nomor ….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

9. Yang merupakan perilaku toleransi antar umat beragama yang benar adalah ....
A. memberikan bantuan kepada orang lain yang membutuhkan
B. mendoakan kepada saudara dan orang lain walaupun beda agama

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 2

 C. mengucapkan salam kepada pemeluk agama lain dimana saja berada
D. memberikan bantuan kepada pemeluk agama lain selama tidak mengikuti ibadahnya

10. Perhatikan QS. Al-Lahab (111) ayat 3 berikut!

    

Isi kandungan ayat tersebut dengan benar adalah ….

A. kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak
B. Abu Lahab pasti masuk neraka yang apinya bergejolak
C. api neraka yang apinya bergejolak
D. api neraka milik Abu Lahab

11. Perhatikan QS. An-Nashr (110) ayat 3 berikut!

        

Kandungan ayat tersebut kecuali ….

A. Allah memerintah untuk mengucapkan kalimat tayyibah
B. Allah memerintahkan kita untuk senantiasa bertasbih
C. perintah Allah untuk senantiasa beristighfar kepadaNya
D. perintah Allah agar kita selalu berbuat baik

12. Inti asbabun nuzul surat Al Lahab adalah....

A. ketika Rasulullah mengumpulkan orang-orang Quraisy, dan mereka berkumpul Rasulullah
bersabda “bagaimana seandainya aku beritahu bahwa siksaan Allah yang dahsyat akan
datang”. Salah seorang dari orang kafir (Abu Lahab) berkata “ celakalah engkau apakah
hanya untuk ini kau kumpulkan kami ?”
B. kebiasaan orang quraisy yang suka bercakap-cakap, mereka saling membanggakan
keturunan dan membanggakan nenek moyangnya sampai terjadi perdebatan dan
pertumpahan darah.
C. ketika Rasulullah mendapat tawaran harta, jabatan, wanita dan Rasulullah menolak, orang
kafir quraisy mengajak saling bekerja sama dalam muamalah bahkan bekerja sama dalam
hal ibadah, dengan satu minggu ibadah menurut ala kafir dan satu minggu beribadah ala
Islam
D. ketika Rasulullah sakit maka dijenguklah dua malaikat yang keduanya menceritakan
bahwa sakit Rasulullah di tenung oleh orang Yahudi yaitu Abdullah bin Salam yang mana
buhulnya dimasukkan di dasar sumur, maka diambillah buhul itu dan disuruh membaca
dua surat sebagai penangkal sihir.

13. Ketika Rasulullah saw.berdakwah secara terang-terangan di Bukit Safa dan bersabda: “ Aku
peringatkan kalian bahwa siksaan Allah swt. yang dahsyat akan datang”. Maka paman nabi (Abu
Lahab) berkata: “Celaka engkau! Apakah untuk ini engkau mengumpulkan kami”?
Sepenggal kisah tersebut merupakan asbabun nuzul dari surat ....
A. Al-Quraisy
B. Al-Ma’un
C. Al-Lahab
D. Al-Falaq

14. Perhatikan pernyataan berikut !

1) Huruf bertanda fathatain selain Ta’ Marbutah bertemu dengan waqaf
2) Dibaca panjang dua harakat
3) Dibaca seperti mad thabi’i
4) Huruf bertanda tanwin selain Ta’ Marbutah bertemu dengan waqaf
5) Di baca panjang enam harakat
Identifikasi yang benar hukum bacaan mad ‘iwadl adalah ....

A. 1), 2), 3)
B. 2), 3), 4)
C. 3), 4), 5)
D. 4), 5), 1)

15. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 3

 1) Apabila ada mad thabi’i bertemu dengan waqaf
2) Apabila ada Ya’ mati atau Wawu mati setelah harakat fathah dan bertemu dengan
waqaf
3) ٢ ‫ون‬ َ ‫اَل أَعْ ُب ُد َما َتعْ ُب ُد‬
4) َّ ‫إِۦ ٰلَف ِِه ْم ِرحْ لَ َة ٱل ِّش َتا ِء َوٱل‬
٢ ِ‫صيْف‬
5) Dibaca panjang 1/2/3 alif
6) Dibaca panjang 3 alif
Pernyataan yang menunjukkan hukum bacaan mad layin adalah ....

A. 1), 3), 5)
B. 1), 4), 5)
C. 2), 4), 5)
D. 2), 4), 6)

16. Perhatikan gambar berikut !

٦ ‫لَتَ َر ُو َّن ۡٱل َج ِحي َم‬ Mad ‘aridl lissukun Q = 3 alif

P = .... R = ... alif
S = ... alif

Bila gambar di atas hukum bacaan mad ‘aridl lissukun maka isian yang benar untuk P, R, S
adalah ....

A. Mad thabi’i bertemu dengan waqaf, 2, 1

B. Mad thabi’i bertemu dengan huruf yang diwaqafkan, 2, 1
C. Mad thabi’i bertemu dengan huruf yang diwaqafkan, 4, 2
D. Mad ‘aridl lissukun bertemu dengan huruf yang diwaqafkan, 2, 1

17. Isi kandungan QS Al Quraisy ayat 2 adalah….

A. perjalanan dagang orang-orang Quraisy pada musim dingin pergi ke negeri Yaman dan
pada musim panas ke negeri Syam dalam setiap tahunnya
B. Allah mengingatkan suku Quraisy khususnya dan umat Islam umumnya agar selalu
bersyukur atas rezeki yang diberikan Allah
C. kenikmatan yang telah diberikan kepada suku quraisy yaitu berupa makanan dan rasa
aman
D. kebiasaan suku Quraisy yang mempunyai mata pencaharian pokok berdagang

18. Perhatikan ayat berikut ini!

ِ ‫َف ْل َيعْ ُب ُدوا َربَّ َه َذا ْال َب ْي‬

)٣( ‫ت‬

Terjemah QS Al Quraisy ayat 3 adalah

A. kebiasaan orang-orang Quraisy

B. kebiasaan mereka bepergian pada musim dingin dan musim panas
C. maka hendaklah mereka menyembah Rabb Pemilik rumah ini (kabah)
D. Allah memberi makanan kepada mereka untuk menghilangkan lapar dan mengamankan
mereka dari ketakutan
19. Perhatikan ayat berikut ini!
1) Orang yang menumpuk-numpuk harta dan menghitung-hitungnya
2) Orang yang menghardik anak yatim
3) Manusia yang mendustakan hari akhir
4) Orang yang tidak mendorong memberi makan orang miskin
5) Orang yang tidak mau menyembelih hewan qurban
6) Orang yang lalai dalam salat
Pernyataan tersebut yang tidak sesuai dengan isi kandungan QS. Al Maun adalah....

A. 1),2),4)
B. 1),3),5)
C. 2),4),6)
D. 3),5),6)

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 4

20. Perhatikan penggalan hadis berikut!
‫ْالمُسْ لِ ُم أَ ُخو ْالمُسْ ل ِِم الَ َي ْظلِ ُم ُه َوالَ يُسْ لِ ُم ُه‬
Isi kandungan hadis riwayat  Bukhari dari Abdullah Ibnu Umar tersebut adalah ….

A. Muslim satu dengan muslim lainnya harus saling mengingatkan

B. Muslim satu dengan muslim lainnya tidak boleh menganiaya dan mendiamkan
C. Semua muslim mulai nabi Adam dan Nabi Muhammad adalah saudara
D. Kita semua adalah saudara tidak boleh mendlolimi dan mendiamkan

21. Amatilah penggalan-penggalan hadis berikut!

1 ‫فى الج َّنة َهكذا‬
2 ‫وفرَّ ج‹ بي َنهما‬
3 َ َ‫وا‬
‫شاربالسّبا َبة والوُ سْ طى‬
4 ‫أناوكاف ُل الي ِتيْم‬
Dari penggalan hadis tersebut, susunan yang tepat adalah....

A. 4, 1, 2, 3.
B. 3, 2, 4, 1
C. 4, 2, 3, 1
D. 4, 1, 3, 2

22.

1) ‫اِنَّ هللا‬
2) ِ ‫ِبسْ ِم‬
‫هللا‬
3) ِ ‫َرس ُْو ُل‬
‫هللا‬
4) ‫َمنْ يُّطِ ِع هللا‬

Contoh-contoh bacaan di atas yang menunjukkan bacaan lam tafkhim adalah terdapat pada
nomor ....

A. 1, 2
B. 1, 3
C. 1, 4
D. 2, 4

َ ‫ٱلَّذ‬
َ ‫ِين ي ُۡؤ ِم ُن‬
23. 1) ‫ون‬
َ ‫َولَ ُه ْا‬
2) ‫لح ْم ُد‬
3) ‫ب‬ َ ۛ ‫اَل َر ۡي‬

Huruf-huruf lam pada lafal di atas dibaca tarqiq karena ….

A. huruf lam berharakat fathah

B. huruf sebelumnya berharakat fathah
C. huruf sesudahnya berharakat dhummah
D. huruf lam tidak berada pada lafdzul jalalah

24. Perhatikan pernyataaan berikut!

1). Memaksimalkan dalam membelanjakan harta benda
2). Menggunakan harta untuk mencari kesenangan hidup
3). Berhati-hati dalam mencari dan menyalurkan harta kita
4). Harta merupakan karunia Allah yang harus kita nikmati
Sikap yang seharusnya kita lakukan terhadap harta yang kita miliki adalah terdapat pada
nomor ....
A. 1
B. 2

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 5

 C. 3
D. 4

25. Perhatikan ayat berikut!

‫أَ ۡل َه ٰى ُك ُم ٱل َّت َك ُاث ُر‬

Terjemahan ayat tersebut adalah ....
A. sampai kamu masuk ke dalam kubur
B. bermegah-megahan telah melalaikankamu
C. janganlah begitu, kelak kamu akan mengetahui
D. niscaya kamu benar-benar akan melihat neraka jahim

26. Perhatikan ayat berikut

    

Makna yang terkandung dalam ayat tersebut adalah ....

A. Anjuran cinta akhirat dan melupakan kehidupan dunia

B. Allah sangat membenci orang yang hidup bermegah-megahan
C. Setiap orang kelak akan dimintai pertanggungjawaban atas harta yang dimilikiny
D. Hendaknya manusia berlomba-lomba mengumpulkan harta sebagai bekal kebahagiaan di
akhirat

27. Perhatikan hadits berikut!

11) ُ‫َوالَ آخ َِر َت ُه لِ ُد ْن َياه‬
ً
22) ِ ‫َوالَ َت ُك ْو ُنوا َكالّ َعلَى ال َّن‬
‫اس‬
33) ‫ْس ِب َخي ِْر ُك ْم‬
َ ‫لَي‬
44) ‫ك ُد ْن َياهُ الخ َِر ِت ِه‬
َ ‫َمنْ َت َر‬
55) ‫ْب ِم ْن ُه َما َج ِم ْي ًعا‬
َ ‫َح َّتى يُصِ ي‬
66) ‫َفإِنَّ ال ُّد ْن َيا َبالَ ٌغ إِلَى ْاالخ َِر ِة‬
Susunan hadis yang tepat dari potongan HR. Ibnu Asakir dari Anas tersebut adalah .…

A. 3–1–5–6–4–2
B. 3–1–4–6–2–5
C. 3–1–2–5–6–4
D. 3–4–1–5–6– 2

28. Perhatikan penggalan Hadis berikut !

‫ْب ِم ْن ُه َما َج ِميْعًا‬

َ ‫ك ُد ْن َياهُ اِل َخ َِر ِت ِه َواَل اَخ َِر َت ُه لِ ُد ْن َياهُ َح َّتى يُصِ ي‬
َ ‫ْس ِب َخي ِْر ُك ْ‹م َمنْ َت َر‬
َ ‫لَي‬...
Terjemahan penggalan Hadis tersebut yang benar adalah ....

A. bukanlah orang yang baik diantara kamu orang yang meninggalkan kepentingan dunia
untuk mengejar akhirat atau meninggalkan akhirat untuk mengejar dunia, sehingga dapat
memadukan keduanya.
B. bukanlah orang yang beruntung diantara kamu orang yang meninggalkan kepentingan
dunia untuk mengejar akhirat atau meninggalkan akhirat untuk mengejar dunia, sehingga
dapat memadukan keduanya
C. bukanlah orang yang baik diantara kamu orang yang meninggalkan kepentingan dunia
untuk mengejar akhirat atau meninggalkan akhirat untuk mengejar dunia, sehingga dapat
memilih satu dari keduanya
D. bukanlah orang yang bermanfaat diantara kamu orang yang meninggalkan kepentingan
dunia untuk mengejar akhirat atau meninggalkan akhirat untuk mengejar dunia, sehingga
dapat memadukan keduanya

29. Perhatikan penggalan Hadis berikut !

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 6

 ‫هلل َواَل َتعْ ِج ْز‬ َ ‫اِحْ ِرصْ َعلَى َما َي ْن َف ُع‬
ِ ‫ك َواسْ َتعِنْ ِبا‬
Maksud yang terkandung pada lafadz yang bergaris bawah adalah ....

A. perintah untuk bersemangat untuk mencapai sesuatu yang bermanfaat

B. perintah untuk senantiasa berusaha secara perlahan-lahan
C. larangan manusia untuk meninggalkan dunia sama sekali
D. perintah untuk senantiasa memohon kepada Allah

30. Cermatilah penggalan ayat berikut !

1 ‫َواَل يُوث ُِق َو َثا َق ُهۥٓ أَ َح ٌد‬

2 ‫َي ْش َه ُدهُ ْال ُم َقرَّ ب ُْو َن‬
3 ‫ت َع ْن ُه َتلَهَّي‬ َ ‫َفأ َ ْن‬
4 ْ‫لِ َق ْو ِم ِه َفقُ ْل َنا اضْ ِرب‬
Dari penggalan ayat di atas yang mengandung hukum bacaan mad silah thawilah adalah ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

31. Perhatikan ayat-ayat berikut !

1 2 3
َ َ‫َف َج َعلَهُۥ ُغ َثا ًء أ‬
٥ ‫حو ٰى‬ َ ‫إِ َذا ُت ْتلَ ٰى َعلَ ْي ِه َءا ٰ َي ُت َنا َقا َل أَ ٰ َسطِ ي ُر ٱأْل َ َّول‬
١٣ ‫ِين‬ ْ‫ِّنصْ َف ُهۥٓ أَ ِو ٱنقُص‬
Hukum bacaan Ha’ dhamir pada ayat-ayat tersebut secara berurutan adalah ....

A. mad silah qasirah, mad silah qasirah, bukan mad silah

B. mad silah thawilah, bukan mad silah, mad silah qasirah
C. mad silah qasirah, bukan mad silah, mad silah thawilah
D. mad silah thawilah, mad silah thawilah, mad silah qasirah

32. Perhatikan penyataan berikut !

1) Mad thabi’i atau mad asli.
2) Hamzah berharakat fathah.
3) Hamzah berharakat dhammah.
4) bertemu dengan Hamzah yang disukun.
5) bertemu dengan hamzah washal.
Pernyataan-pernyataan yang merupakan pengertian mad badal adalah ....

A. 1), 2), 3)
B. 2), 3), 4)
C. 3), 4), 5)
D. 4), 5), 1)

33. Perhatikan lafadz berikut !

‫َو ِا َذا ُح ِّي ْي ُت ْم ِب َت ِح َّي ٍة َف َحيُّ ِباَحْ َس ِن ِم ْن َها اَ ْو ُرد ُّْو َها‬

Hukum bacaan lafadz yang dicetak tebal adalah ....

A. mad badal
B. mad silah qasirah
C. mad tamkin
D. mad silah thawilah

34. Perhatikan ayat berikut !

ِ ‫قُ ْل َءال َّذ َك َري‬
‫ْن‬

Identifikasi lafadz yang bergaris bawah adalah ....

A. mad farqi karena ada Hamzah bertemu dengan Dzal dan dibaca menyambung
B. mad lazim karena ada Hamzah bertemu dengan Dzal dan dibaca menyambung
Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 7
 C. mad farqi karena Hamzah yang harus dibaca enam harakat untuk menunjukkan istifham
D. mad lazim karena Hamzah yang harus dibaca enam harakat untuk menunjukkan istifham

35. Perilaku yang menunjukkan contoh penerapan kandungan surat Al Qari’ah dan Al Zalzalah
adalah ....
A. bekerja sekedarnya karena ia yakin semua isi dunia pada akhirnya akan hancur binasa.
B. berusaha dan bekerja keras untuk menggapai kesuksesan hidup yang telah dicita-citakan
C. bersikap disiplin dalam melaksanakan tugas dan komitmen dalam bekerja senyampang
hidup di dunia
D. bersikap optimis hidup di dunia karena yakin sebagai sarana menggapai kebahagiaan
akhirat

36. Perhatikan bunyi QS. Az-Zalzalah berikut!

             

Pernyataan berikut ini yang mencerminkan perilaku pengamalan ayat tersebut adalah ....
A. mempergunakan masa sesuai dengan keinginan karena masih jauh datangnya kematian
B. selalu berhati-hati dalam berbuat karena semuanya akan dipertanggungjawabkan
C. menggunakan seluruh waktunya hanya untuk ibadah ritual
D. sering datang ke kuburan agar selalu ingat kematian

37. Perhatikan bunyi ayat berikut!

    
Terjemah ayat tersebut adalah ....
A. bumi menyampaikan beritanya
B. seperti anai-anai yang berterbangan
C. bumi mengeluarkan beban berat yang dikandungnya
D. gunung-gunung seperti bulu yang dihambur-hamburkan

38. Perhatikan bunyi ayat berikut! QS. Az-Zalzalah ayat 4

   
Terjemahan ayat tersebut adalah ….
A. bumi mengeluarkan beban beratnya
B. pada hari itu bumi menceritakan beritanya
C. bumi telah digoncangkan dengan goncangan yang dasyat
D. karena sesungguhnya tuhanmu telah memerintahkan padanya

39. Di beberapa daerah di Indonesia sering terjadi angin puyuh, gunung meletus, badai, serta banjir.
Bunyi ayat yang terkait dengan kejadian-kejadian tersebut adalah ....
A. QS. Al-Zalzalah
B. QS. Al-Maidah
C. QS. Al-Baqarah
D. QS. Al-Bayyinah

40. Gempa bumi yang melanda Aceh beberapa bulan yang lalu sempat mengusik jiwa sosial kita, ikut
merasakan penderitaan saudara kita yang terkena musibah. Itu merupakan gambaran kiamat
dengan skala amat kecil. Hal tersebut sesuai dengan ayat....
A. ‫ت األَرْ ضُ أَ ْث َقالَ َها‬ ِ ‫َوأَ ْخ َر َج‬
B. ‫ت األَرْ ضُ ِز ْل َزالَ َها‬ ِ َ‫إِ َذا َز ْل ِزل‬
C. ‫ش‬ ُ ْ
ِ ‫ْن ال َمنف ْو‬ ْ ِ ‫َو َت ُك ْونُ ْال ِج َبا ُل كال ِعه‬
ْ َ
D. ‫َي ْو َم ِئ ٍذ َيصْ ُد ُر ال َّناسُ أَ ْش َتا ًتا لِي َُر ْوا أعْ َمالَ ُه ْم‬
َ

41. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Gemar membersihkan lingkungan
2. Rajin menggarap tanah yang kosong
3. Menebang pohon semena-mena
4. Selalu menanam tanaman pada lahan yang kosong
5. Tidak membiarkan halaman rumah gersang.
Pernyataan yang mencerminkan selalu menjaga dan melestarikan lingkungan adalah....

A. 1-2-3-5
B. 2-3-4-5
C. 1-3-4-5
D. 1-2-4-5

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 8

42. Perhatikan hadits berikut !
‫َمن َح َف َر ِب ْئرً ا َفلَ ُه اَرْ َبع ُْو َن ذ َِراعً ا َع َط ًنا ل ِما َ شِ َي ِت ِه‬
Lafadz yang digaris bawah artinya ....

A. maka baginya
B. empat puluh hasta
C. barang siapa yang menggali
D. sebagai kandang ternaknya

43. Cermati penggalan hadits berikut !

1 2 3 4 5
‫َن َهى‬ ْ‫َو َعن‬ ‫َن ْهيًا َش ِد ْي ًدا‬ ‫صي َْر الرُّ ْو ِح‬
َ ‫صا ِء ْال َب َهائ ِِم‬
َ ‫إِ ْخ‬

Susunan yang benar dari penggalan hadits tersebut adalah ....

A. 1,4,2,3,5
B. 1,4,2,4,3
C. 1,5,2,4,3
D. 1,4,2,5,3

44. Perhatikan ayat berikut!

َ ُ‫أَ ُث َّم إِ َذا َما َو َق َع َءا َمن ُتم ِب ِه ۚۦٓ َء ۡٓالٰ‹ٔـََٰٔ َن َو َق ْد ُكن ُتم ِبهِۦ َتسْ َتعْ ِجل‬
٥١ ‫ون‬
Hukum bacaan lafadz yang bergaris bawah adalah ....

A. mad lazim harfi mukhaffaf

B. mad lazim kilmi mukhaffaf
C. mad wajib muttasil
D. mad silah thawilah
45. Secara Bahasa arti Imalah adalah

A. Masuk
B. Dengung
C. Condong atau Miring
D. Monyong

46. Isymam Menurut Bahasa adalah

A. Masuk
B. Dengung
C. Condong
D. Monyong

47. Perilaku seseorang yang menerapkan isi kandungan QS. Al-‘Alaq dapat kita lihat dari kasus
berikut....
A. Fatimah selalu membaca QS. Al-‘Alaq setelah shalat fardhu bekerja dan mencari nafkah
B. Rohman berusaha untuk senantiasa membahagiakan keluarganya dengan giat
C. Lemah biaya tidak menjadikan tekad Irfan pudar untuk mempelajari ilmu Allah meski
dengan penuh perjuangan
D. Ahmad senang membaca kisah wahyu pertama di gua hira’ untuk mengingat kisah
Rasulullah saat menerima QS. Al-‘Alaq

48. Bacalah ayat berikut!

َ ‫ٱ ْق َر ْأ َو َر ُّب‬
٣ ‫ك ٱأْل َ ْك َر ُم‬
Terjemahan yang benar dari ayat tersebut adalah....

A. Bacalah dan Tuhanmulah yang Maha mulia

B. Bacalah dan Tuhanmu yang telah menciptakan
Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 9
 C. Bacalah dan Tuhanmulah yang Maha bijaksana
D. Bacalah dan Tuhanmulah yang Maha pengasih dan penyayang

49. Perhatikan penggalan Hadis berikut !

‫ب‬ َّ ‫َوواَضِ ُع الع ِْلم عِ ْن َد َغيْر اَهْ لِ ِه َك ُم َقلِّ ِد ْال َخ َنازيْر ْال َج ْو َه َر َواللُ ْؤلُ َؤ َو‬
َ ‫الذ َه‬ ِ ِ ِ ِ
Pesan yang tersirat pada Hadis tersebut adalah ....

A. segala macam ilmu hendaknya kita belajari

B. sebarkanlah ilmu yang dimilki dimana saja kamu berada
C. hendaknya mengajarkan ilmu kepada siapa saja berminat
D. menimba ilmu akan lebih efektif bila sesuai dengan ahlinya

50. Perhatikan lafadz-lafadz berikut !

P Q R S T U
‫ُك ِّل‬ ‫مُسْ ل ٍِم‬ ُ‫َطلَب‬ ‫ْالع ِْل ِم‬ ‫ض ٌة‬
َ ‫َف ِر ْي‬ ‫َعلَى‬

Urutan yang benar penggalan Hadis tersebut adalah ....

A. P, Q, U, R, S, T
B. R, S, T, U, P, Q
C. U, Q, P, R, S, T
D. T, U, P, Q, R, S

Soal UAMBN/MTs. Fathul ‘Uluum/ 2020-2021/Al Qur’an Hadits Kelas 9 Hal 10