SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Program : Diploma-IV Shipping

Department : Technique
Function : Marine Engineer at the Operational Level
Subject : Ship’s Electric System
Code of Subject : 2.2.1
Semester : III
Credit of Point : 1 SKS theory , 2 SKS practice
Learning Session : 1
Lecturer : Dadang Abdul Aziz

1. Kompetensi
Setelah mengikuti kursus ini Taruna memahami tentang:
a. Tujuan dasar sakelar, pemutus sirkuit, dan sekering
b. Prinsip jenis mekanisme penutupan pemutus sirkuit

2. Tujuan
Taruna dapat :
a. Menjelaskan pengertian sakelar, pemutus sirkuit, dan sekering
b. Menjelaskan secara singkat prinsip berbagai jenis mekanisme penutupan pemutus sirkuit

3. Indikator
a. Menjelaskan tujuan dasar sakelar, pemutus sirkuit, dan sekering
b. Menjelaskan secara singkat prinsip berbagai jenis mekanisme penutupan pemutus sirkuit

4. Tujuan pembelajaran
Sistem distribusi daya - Distribusi
a. Kadet memahami tujuan dasar sakelar, pemutus sirkuit, dan sekering
b. Menjelaskan secara singkat prinsip berbagai jenis mekanisme penutupan pemutus sirkuit

1. Topics
Sistem distribusi Daya

2. Methodes :
a. Pengajaran
b. Diskusi
c. Latihan Praktek
3. References, Instructional and Media

a. Referensi : T7, T8, T9 A1, A2, A3, V11

b. Instructional : Powerpoint
c. Media : LCD Projector.

4. Prosedur : 30 menit
No Kegiatan Belajar Waktu
a Pendahuluan
1) Dosen melaksanakan orientasi materi, tentang : 5’
- Tujuan dasar sakelar, pemutus sirkuit, dan sekering
- Prinsip berbagai jenis Saklar
2) Ceramah mengadakan persepsi dengan mengaitkan apa
yang telah dipelajari dengan apa yang akan dipelajari
3) Diberi kesempatan untuk bertanya terkait materi yang
akan dipelajari
b Inti
1) Taruna memperhatikan materi presentasi tentang 20’
- Tujuan dasar sakelar, pemutus sirkuit, dan sekering
- Prinsip berbagai jenis mekanisme penutupan pemutus
sirkuit
2) Diberi kesempatan untuk bertanya terkait materi yang
akan dipelajari
3) Kuliah membagi taruna menjadi beberapa kelompok
4) Perkuliahan mengadakan tanya jawab tentang materi
yang telah dipelajari
c Kesimpulan
1) Dosen dan taruna menyimpulkan hasil dari pembelajaran 5’
hari ini.
2) Pemberian tugas kepada taruna

5. Assessment
a. sebuah. Tes lisan untuk mengetahui pemahaman taruna
b. Tes tertulis: tes esai/subjektif untuk mengetahui pemahaman taruna
c. Penilaian kinerja
d. Evaluasi Proyek
e. Penilaian Produk
f. Penilaian Portofolio