Ilmu Biologi SMA Science · High school biology · Classical gene cs · Introduc on to heredity
Gene ka klasik Pengantar
keederahan Hukum pemisahan
Introduc on to heredity
Ap. Bio: IST-1 (UE), IST-1. I (LO), IST-1. I.1 (EK), IST-1. I.2 (EK)
Kotak Punne
Hukum pemisahan Mendel. Geno pe, feno pe, dan alel. Heterozygous / homozygous. 2 x 2 Kotak
Punne .
Mendel dan kacang
polongnya
Google Classroom Facebook Twi er Email
Hukum pemisahan
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 1/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Perkenalan
Saat ini, kita tahu bahwa banyak karakteris k orang, dari warna rambut hingga
nggi badan hingga risiko diabetes, dipengaruhi oleh gen. Kita juga tahu
bahwa gen adalah cara orang tua meneruskan karakteris k pada anak-anak
mereka (termasuk hal-hal seper lesung pipi, atau — dalam kasus saya dan
ayah saya — suara bernyanyi yang mengerikan). Dalam seratus tahun terakhir,
kita telah memahami bahwa gen sebenarnya adalah potongan DNA yang
ditemukan pada kromosom dan menentukan protein.
Tapi apakah kita selalu tahu hal-hal itu? Tidak dengan tembakan panjang!
Tentang 150 bertahun-tahun yang lalu, seorang biksu bernama Gregor Mendel
menerbitkan makalah yang pertama kali mengusulkan keberadaan gen dan
menyajikan model tentang bagaimana mereka diwariskan. Pekerjaan Mendel
adalah langkah pertama di jalan panjang, yang melibatkan banyak ilmuwan
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 2/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
pekerja keras, yang mengarah pada pemahaman kita saat ini tentang gen dan
apa yang mereka lakukan.
Dalam ar kel ini, kita akan melacak eksperimen dan penalaran yang membuat
Mendel merumuskan modelnya untuk pewarisan gen tunggal.
Apa hasil yang Mendel temukan di salibnya untuk warna bunga? Dalam orang
tua, atau P generasi, Mendel menyeberangi tanaman berbunga ungu murni ke
tanaman berbunga pu h murni. Ke ka ia berkumpul dan menanam benih yang
diproduksi di salib ini, Mendel menemukan bahwa 100 persen tanaman pada
generasi berikutnya, atau F1 generasi, memiliki bunga ungu.
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 3/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 4/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 5/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Yang pen ng, Mendel dak menghen kan eksperimennya di sana. Sebaliknya,
ia membiarkan F1 tanaman membuahi sendiri. Di antara keturunan mereka,
disebut F2 generasi, ia menemukan bahwa 705 tanaman memiliki bunga ungu
dan 224 memiliki bunga pu h. Ini adalah rasio 3. 15 bunga ungu untuk satu
bunga pu h, atau kira-kira 3: 1.
Ini 3: 1 rasio dak ada kebetulan. Untuk enam karakteris k lain yang diperiksa
Mendel, baik F1 Dan F2 generasi berperilaku dengan cara yang sama seper
yang mereka lakukan untuk warna bunga. Salah satu dari dua sifat akan hilang
sepenuhnya dari F1 generasi, hanya untuk muncul kembali di F2 dalam rasio
3: 1 [See Mendel's data for all seven characteris cs]
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 6/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 7/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Dalam model Mendel, orang tua melewa "faktor heritable," yang sekarang
kita sebut gen, yang menentukan ciri-ciri keturunannya. Se ap individu
memiliki dua salinan gen yang diberikan, seper gen untuk warna benih ( genY)
yang ditunjukkan di bawah ini. Jika salinan ini mewakili versi, atau alelyang
berbeda , dari gen, satu alel—yang dominan—dapat menyembunyikan alel
lainnya—yang resesif. Untuk warna benih, alel kuning dominan Y
menyembunyikan alel hijau resesif y.
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 8/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Gambar dimodifikasi dari "Hukum warisan: Gambar 1," oleh Robert Bear
dkk,OpenStax, CC BY 4.0
Set alel yang dibawa oleh organisme dikenal sebagai geno penya. Geno pe
menentukan feno pe,fitur organisme yang dapat diama . Ke ka organisme
memiliki dua salinan alel yang sama (katakanlah, YY atau yy), dikatakan
homozigot untuk gen itu. Jika, sebaliknya, ia memiliki dua salinan yang
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 9/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
berbeda (seper Yy), kita dapat mengatakan itu adalah heterozygous. Feno pe
juga dapat dipengaruhi oleh lingkungan dalam banyak kasus kehidupan nyata,
meskipun ini dak berdampak pada pekerjaan Mendel.
Menurut hukum pemisahan , hanyasatu dari dua salinan gen yang ada dalam
organisme yang didistribusikan ke se ap gamete (sel telur atau sperma) yang
dihasilkannya, dan alokasi salinan gen acak. Ke ka telur dan sperma bergabung
dalam pembuahan, mereka membentuk organisme baru, yang geno penya
terdiri dari alel yang terkandung dalam gamet. Diagram di bawah ini
mengilustrasikan ide ini:
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 10/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 11/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Kombinasi telur dan sperma kemudian dibuat dalam kotak dalam tabel,
mewakili pembuahan untuk membuat individu baru. Karena se ap persegi
mewakili peris wa yang sama mungkin, kita dapat menentukan rasio geno pe
dan feno pe dengan menghitung kotak. [Why are the boxes all equally likely?]
Salib uji
Mendel juga datang dengan cara untuk mencari tahu apakah organisme
dengan feno pe dominan (seper tanaman kacang polong biji kuning) adalah
heterozigot (Yy) atau homozigot (YY). Teknik ini disebut test cross dan masih
digunakan oleh peternak tumbuhan dan hewan saat ini.
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 12/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 13/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 14/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Fakta bahwa kita mendapatkan 1: 1 rasio dalam kasus kedua ini adalah
konfirmasi lain dari hukum pemisahan Mendel.
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 15/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
Satu hal yang saya temukan cukup menakjubkan adalah bahwa Mendel dapat
mengetahui seluruh model warisannya hanya dari pengamatannya tentang
tanaman kacang. Ini bukan karena dia semacam super jenius gila, melainkan,
karena dia sangat berha -ha , gigih, dan ingin tahu, dan juga karena dia
berpikir tentang hasilnya secara matema s (misalnya, 3: 1 rasio). Ini adalah
beberapa kualitas seorang ilmuwan hebat — yang siapa saja, di mana saja,
dapat berkembang!
Pilih 1 jawaban:
[Hint]
Pilih 1 jawaban:
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 17/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
[Hint]
Check
Masuk
menjelaskan mengapa mungkin bagi orang tua mata kecoklatan untuk memiliki
anak bermata biru ?hukum mana yang ditunjukkannya??
Ini menunjukkan resesi dan dominasi. Mata coklat dominan; mata biru
resesif. Feno pe adalah apa penampilan - ibu dan ayah memiliki mata
coklat. Geno pe, adalah apa gen mereka memiliki kode untuk - agar ibu
dan ayah memiliki anak bermata biru, mereka harus memiliki geno pe
yang mencakup coklat dan biru. Jika ayah dan ibu masing-masing
memberikan gen mata biru individu mereka kepada anak mereka, anak
akan memiliki dua gen mata biru dan dak ada gen mata coklat, sehingga
mata akan berwarna biru.
Why does both Geno and phenotype influence from the environment??Are they
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 20/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
talking about the environment that the Gene's are placed or just mean the
environment in general? Ques on No.2
Reply • Comment (3 votes) Upvote Downvote Flag more
i don't think the other posted answer is right. The ques on was "what are
homoLOgous genes", but the answer seemed more lined up for
"homoZYgous" genes. I am s ll learning this stuff, but my understanding
is
- Homologous means genes controlling the same inherited character -
may have different versions of same gene. For example - flower colour,
may be purple, or white, but s ll homologous because it's flower colour.
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 21/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
- Homozygous means the genes carry two iden cal alleles, PP or pp.
-Comment
Heterozygous means the
(16 genes
votes) carry two different
Upvote alleles,Flag
Downvote Pp. more
Doesn't the crossover between the homologous chromosomes mix up the alleles?
I'm not sure what you mean by "mix up" the alleles — a major benefit of
crossovers is that it can create new combina ons of alleles (and
some me even new alleles if the crossover happens within a gene).
How did Mendel derive his law of segrega on from this monohybrid experiment?
(It is not clear to me in the ar cle).
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 23/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
jika orang tua Anda bermata coklat dan biru dan anak bermata coklat. di masa
depan dapat anak anak dapat memiliki mata biru jika dia menikahi orang bermata
coklat?
Balasan • Komentar (1 suara) Upvote Downvote Bendera Lebih
Anak itu hanya akan bisa mendapatkan mata biru (25% dari waktu,
seper yang dikatakan Okapi) jika kedua orang tuanya adalah Bb. Nol
kesempatan jika keduanya, atau keduanya bb.
Tampilkan lainnya...
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 24/25
3/30/2021 Mendel's law of segregation | Genetics (article) | Khan Academy
https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-classical-genetics/hs-introduction-to-heredity/a/the-law-of-segregation 25/25