RAPOR PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH Nama Peserta Didik: ZAHROTUN NURIYAH ‘NISN/ NS) 3097373939 / 111235140285 160019 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDON ESIA PROVINSI JAWA TIMURSN RAawNS ° 10, 1 IDENTITAS PESERTA DIDIK ‘Nama Lengkap Peserta didik NISNINIS Tempat, Tangyal Lahir Jenis Kelamin Agama . Pendidikan sebelumnya . Alamat Peserta Didik . Nama Orang Tua . Ayah b. Ibu Pekerjaan Orang Tua a. Ayah ». Ibu Alemat Orang’Tua a. Jalan b. KelurahanDesa ©. Kecamatan 4, Kabupaten’Kota ¢, Provinsi Wali Peserta Didik a. Nama b, Pekerjazn ¢, Alamat r ZAHROTUN NURIVAH 3097373939 / 1112351402851 60019 PASURUAN, 17 JANUARI 2010 Perempuan ISLAM RA AL-HIDAYAH Dusun Suko RT 04/RW 03, Sungiwetan SARIP SUSIAT] swasta Dusun Suko RT 04/RW 03, Sungiwetan POHJENTREK PASURUAN JAWA TIMUR ISLAMIYAILRAPOR PESERTA DLDIK DAN PROFTL PESERTA DIDIK ‘Nara Peserts Didi © ZAHROTUN NURIVAH Kelas 5 NISNINIS 30973799307 111235 40285150019 Semester Genap Nama Madrasah «WTA. ISLAMLYAH SUNGIKULON, Tahun Pelgjaran — : 202072021 ‘Slamat Madrasch 3, Reya Kabupeten No, 22 Sungikulon Potjentrek Pasuruar A. SIKAP 1, Sikao Spinruat |AtAMAZAHRA SANGAY BAIK dalam kebiasaan mengucaphan sal, RAIK calam kelatan berbadah, Sp Inerilku hersyakur, kebiasaan. berdoa belijar, meyakini kebesaran ‘anugrah Allah, toleransi beribadah, 2. Sikap Sosa!‘ |Anarda ZALIRA DAIK dalam Juju, disipfin, onggung jawab, pedul, sanun, percaya dir 3B, PENGETANUAN DAN KETERAMPILAN Ides NG ee En Dat T ]Pendicikan Agama. Ananda ZUIRA CUKUP aaa PARASOL [RAIK dalam meonahasn hukum 3 hacacs Wage den Was IBATK dalemn menulis afal QS. a. ALQuranHads | 7s} a1] c |b 8 a-Oadidengan tener. CUKUP SURUE DM Sle [AIK dalam menghatal QS. ale ten ean Sa oe lag secara bonar dan fash Hhandungen Q.S. al Alaq |Anands ZAHRA CUKUP Ananda ZAHRA CUKUP /BAIK dalam memahami ckblak TBAIK dalam melaflkem sifet- ang bak dalam hidup stat Aah SW. (al-Mutyi, ale . Akidah Abisk | 76] 81 | C |bertetangga danbermesyaraiat. | 79 | C |Mumit dan alBagi). CUKUP CUKUP BAIK dalam PBATK dalam melafakan Imengenal Allah SWY. melalui alionat Thaysibeh (Tar) dan Kalin 'Toyyibat (Tari) aka, JAnande ZAHRA CUKUP eee ANC daler Record oth IBAIK dalam mensimvlasikan fe. Fikih wlealc 77 | © tea care haji. CUKUP BAIK esraumrah, CUKUP BAIK lun monde! ata cam fa Jéatam riendemonstrasican tata cara kusban, JAnands ZAHRA RATK dalim [Ananda ZAHRA BAIK dalam mengetahai contoh nili-silai menceritakan kepritadian Ursa sou postf dari khalifah Umar bin bin Khttab dan perjusngenmya, Kevudayzan slam | 75 | 85] 8 [Rhsttab a. BALK dear 83 | © [dalam dakwah Islam. CURUP mengetahui contoh nilanita alk. calam menceritakan posi" dari Khaliah Abu Bakar peristiwa-peritina di skchir as-Sidlig a. hayac Rasutuliah Saw. UBROTEN NR AN 3107975999 / 11235140265 )6R) Pela’ Pape 20392001 apo PAT iin Ai iu Ba 1ges Ananda ZAFIRA WALK dalam Anaad AERA EANGAT menyajikan hai dentikes, BAIK dalam mengidentificas ut 2 Mpankennrosnemasn | 75 | 87 | [lehidupun sehen 80 CIRUS Hk dais ICUKUP BAIK dalam menelaah ceberagaman sosial budaya oengeleageartkan keaton bar lyang meadukung keberagaman 4 sosied bud [Ananda ZAHRA BALK dalam JAnands ZAHRA BATK dalam |monyajun kembali peristiwa menguraikan urvtan perisiwa atau ‘indakan dengan sta findakan yang terdapac mceperhativan lara cesta 3 |Batusw Indonesia | 75 | 85 | [pada tke noufks!. DAIK 80 yang cedar pad teks His datarn merentukan pokok [CUKUP BATK dalam kiran dalam vets lsan dan menyajikan eingkesan.toks E tis penjlasan (eksplenasi) dan inedia cetak atau clektronik Ananda ZAHRA CUKUP Ananda ZALIRA. CUSUP BANK dalam meagidentificas [Auk dalam mempraktckkan bunyi dan makne deri wjaran ounyi dan makna dan wjaran kata, trase, dan kalimac topik kata, fase, dan kalimattopikid 4 |Batase Arab 15 | si | C [Raabe s. CUKUP 81 fsa 48. CUKUP BAIK |BAIK dalam mengidertificast dalam mempraktekkan bunyd bunyi dan maine dari vjaran dan maka dar ujaraa kata ata, fase, dan kalima: topik. ltase, dan kalimat rope. ad [ain [Ananda ZAHRA SANGAT JAnande ZAHRA SANGAT JPATK delam menyetesaikan JPATK dotom menjelaskan, den jmasaih yang berkeitan dengan monentuken volume bengua enjurmlobaa dan pengurangan ruang, sets bubvagan pangkat \dua pecahen dengan penyebuc 5 |Moterntika 73 | 91 | A frigadengan aber panghar tiga. | ot Iberbeda. BAIK dalam IDAIK dalam menjelaskan dan Imenyelesaikan masalah yang Juelakukan penjurnahan dan ‘berkeitam dengan volume pengurangan dua pecatan ‘pangun mang serta bubungan [dengan penyebut berbeda angkat tiga dengan aker pangkat tga Ananda ZAHRA BATK dalam |Ananda ZAHRA SANGAT menerapkan konsep [BATK dalam melaporkan has perrindahan kalor dalam lpengzmatan tentang 5 firaPeneran | 5 | gg | fistiduransetarthari BAIK | 44 lperpindshar kslor CLIKLP Alam tam merganafss sks air [PAIK dalaes membust kanya dan dampaknya pada peristiwn leatana shez sklus ir ai bumi seca kebangsungan lberdasarkax informasi dari mahink hidup berbagai sumber Rage (Pein bb Tan hl. an 9ie rae eee [Aunna ZAHRA. BAIK dalam LAtanda ZAHRA BATK dan {mengidentifikasi karakteristik itnenyajikan hasil identifica pvogras Indonesia soba laclcestixeograi negara kepulauan/martim dan Indonesia sebagai negara 7 [mw Pengetatven za | se |p [s27tissera penzarshnya es ikepulauan can agraris serta Sosial |BAIK dalam menganalisis jpengaruknya CURKUP BAIK pera ekorot dala paya fésar mensaitan hal anal renyejahteraan keidapen Feces ria anor ln frayaroka: di bidang ei dan Lapye meryseitrakan dea, Ish dapen manera, [Ananda ZALRA BALK dalam Acande ZAFIRA SANGAT mernban ary eal pa IDATK dalan menue, yunba 8 fen Bedavades Vas | a7 | 5 fdaerah. BAIK dalam S| B ecite, CUSLP BAIK dalam y uct pi a dalam fmanpraikian pla ara pada at ress dea perk ta eas dear Anand ZAHRA CUKUP [arands ZAHRA. CUKUP BALK calam memabani [BALK dalam rempratticean omnes perder olan, sas’ era dasa ckomotor lari, lompat, dan lempar idan non lokomoter untuk a rela pemsinancatraga merken eral dasa sei oleae day |e [pmecititias davai | jg | fbeadet CUKUPBATK dan Coeohanast jolahraga tradisional. CUKUP- jmempraktikkan kombinasi JBATK dalam memakami |gerak dasar lokomotor, non- Jaxtivitas lalihan daya tehan flokomotor, dan manipulatif jantung (cardio respiratory) |sesuai dengan konsep tubuh, juntuk pengembangan jruang. usaha, Gan kebtgaran jasmani Iketerkubungannya 10 [Muatan Lokal = resect anton fentogrmcpar CURUP a. Bahasa Jawa | 7 C | macapal sesuai dengan kaidah 7 AIK dalam Membaca ticks CURLE BATE salen |narasi ateu deskripsi detgan eden tet ds eck mombaca /mengidentitikasi teks narasi hte thc ooo MRT ORTOP TT] etude [Melts an ena uns yang miata kt, ne dan ht sederhan, naa dan latinas sera Hen meme age b, Baham Inge | 70] 80 | Dd foertomejalantons CURUP | 78 | c fogaldan unsr kebatasan Laat dan Werahamnh [yang Denar sesuaikoneks suns anda san yng ema alm jarum. CUKUP preibactan ara, ava daa JAK dala Melftan dan x f a psa pre [bate eng St ce. BIQ 78 | 82 = eat Solan gaiiken Sat 7 |Al Insyigog. CURUP BAIK JAI Muatin. CUKLP BAIK te dalam pengetshuan KD 7 {dalam Mengha‘al Surat AL IatattnC.FENGEMBANGAN DIRT | Shotat Dhuha Berjamaah ~ 2 [Haftlah Surat-surat Pendek |B [Pesertadidik dapat menghafalian Jus 30 sampai surat Al Muthoffifin dengan lancar dan fain 3 |ilatalab Asmaul Husa B_ |Peserte didik dapat menghafal Asmaul Hasna secara urut dengan baik dan benar D. EKSTRAKURIKULER [So Leen RRR 1 2 ae i 4 TE, SARAN-SARAN ngkatkan prestasimul §. TINGGLDAN BERAT BADAN aE oe oe U [Tinge’ Badan 2 [Berat Badan KONDISI KESEHATAN We Aepek Fiaic 1 [Pendengaran Sehat dan dapat mendengarkan dengan jets 2. [Pengtihatan Sehat dan dapat melihat dengan jelas cig Bersih dan schat 3 4 [lainnya, - M. PRESTASL ALIN MORITA CODES 98 2351402851609 bas Faget 202038 agor YA ean, i Tahu. 4J KETIDAKHADIRAN Sake Chast Keputusan: fiz Ota Berdasarkan pencapsian kompetensi pada somostar [Tanpa Keterengan bai ert danke-2, poserta didik) Naik ke Kelas VI ( Enam ) Tinggal di hetas *Coret yang tidak perke Pasuruan, 18 Juni 2021 Orang tua/ Wali, Guru K ‘NUR YULIANTI, $.Pd NIP. 19810726 200501 2.005 LABKOTUN NRIAB (31979719591 11325 4043 OD eka Tod 20024 ‘ape PAT (nian Abi Ta) ba dai