Kec. Tamansari (4 Lembaga)

HASIL VERIFIKASI DAN VALIDASI PEMETAAN MUTU 2021
Kabupaten Bogor: Kecamatan Pamijahan, Tamansari dan Tenjolaya
Nama Satuan Pendidikan : KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH

NPSN : 70009454
Jenis Layanan :
01
Kelompok Bermain (KB)
KP. Sukaluyu RT. 003/007, Desa Sukaluyu, Kec.
Alamat :
Tamansari, Kab. Bogor, Prov. Jawa Barat
Nama dan Nomor Kontak : LILIS ERNAWATY - 088801336070
Waktu Pemetaan Mutu : Oktober 2021
VERIFIKASI ISIAN INSTRUMEN
Butir Instrumen Nilai Max. Nilai
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 50 50

1.2 Deteksi Perkembangan Anak 50 37.5
2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 40 40
2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 40 26.67
2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 20 20
3.1 Perencanaan Pembelajaran 25 25
3.2 Supervisi Pembelajaran 25 6.25
Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Buku Penghubung atau Contoh Format

3.3.1 25 25
Komunikasi Lainnya Antar Orangtua dengan Pendidik
Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Pertemuan/Aktivitas yang Diselenggarakan oleh

3.3.2 25 25
Satuan Pendidikan yang Melibatkan Orangtua
4.1 Pendidik 50 41.67

4.2 Tenaga Kependidikan 50 20.83
5.1.1 Ketersediaan Dokumen Daftar Inventaris Keberadaan Sarana Bermain pada Dapodik 25 18.18
5.1.2 Ketersediaan Dokumen Sarana Umum pada Dapodik 25 25

5.2.1 Ketersediaan Data Mengenai Informasi Luas Lahan pada Dapodik 12.5 12.5
5.2.2 Ketersediaan Data Mengenai Status Lahan pada Dapodik 12.5 12.5
5.2.3 Ketersediaan Data Prasarana di Satuan PAUD pada Dapodik 25 25
6.1 Perencanaan Satuan 33.33 23.61
6.2 Pengorganisasian 33.33 33.33
6.3 Pelaksanaan 33.33 33.33
7.1 Rencana Anggaran 50 33.33
7.2 Administrasi Keuangan 50 50
8.1 Penilaian Perkembangan Anak 50 37.5
8.2 Laporan Perkembangan Anak 50 25
Total Nilai Akhir 80.9
1
HASIL CAPAIAN VERIFIKASI ISIAN INSTRUMEN PEMETAAN MUTU 2021
NPSN : 70009454
Jenis Layanan : Kelompok Bermain (KB)
STANDAR/INDIKATOR/SUB INDIKATOR CAPAIAN 2021

Nilai Maksimal
Indikator/ Jumlah Indikator/ Memenuhi Nilai Tidak Memenuhi
Standar/Indikator/SubIndikator Indikator/Sub Capaian
Sub Indikator Sub Indikator Maksimal Nilai Maksimal
Indikator
23 799.99 648 153 76.49%
1 Standar Tingkat Pencapaian Dan Perkembangan Anak 2 100 87.5 12.5 87.50%
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 1 50 50 0 100.00%
1.2 Deteksi Perkembangan Anak 1 50 37.5 12.5 75.00%
2 Standar Isi 3 100 86.67 13.33 88.89%
2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 1 40 40 0 100.00%
2.1.1 Ketersediaan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan terbaru 1 40 40 0 100.00%
2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 1 40 26.67 13.33 66.675%
2.2.1 Ketersediaan dokumen acuan yang digunakan untuk Satuan Pendidikan 1 40 26.67 13.33 66.68%
2.3 Layanan Menurut Kelompok usia 1 20 20 0 100.00%

Ketersediaan data terbaru anak didik yang dilayani dan jumlah pendidik di
2.3.1 1 20 20 0 100.00%
satuan sesuai dapodik
3 Standar Proses 4 100 81.25 18.75 75.00%
3.1 Perencanaan Pembelajaran 1 25 25 0 100.00%
3.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran 1 25 25 0 100.00%
3.2 Supervisi Pembelajaran 1 25 6.25 18.75 25.00%
3.2.1 Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran sesuai tahun berjalan 1 25 6.25 18.75 25.00%
3.3 Keterlibatan Orang Tua 2 50 50 0 100.00%

Ketersediaan dokumen laporan/catatan perkembangan anak antara pendidik
3.3.1 1 25 25 0 100.00%
dengan orang tua
Ketersediaan dokumen laporan/foto pertemuan/aktivitas yang
3.3.2 1 25 25 0 100.00%
diselenggarakan oleh satuan pendidikan yang melibatkan orang tua
4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 2 100 63 38 31.25%
4.1 Pendidik 1 50 42 8 83.34%
4.2 Tenaga Kependidikan 1 50 21 29 41.66%
5 Standar Sarana dan Prasarana 5 100 93.18 6.82 93.18%
5.1 Sarana 2 50 43.18 6.82 86.36%

Ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana belajar dan
5.1.1 1 25 18.18 7 72.72%
bermain sesuai Dapodik
5.1.2 Ketersediaan dokumen sarana umum pada Dapodik 1 25 25 0 100.00%
5.2 Prasarana 3 50 50 0 100.00%
5.2.1 Ketersediaan data mengenai informasi luas lahan pada Dapodik 1 12.5 12.5 0 100.00%
5.2.2 Ketersediaan data mengenai status lahan pada Dapodik 1 12.5 12.5 0 100.00%
5.2.3 Ketersediaan prasarana di satuan PAUD 1 25 25 0 100.00%
6 Standar Pengelolaan 3 99.99 90.27 9.72 90.28%
6.1 Perencanaan Satuan 1 33.33 23.61 9.72 70.84%
6.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan satuan 1 33.33 23.61 9.72 70.84%
6.2 Pengorganisasian 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.2.1 Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.3. Pelaksanaan 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.3.1 Ketersediaan dokumen prosedur operasional standar 1 33.33 33.33 0 100.00%
7 Standar Pembiayaan 2 100 83.33 16.67 83.33%
7.1 Rencana Anggaran 1 50 33.33 16.67 66.66%
7.1.1 Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan 1 50 33.33 16.67 66.66%
7.2 Administrasi Keuangan 1 50 50 0 100.00%
7.2.1 Ketersediaan dokumen administrasi keuangan satuan 1 50 50 0 100.00%
8 Standar Penilaian 2 100 62.5 37.5 62.50%
8.1 Penilaian Perkembangan Anak 1 50 37.5 12.5 75.00%
8.2 Laporan Perkembangan Anak 1 50 25 25 50.00%
2
Penjelasan:
• Dari data tersebut menunjukkan perbandingan antara jumlah indikator yang memenuhi standar
dengan jumlah indikator yang tidak memenuhi standar pada KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH.
• Jumlah indikator yang memenuhi standar sebanyak 76.49%, dan jumlah indikator yang tidak
memenuhi standar sebanyak 14.51%.
• Sebaran indikator yang memenuhi standar dapat diketahui dari grafik dan tabel di bawah:
REKAP PENILAIAN
KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Standar Isi

KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH
12.50% 11.11%
87.50% 88.89%
Memenuhi Tidak Memenuhi Memenuhi Tidak Memenuhi
Standar Proses Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

25.00%
37.50%
62.50%
75.00%
Standar Sarana dan Prasarana Standar Pengelolaan

6.82% 9.72%
93.18% 90.28%
Standar Pembiayaan Standar Penilaian

16.67%
37.50%
62.50%
83.33%
3
REKAP PERSENTASE STANDAR MEMENUHI DAN TIDAK MEMENUHI
Standar Standar Standar Standar Standar

Standar STPPA Standar Isi Standar PTK
Proses Sapras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian
Jumlah Indikator/Sub
2 3 4 2 5 3 2 2
Indikator
Nilai Maksimal Indikator/
100 100 100 100 100 100 100 100
Sub Indikator
Memenuhi Nilai Maksimal 87.5 86.67 81.25 63 93 90 83 63
Tidak Memenuhi Nilai
12.5 13.33 18.75 38 7 10 17 38
Maksimal
Persentase 87.50% 88.89% 75.00% 31.25% 93.18% 90.28% 83.33% 62.50%
REKAP PERSENTASE STANDAR MEMENUHI

100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
STPPA Standar Isi Standar Standar PTK Standar Standar Standar Standar
Grafik Laba-Laba
Nilai Maksimal Indikator/Sub
Indikator
Memenuhi Nilai Maksimal STPPA
100
80
Standar Penilaian Standar Isi
60
40
20
Standar Pembiayaan 0 Standar Proses
Standar Pengelolaan Standar PTK
Standar Sapras
Penjelasan:
• Berdasarkan data dari tabel dan grafik di atas dapat diketahui persentase jumlah indikator yang
terpenuhi oleh KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH pada masing-masing SNP, termasuk standar mana
yang persentasenya paling besar dan paling kecil.
• Standar sarana dan prasarana merupakan standar dengan persentase jumlah indikator yang memenuhi
standar paling besar, yaitu 93.18%. Dengan kata lain, seluruh indikator pada standar-standar tersebut
dapat terpenuhi oleh KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH.
• Sedangkan standar pendidik dan tenaga kependidikan merupakan standar dengan persentase
jumlah indikator yang memenuhi standar paling kecil, yaitu 31.25%.
4
IDENTIFIKASI DAN ANALISIS HASIL VERIFIKASI (BAHAN SUPERVISI)

NPSN : 70009454
Kecamatan : TAMANSARI
Kabupaten/Kota : BOGOR
Provinsi : JAWA BARAT
No. Standar Nasional Pendidikan Indikator/Sub Indikator Capaian Nilai Nilai

1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak
Data berat badan menurut usia 
Tinggi badan menurut usia  50
Berat badan menurut tinggi badan 
Standar Tingkat Pencapaian Dan Lingkar kepala 
1
Perkembangan Anak 1.2 Deteksi Perkembangan Anak
DDTK (Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak) 
KMS (Kartu Menuju Sehat) Terpadu  37.5
KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan) 
Data perkembangan anak dari sumber lainyang terkait
2.1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Muatan/Materi pembelajaran yang dikembangkan sendiri oleh satuan 
40
Metode Pembelajaran 
Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga 
2.2. Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
2 Standar Isi Standar Nasional 
26.67
Campuran standar nasional dengan internasional
Campuran nasional dan lokal 
2.3. Layanan Menurut Kelompok Usia
Ya, tersedia  20
Tidak tersedia
3.1. Perencanaan Pembelajaran
Program Semester  25
RPPM/RPPH 
3.2. Supervisi Pembelajaran
Waktu pelaksanaan supervisi 
Nama pendidik yang disupervisi 6.25
Temuan supervisi
Tindak lanjut hasil supervisi
3.3.1. Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Buku Penghubung atau Contoh Format Komunikasi
3 Standar Proses Lainnya Antar Orangtua dengan Pendidik
Laporan perkembangan anak dari orangtua kepada satuan PAUD atau sebaliknya  25
Foto buku penghubung orangtua dengan pendidik 
Format komunikasi lainnya 
3.3.2. Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Pertemuan/Aktivitas yang Diselenggarakan oleh Satuan
Pendidikan yang Melibatkan Orangtua
Laporan terkait pertemuan/aktivitas yang dilakukan antara satuan PAUD dengan orangtua (misalnya
 25
berperan dalam kegiatan akhir tahun)
Foto/video pertemuan/aktivitas yang melibatkan orangtua (misalnya aktivitas orangtua dalam

mendampingi anak belajar di rumah)
4.1. Pendidik
Min. Berkualifikasi Akademik SMA 
41.67
Ada yang berkualifikasi S1 PAUD/Psikologi
Mengikuti Pelatihan yang Menunjang Pekerjaan 
4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4.2. Tenaga Kependidikan
20.83
Mengikuti Pelatihan yang Menunjang Pekerjaan
5.1.1. Ketersediaan Dokumen Daftar Inventaris Keberadaan Sarana Bermain pada Dapodik
Balok
Bahan media dan alat pengembangan seni dan budaya
Bahan, media dan alat pengembangan keaksaraan dan angka 
Alat tulis 
Alat lukis/gambar  18.18
Bahan, media, dan alat main peran
Bahan, media, dan alat pengembangan agama 
Bahan, media, dan alat pengembangan fisik motorik 
Bahan, media, dan alat bersumber lingkungan alam/sekitar 
Permainan luar (bak pasir, papan titian, perosotan, ayunan) 
Buku bacaan anak 
5.1.2. Ketersediaan Dokumen Sarana Umum pada Dapodik
5 Standar Sarana dan Prasarana
Listrik/penerangan lain 
Instalasi air 
25
Instalasi jamban/toilet dengan air bersih 
Fasilitas cuci tangan dengan air mengalir 
Fasilitas Pertolongan Pada Kecelakaan (P3K) 
5.2.1. Ketersediaan Data Mengenai Informasi Luas Lahan pada Dapodik
Ada  12.5
Tidak ada
5.2.2. Ketersediaan Data Mengenai Status Lahan pada Dapodik
Ada  12.5
Tidak ada
5.2.3. Ketersediaan Data Prasarana di Satuan PAUD pada Dapodik
Data Ketersediaan bangunan di satuan PAUD  25
Data ketersediaan ruang bermain/belajar disatuan PAUD 
5
6.1. Perencanaan Satuan
Visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan 
23.61
Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun
Kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan 
6.2. Pengorganisasian
Struktur organisasi satuan PAUD 
33.33
Deskripsi tugas pokok dan fungsi (Tupoksi) 
6 Standar Pengelolaan
Tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan 
6.3. Pelaksanaan
Penerimaan siswa 
Pembelajaran 
33.33
Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan 
Pembiayaan 
Pelibatan orangtua/keluarga 
7.1. Rencana Anggaran
Biaya investasi
33.33
Biaya operasional 
7 Standar Pembiayaan Biaya personal satuan PAUD pada tahun berjalan 
7.2. Administrasi Keuangan
Dokumen pembukuan (catatan pemasukan dan pengeluaran)  50
Laporan keuangan (bulanan atau tahunan) 
8.1. Penilaian Perkembangan Anak
Ceklis
Catatan Anekdot  37.5
Hasil Karya 
8 Standar Penilaian
Dokumentasi 
8.2. Laporan Perkembangan Anak
Laporan Berkala (mingguan/bulanan/triwulan) 25
Laporan setiap semester 
Penjelasan:
Dari hasil di atas dapat diketahui indikator-indikator dengan tingkat pemenuhan standar kecil atau
dapat ditingkatkan lagi melalui kegiatan supervisi, yaitu:
• Indikator supervisi pembelajaran
• Indikator kompetensi pendidik
• Indikator kompetensi tenaga kependidikan
• Indikator ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada dapodik
• Indikator perencanaan satuan
• Indikator rencana anggaran
• Indikator penilaian perkembangan anak
• Indikator laporan perkembangan anak
6
Nama Satuan Pendidikan : KB AL-MUBTADIIN

NPSN : 70009317
Jenis Layanan :
02
Kelompok Bermain (KB)
Jl. Pisang RT. 001/005, Desa Tamansari, Kec.
Alamat :
Nama dan Nomor Kontak : NINA NURYATI - 085774365385


3.3.1 25 16.67

3.3.2 25 12.5
4.1 Pendidik 50 41.67

5.1.1 Ketersediaan Dokumen Daftar Inventaris Keberadaan Sarana Bermain pada Dapodik 25 25

7.1 Rencana Anggaran 50 33.33
8.1 Penilaian Perkembangan Anak 50 50
7
NPSN : 70009317

Nilai Maksimal
Indikator
23 799.99 666 134 78.47%
1 Standar Tingkat Pencapaian Dan Perkembangan Anak 2 100 87.5 12.5 87.50%
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 1 50 50 0 100.00%
2 Standar Isi 3 100 86.67 13.33 88.89%

2.3.1 1 20 20 0 100.00%
3 Standar Proses 4 100 60.42 39.58 61.11%
3.2 Supervisi Pembelajaran 1 25 6.25 18.75 25.00%
3.2.1 Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran sesuai tahun berjalan 1 25 6.25 18.75 25.00%
3.3 Keterlibatan Orang Tua 2 50 29.17 20.83 58.34%

3.3.1 1 25 16.67 8.33 66.68%
dengan orang tua
3.3.2 1 25 12.5 12.5 50.00%
4.1 Pendidik 1 50 42 8 83.34%
5 Standar Sarana dan Prasarana 5 100 100 0 100.00%
5.1 Sarana 2 50 50 0 100.00%

5.1.1 1 25 25 0 100.00%
5.2 Prasarana 3 50 50 0 100.00%
6.1 Perencanaan Satuan 1 33.33 23.61 9.72 70.84%
6.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan satuan 1 33.33 23.61 9.72 70.84%
6.3. Pelaksanaan 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.3.1 Ketersediaan dokumen prosedur operasional standar 1 33.33 33.33 0 100.00%
7 Standar Pembiayaan 2 100 83.33 16.67 83.33%
7.1 Rencana Anggaran 1 50 33.33 16.67 66.66%
7.1.1 Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan 1 50 33.33 16.67 66.66%
8 Standar Penilaian 2 100 75 25 75.00%
8.1 Penilaian Perkembangan Anak 1 50 50 0 100.00%
8
Penjelasan:
dengan jumlah indikator yang tidak memenuhi standar pada KB AL-MUBTADIIN.
REKAP PENILAIAN
KB AL-MUBTADIIN

KB AL-MUBTADIIN KB AL-MUBTADIIN
12.50% 11.11%
87.50% 88.89%

16.66%
38.89%
61.11%
83.34%

0.00% 9.72%
100.00% 90.28%

16.67% 25.00%
75.00%
83.33%
9
KB AL-MUBTADIIN

2 3 4 2 5 3 2 2
Indikator
100 100 100 100 100 100 100 100
Sub Indikator
Memenuhi Nilai Maksimal 87.5 86.67 60.42 83 100 90 83 75
12.5 13.33 39.58 17 0 10 17 25
Maksimal
Persentase 87.50% 88.89% 61.11% 41.67% 100.00% 90.28% 83.33% 75.00%

100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Grafik Laba-Laba
KB AL-MUBTADIIN
Indikator
100
80
60
40
20
Standar Sapras
Penjelasan:
• Berdasarkan data dari tabel dan grafik di atas dapat diketahui persentase jumlah indikator yang
terpenuhi oleh KB AL-MUBTADIIN pada masing-masing SNP, termasuk standar mana yang
persentasenya paling besar dan paling kecil.
• Standar sarana dan prasarana merupakan standar dengan persentase jumlah indikator yang memenuhi
standar paling besar, yaitu 100%. Dengan kata lain, seluruh indikator pada standar-standar tersebut
dapat terpenuhi oleh KB AL-MUBTADIIN.
10

NPSN : 70009317

1
Data perkembangan anak dari sumber lainyang terkait
40
26.67
Ya, tersedia  20
Tidak tersedia
RPPM/RPPH 
Temuan supervisi
Laporan perkembangan anak dari orangtua kepada satuan PAUD atau sebaliknya  16.67
Format komunikasi lainnya
 12.5
4.1. Pendidik
41.67
41.67
Balok 
Bahan media dan alat pengembangan seni dan budaya 
Alat tulis 
Alat lukis/gambar  25
Bahan, media, dan alat main peran 
Instalasi air 
25
Ada  12.5
Tidak ada
Ada  12.5
Tidak ada
11
23.61
Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun
33.33
6.3. Pelaksanaan
Pembelajaran 
33.33
Pembiayaan 
Biaya investasi
33.33
Ceklis 
Catatan Anekdot  50
Hasil Karya 
8 Standar Penilaian
Dokumentasi 
Laporan Berkala (mingguan/bulanan/triwulan) 25
Penjelasan:
• Indikator kompetensi pendidik
• Indikator kompetensi tenaga kependidikan
• Indikator perencanaan satuan
• Indikator laporan perkembangan anak
12
Nama Satuan Pendidikan : KB AR-RAHMAN

NPSN : 70008741
03
Perumahan Tamansari Residance 1 Blok B2 No. 17,
Alamat :
Kec. Tamansari, Kab. Bogor, Prov. Jawa Barat
Nama dan Nomor Kontak : TRI ANGGI AJI PUTRI - 085719706471
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 50 37.5

3.2 Supervisi Pembelajaran 25 25

3.3.1 25 25

3.3.2 25 25
4.1 Pendidik 50 50

7.1 Rencana Anggaran 50 50
8.1 Penilaian Perkembangan Anak 50 50
13
NPSN : 70008741

Nilai Maksimal
Indikator
23 800.00 706 94 88.54%
1 Standar Tingkat Pencapaian Dan Perkembangan Anak 2 100 75 25 75.00%
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 1 50 37.5 12.5 75.00%
2 Standar Isi 3 100 86.67 13.33 88.89%

2.3.1 1 20 20 0 100.00%
3 Standar Proses 4 100 100 0 100.00%
3.2 Supervisi Pembelajaran 1 25 25 0 100.00%
3.2.1 Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran sesuai tahun berjalan 1 25 25 0 100.00%

3.3.1 1 25 25 0 100.00%
dengan orang tua
3.3.2 1 25 25 0 100.00%
4.1 Pendidik 1 50 50 0 100.00%
5.1 Sarana 2 50 42.73 7.27 85.46%

5.1.1 1 25 22.73 2 90.92%
5.2 Prasarana 3 50 50 0 100.00%
6.1 Perencanaan Satuan 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan satuan 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.3. Pelaksanaan 1 33.33 26.66 6.67 79.99%
6.3.1 Ketersediaan dokumen prosedur operasional standar 1 33.33 26.66 6.67 79.99%
7 Standar Pembiayaan 2 100 100 0 100.00%
7.1 Rencana Anggaran 1 50 50 0 100.00%
7.1.1 Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan 1 50 50 0 100.00%
14
Penjelasan:
dengan jumlah indikator yang tidak memenuhi standar pada KB AN-NIDA.
REKAP PENILAIAN
KB AR-RAHMAN
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Standar Isi

KB AR-RAHMAN KB AR-RAHMAN
11.11%
25.00%
75.00%
88.89%

KB AN-NIDA KB AN-NIDA
0.00%
41.67%
58.33%
100.00%

7.27% 6.67%
92.73% 93.33%

0.00% 0.00%
100.00% 100.00%
15
KB AR-RAHMAN

2 3 4 2 5 3 2 2
Indikator
75 100 100 100 100 100 100 100
Sub Indikator
Memenuhi Nilai Maksimal 25 86.67 100 58 93 93 100 100
0 13.33 0 42 7 7 0 0
Maksimal
Persentase 75.00% 88.89% 100.00% 58.33% 92.73% 93.33% 100.00% 100.00%

100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Grafik Laba-Laba
KB AR-RAHMAN
Indikator
100
80
60
40
20
Standar Sapras
Penjelasan:
• Berdasarkan data dari tabel dan grafik di atas dapat diketahui persentase jumlah indikator yang terpenuhi
oleh KB AR-RAHMAN pada masing-masing SNP, termasuk standar mana yang persentasenya paling besar
dan paling kecil.
• Standar standar penilaian, standar pengelolaan dan standar proses merupakan standar dengan persentase
jumlah indikator yang memenuhi standar paling besar, yaitu 100%. Dengan kata lain, seluruh indikator pada
standar-standar tersebut dapat terpenuhi oleh KB AR-RAHMAN.
16

NPSN : 70008741

Tinggi badan menurut usia  37.5
Berat badan menurut tinggi badan
1
KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan)
Data perkembangan anak dari sumber lainyang terkait 
40
26.67
Ya, tersedia  20
Tidak tersedia
RPPM/RPPH 
Nama pendidik yang disupervisi  25
Temuan supervisi 
Tindak lanjut hasil supervisi 
 25

4.1. Pendidik
50
Ada yang berkualifikasi S1 PAUD/Psikologi 
Min. Berkualifikasi Akademik SMA
8.33
Mengikuti Pelatihan yang Menunjang Pekerjaan
Balok
Bahan media dan alat pengembangan seni dan budaya 
Alat tulis 
Bahan, media, dan alat main peran 
Instalasi air 
20
Fasilitas Pertolongan Pada Kecelakaan (P3K)
Ada  12.5
Tidak ada
Ada  12.5
Tidak ada
17
33.33
Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun 
33.33
6.3. Pelaksanaan
Pembelajaran 
26.66
Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan
Pembiayaan 
Biaya investasi
50
Ceklis 
Catatan Anekdot  50
Hasil Karya 
8 Standar Penilaian
Dokumentasi 
Laporan Berkala (mingguan/bulanan/triwulan)  50
Penjelasan:
• Indikator deteksi pertumbuhan anak
• Indikator deteksi perkembangan anak
18
Nama Satuan Pendidikan : KB ANNISA

NPSN : 70006129
04
Kp. Gg. Tangkil RT. 003/005, Desa Sukaluyu, Kec.
Alamat :
Nama dan Nomor Kontak : SITI AMALIYAH - 088213446539

1.2 Deteksi Perkembangan Anak 50 50
2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 40 40

3.3.1 25 25

3.3.2 25 25
4.1 Pendidik 50 29.17

4.2 Tenaga Kependidikan 50 50

5.2.3 Ketersediaan Data Prasarana di Satuan PAUD pada Dapodik 25 12.5
7.1 Rencana Anggaran 50 50
8.1 Penilaian Perkembangan Anak 50 37.5
19
NPSN : 70006129

Nilai Maksimal
Indikator
23 800.00 706 94 88.54%
1 Standar Tingkat Pencapaian Dan Perkembangan Anak 2 100 75 25 75.00%
1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 1 50 37.5 12.5 75.00%
2 Standar Isi 3 100 86.67 13.33 88.89%

2.3.1 1 20 20 0 100.00%
3 Standar Proses 4 100 100 0 100.00%
3.2 Supervisi Pembelajaran 1 25 25 0 100.00%
3.2.1 Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran sesuai tahun berjalan 1 25 25 0 100.00%

3.3.1 1 25 25 0 100.00%
dengan orang tua
3.3.2 1 25 25 0 100.00%
4.1 Pendidik 1 50 50 0 100.00%
5.1 Sarana 2 50 42.73 7.27 85.46%

5.1.1 1 25 22.73 2 90.92%
5.2 Prasarana 3 50 50 0 100.00%
6.1 Perencanaan Satuan 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan satuan 1 33.33 33.33 0 100.00%
6.3. Pelaksanaan 1 33.33 26.66 6.67 79.99%
6.3.1 Ketersediaan dokumen prosedur operasional standar 1 33.33 26.66 6.67 79.99%
7 Standar Pembiayaan 2 100 100 0 100.00%
7.1 Rencana Anggaran 1 50 50 0 100.00%
7.1.1 Ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan 1 50 50 0 100.00%
20
Penjelasan:
dengan jumlah indikator yang tidak memenuhi standar pada KB ANNISA.
REKAP PENILAIAN
KB ANNISA
KB ANNISA KB ANNISA
11.11%
25.00%
75.00%
88.89%

KB ANNISA KB ANNISA
0.00%
41.67%
58.33%
100.00%

KB ANNISA KB ANNISA
7.27% 6.67%
92.73% 93.33%

KB ANNISA
KB ANNISA
0.00% 0.00%
100.00% 100.00%
21
KB ANNISA

2 3 4 2 5 3 2 2
Indikator
100 100 100 100 100 100 100 100
Sub Indikator
Memenuhi Nilai Maksimal 75 86.67 100 58 93 93 100 100
25 13.33 0 42 7 7 0 0
Maksimal
Persentase 75.00% 88.89% 100.00% 58.33% 92.73% 93.33% 100.00% 100.00%

100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
Grafik Laba-Laba
KB ANNISA
Indikator
100
80
60
40
20
Standar Sapras
Penjelasan:
• Berdasarkan data dari tabel dan grafik di atas dapat diketahui persentase jumlah indikator yang terpenuhi
oleh KB ANNISA pada masing-masing SNP, termasuk standar mana yang persentasenya paling besar dan
paling kecil.
• Standar penilaian, standar prosesdan standar pembiayaan merupakan standar dengan persentase jumlah
indikator yang memenuhi standar paling besar, yaitu 100%. Dengan kata lain, seluruh indikator pada standar-
standar tersebut dapat terpenuhi oleh KB ANNISA.
22

NPSN : 70006129

1
KMS (Kartu Menuju Sehat) Terpadu  50
Data perkembangan anak dari sumber lainyang terkait 
40
40
Campuran standar nasional dengan internasional 
Ya, tersedia  20
Tidak tersedia
RPPM/RPPH 
Temuan supervisi
 25

4.1. Pendidik
Min. Berkualifikasi Akademik SMA
29.17
50
Balok
Bahan media dan alat pengembangan seni dan budaya
Alat tulis 
Bahan, media, dan alat main peran
Bahan, media, dan alat pengembangan fisik motorik
Permainan luar (bak pasir, papan titian, perosotan, ayunan)
Instalasi air 
25
Ada  12.5
Tidak ada
Ada  12.5
Tidak ada
Data Ketersediaan bangunan di satuan PAUD  12.5
Data ketersediaan ruang bermain/belajar disatuan PAUD
23
33.33
Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun 
33.33
6.3. Pelaksanaan
Pembelajaran 
33.33
Pembiayaan 
Biaya investasi 
50
Ceklis 
Catatan Anekdot 37.5
Hasil Karya 
8 Standar Penilaian
Dokumentasi 
Laporan Berkala (mingguan/bulanan/triwulan)  50
Penjelasan:
• Indikator ketersediaan dokumen daftar inventaris keberadaan sarana bermain pada dapodik
• Indikator penilaian perkembangan anak
24

Kec. Tamansari (4 Lembaga)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kec. Tamansari (4 Lembaga)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

HASIL VERIFIKASI DAN VALIDASI PEMETAAN MUTU 2021

Kabupaten Bogor: Kecamatan Pamijahan, Tamansari dan Tenjolaya

Nama Satuan Pendidikan : KB DARUL ISTIQOMAH ADDASIYAH

VERIFIKASI ISIAN INSTRUMEN

Butir Instrumen Nilai Max. Nilai

1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 50 50

Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Buku Penghubung atau Contoh Format

Ketersediaan Dokumen Laporan/Foto Pertemuan/Aktivitas yang Diselenggarakan oleh

4.1 Pendidik 50 41.67

5.1.2 Ketersediaan Dokumen Sarana Umum pada Dapodik 25 25

Total Nilai Akhir 80.9

STANDAR/INDIKATOR/SUB INDIKATOR CAPAIAN 2021

1.1 Deteksi Pertumbuhan Anak 1 50 50 0 100.00%

1.2 Deteksi Perkembangan Anak 1 50 37.5 12.5 75.00%

2 Standar Isi 3 100 86.67 13.33 88.89%

2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 1 40 40 0 100.00%

2.1.1 Ketersediaan dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan terbaru 1 40 40 0 100.00%

2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 1 40 26.67 13.33 66.675%

2.3 Layanan Menurut Kelompok usia 1 20 20 0 100.00%

3.1 Perencanaan Pembelajaran 1 25 25 0 100.00%

3.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran 1 25 25 0 100.00%

3.2 Supervisi Pembelajaran 1 25 6.25 18.75 25.00%

3.3 Keterlibatan Orang Tua 2 50 50 0 100.00%

4.1 Pendidik 1 50 42 8 83.34%

4.2 Tenaga Kependidikan 1 50 21 29 41.66%

5 Standar Sarana dan Prasarana 5 100 93.18 6.82 93.18%

5.1 Sarana 2 50 43.18 6.82 86.36%

5.2 Prasarana 3 50 50 0 100.00%

5.2.3 Ketersediaan prasarana di satuan PAUD 1 25 25 0 100.00%

6 Standar Pengelolaan 3 99.99 90.27 9.72 90.28%

6.1 Perencanaan Satuan 1 33.33 23.61 9.72 70.84%

6.1.1 Ketersediaan dokumen perencanaan satuan 1 33.33 23.61 9.72 70.84%

6.2 Pengorganisasian 1 33.33 33.33 0 100.00%

6.2.1 Ketersediaan dokumen pengorganisasian satuan PAUD 1 33.33 33.33 0 100.00%

6.3. Pelaksanaan 1 33.33 33.33 0 100.00%

6.3.1 Ketersediaan dokumen prosedur operasional standar 1 33.33 33.33 0 100.00%

7 Standar Pembiayaan 2 100 83.33 16.67 83.33%

7.1 Rencana Anggaran 1 50 33.33 16.67 66.66%

7.2 Administrasi Keuangan 1 50 50 0 100.00%

7.2.1 Ketersediaan dokumen administrasi keuangan satuan 1 50 50 0 100.00%

8 Standar Penilaian 2 100 62.5 37.5 62.50%

8.1 Penilaian Perkembangan Anak 1 50 37.5 12.5 75.00%

8.2 Laporan Perkembangan Anak 1 50 25 25 50.00%

Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Standar Isi

Standar Proses Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Memenuhi Tidak Memenuhi Memenuhi Tidak Memenuhi

Standar Sarana dan Prasarana Standar Pengelolaan

Standar Pembiayaan Standar Penilaian

Standar Standar Standar Standar Standar

REKAP PERSENTASE STANDAR MEMENUHI

Standar Pengelolaan Standar PTK

IDENTIFIKASI DAN ANALISIS HASIL VERIFIKASI (BAHAN SUPERVISI)

No. Standar Nasional Pendidikan Indikator/Sub Indikator Capaian Nilai Nilai

Total Nilai Akhir 80.9

• Indikator supervisi pembelajaran

• Indikator kompetensi pendidik

• Indikator kompetensi tenaga kependidikan

• Indikator perencanaan satuan

• Indikator rencana anggaran

• Indikator penilaian perkembangan anak

• Indikator laporan perkembangan anak

Nama Satuan Pendidikan : KB AL-MUBTADIIN

VERIFIKASI ISIAN INSTRUMEN