RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelas 4 Semester 1
Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup”
SDIT Al-chasanah

Subtema : 3 Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran : 1 Alokasi waktu : 5 x 35

menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

B.Indonesia 3.3 4.3 Pertanyaan untuk wawancara
IPS 3.1 4.1 Pemanfaatan sumber daya alam hayati
IPA 3.8 4.8 Melestarikan sumber daya alam dan
lingkungan

Tujuan Pembelajaran
 Dengan berlatih, siswa dapat mencari informasi melalui kegiatan wawancara dengan tepat dan
mandiri
 Dengan persentasi,siswa mampu menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam hayati bagi
kesejahteraan masyarakat dengan tepat dan percaya diri
 Dengan persentasi,siswa mampu menjelaskan manfaat peduli dalam melestarikan sumber daya
alam dan lingkungan dengan tepat dan percaya diri

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara (Kegiatan literasi yang
berkaitan dengan pembelajaran)
o Apersepsi (membaca teks/menonton video tentang Pertanyaan untuk wawancara,
Pemanfaatan sumber daya alam hayati, dan Melestarikan sumber daya alam dan
lingkungan dilanjutkan menyampaikan tujuan pembelajaran.
"Setiap kalian adalah pengurus dan penanggungjawab atas urusannya. Dan Imam
(Penguasa) ialah pengurus dan hanya dialah yang jadi penanggung jawab atas
urusannya.." (hr. Bukhori, Shohih Bukhori, 8/253).
Inti o Menyimak bacaan guru
 Siswa diarahkan untuk menyimak dan mendengarkan penjelasan guru tentang
Pertanyaan untuk wawancara, Pemanfaatan sumber daya alam hayati, dan
Melestarikan sumber daya alam dan lingkungan
o Bercerita
 Siswa berlatih menyebutkan Pemanfaatan sumber daya alam hayati
o Bercerita
 Siswa berlatih menyebutkan cara Melestarikan sumber daya alam dan
lingkungan Pemanfaatan sumber daya alam hayati
o Berlatih
 Siswa berlatih mencari informasi melalui kegiatan wawancara
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa.
Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini
o Memberikan motivasi kepada siswa
o Mengingatkan kepada anak-anak tentang sikap percayadiri dan mandiri.
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan
B.Indonesia Tes tertulis Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosa
kata baku dan kalimat efektif
IPS Tes tertulis Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber daya
alam untuk kesejahteraan masyarakat
IPA Tes tertulis Melakukan kegiatan upaya pelestarian
sumber daya alam

Guru Kelas 4 Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup”
SDIT Al-chasanah

Subtema : 3 Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran : 2 Alokasi waktu : 5 x 35

menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

PKN 3.2 4.2 Hak dan kewajiban masyarakat terhadap
lingkungan
SBDP 3.4 4.4 Teknik membuat montase

Tujuan Pembelajaran
 Dengan persentasi,siswa menganalisis hak dan kewajiban masyarakat terhadap lingkungan
dengan terperinci dan percaya diri
 Dengan berlatih, siswa dapat membuat montase dari bahan-bahan bekas dengan kreatif dengan
mandiri

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara (Kegiatan literasi yang
berkaitan dengan pembelajaran)
o Apersepsi (membaca teks/menonton video tentang Hak dan kewajiban masyarakat
terhadap lingkungan dan Teknik membuat montase dilanjutkan menyampaikan
tujuan pembelajaran.
"Dan janganlah kamu membuat kerusakan di muka bumi sesudah Allah
memperbaikinya, dan berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut dan harapan.
Sesungguhnya rahmat Allah amat dekat kepada orang yang berbuat baik". (Al-
Araf ayat 56)
Inti o Menyimak bacaan guru
 Siswa diarahkan untuk menyimak dan mendengarkan penjelasan guru tentang
Hak dan kewajiban masyarakat terhadap lingkungan dan Teknik membuat
montase
o Bercerita
 Siswa berlatih menyebutkan Hak dan kewajiban masyarakat terhadap
lingkungan
o Berlatih
 Siswa berlatih Teknik membuat montase
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa.
Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini
o Memberikan motivasi kepada siswa
o Mengingatkan kepada anak-anak tentang sikap percayadiri dan mandiri.
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan
PKN Tes tertulis Bekerjasama melaksanakan hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
SBDP Tes tertulis membuat karya montase

Guru Kelas 4 Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup”
SDIT Al-chasanah

Subtema : 3 Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran : 3 Alokasi waktu : 5 x 35

menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

IPA 3.8 4.8 Pentingnya penghijauan sebagai salah
satu upaya pelestarian sumber daya alam
B.Indonesia 3.3 4.3 Gagasan pokok dan gagasan pendukung

Tujuan Pembelajaran
 Dengan persentasi,siswa dapat menjelaskan pentingnya penghijauan sebagai salah satu upaya
pelestarian sumber daya alam dengan lengkap dan percaya diri
 Dengan persentasi,siswa dapat menggali informasi melalui kegiatan wawancara dengan tepat
dan percaya diri

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara (Kegiatan literasi yang
berkaitan dengan pembelajaran)
o Apersepsi (membaca teks/menonton video tentang Pentingnya penghijauan
sebagai salah satu upaya pelestarian sumber daya alam dan Gagasan pokok dan
gagasan pendukung dilanjutkan menyampaikan tujuan pembelajaran.
“Dari Jabir bin Abdillah berkata: Rasulullah saw. bersabda: Barangsiapa memiliki
sebidang tanah, maka hendaklah ia menanaminya, jika tidak sanggup
menanaminya, maka hendaklah ia berikan kepada saudaranya untuk
menanaminya”. (H.R. Muslim).
Inti o Menyimak bacaan guru
 Siswa diarahkan untuk menyimak dan mendengarkan penjelasan guru tentang
Pentingnya penghijauan sebagai salah satu upaya pelestarian sumber daya
alam dan Gagasan pokok dan gagasan pendukung
o Bercerita
 Siswa berlatih Pentingnya penghijauan sebagai salah satu upaya pelestarian
sumber daya alam
o Berlatih
 Siswa berlatih membuat Gagasan pokok dan gagasan pendukung
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa.
Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini
o Memberikan motivasi kepada siswa
o Mengingatkan kepada anak-anak tentang sikap percayadiri dan mandiri.
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan
IPA Tes tertulis Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber
daya alam
B.Indonesia Tes tertulis Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosa kata baku dan
kalimat efektif

Guru Kelas 4 Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup”
SDIT Al-chasanah

Subtema : 3 Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran : 4 Alokasi waktu : 5 x 35

menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

PKN 3.2 4.2 Dampak melalaikan kewajiban menjaga
lingkungan
B. Indonesia 3.3 4.3 Membuat laporan dengan menggunakan
kalimat efektif

Tujuan Pembelajaran
 Dengan persentasi,siswa dapat menjelaskan dampak dari melalaikan kewajiban menjaga
lingkungan dengan terperinci dan percaya diri
 Dengan persentasi,siswa dapat menyajikan laporan kesadaran masyarakat menjaga lingkungan
di tempat tinggalnya dengan runtut dan percaya diri

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara (Kegiatan literasi yang
berkaitan dengan pembelajaran)
o Apersepsi (membaca teks/menonton video tentang Dampak melalaikan kewajiban
menjaga lingkungan dan Membuat laporan dengan menggunakan kalimat efektif
dilanjutkan menyampaikan tujuan pembelajaran.
“Dan Tuhanmu sekali-kali tidak akan membinasakan negeri-negeri secara zalim,
sedang penduduknya orang-orang yang berbuat kebaikan”. (QS. Hud [11]: 117)

Inti o Menyimak bacaan guru

 Siswa diarahkan untuk menyimak dan mendengarkan penjelasan guru tentang
Dampak melalaikan kewajiban menjaga lingkungan dan Membuat laporan
dengan menggunakan kalimat efektif
o Bercerita
 Siswa berlatih menyebutkan Dampak melalaikan kewajiban menjaga
lingkungan
o Berlatih
 Siswa berlatih Membuat laporan dengan menggunakan kalimat efektif
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa.
Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini
o Memberikan motivasi kepada siswa
o Mengingatkan kepada anak-anak tentang sikap percayadiri dan mandiri.
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan
PKN Tes tertulis Bekerjasama melaksanakan hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
B.Indonesia Tes tertulis Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosa kata baku dan
kalimat efektif

Guru Kelas 4 Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup”
SDIT Al-chasanah

Subtema : 3 Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran : 5 Alokasi waktu : 5 x 35

menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

IPS 3.1 4.1 Pemanfaatan dan pelestarian sumber
daya alam di lingkungan sekitar
SBDP 3.4 4.4 Karya seni montase

Tujuan Pembelajaran
 Dengan persentasi,siswa dapat menjelaskan informasi pemanfaatan dan pelestarian sumber daya
alam di lingkungan sekitar dengan runtut dan percaya diri
 Dengan persentasi,siswa dapat menjelaskan cara mengapresiasi karya seni montase dengan
runtut dan percaya diri

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara (Kegiatan literasi yang
berkaitan dengan pembelajaran)
o Apersepsi (membaca teks/menonton video tentang Pemanfaatan dan pelestarian
sumber daya alam di lingkungan sekitar dan Karya seni montase dilanjutkan
menyampaikan tujuan pembelajaran.
“ Dan (Dialah) yang menundukkan untuk kalian apa yang ada dilangit dan yang
ada di bumi.” (QS. Al-Jatsiyat:13)

Inti o Menyimak bacaan guru

 Siswa diarahkan untuk menyimak dan mendengarkan penjelasan guru tentang
Pemanfaatan sumber daya alam di lingkungan sekitar dan Karya seni
montase
o Bercerita
 Siswa berlatih menyebutkan Pemanfaatan sumber daya alam di lingkungan
sekitar
o Berlatih
 Siswa berlatih Karya seni montase
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa.
Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini
o Memberikan motivasi kepada siswa
o Mengingatkan kepada anak-anak tentang sikap percayadiri dan mandiri.
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan
IPS Tes tertulis Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang
dan pemanfaatan sumber daya alam
SBDP Tes tertulis Membuat karya montase

Guru Kelas 4 Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Kelas 4 Semester 1
Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup”
SDIT Al-chasanah

Subtema : 3 Ayo Cintai Lingkungan Pembelajaran : 6 Alokasi waktu : 5 x 35

menit

KD Pengetahuan Keterampilan Materi

PKN 3.2 4.2 Melestarikan lingkungan sebagai bentuk
kewajiban warga negara
B.Indonesia 3.3 4.3 Membuat laporan hasil wawancara

Tujuan Pembelajaran
 Dengan persentasi,siswa dapat menyebutkan contoh sikap dalam melestarikan lingkungan
sebagai bentuk kewajiban warga negara dengan benar dan percaya diri
 Dengan persentasi,siswa dapat menjelaskan cara membuat laporan hasil wawancara secara
lisan dengan rasa percaya diri yang tinggi;

Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan o Cek kehadiran, bersyukur dan berdoa, menyanyikan lagu Indonesia Raya
o Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara (Kegiatan literasi yang
berkaitan dengan pembelajaran)
o Apersepsi (membaca teks/menonton video tentang Melestarikan lingkungan
sebagai bentuk kewajiban warga negara dan Membuat laporan hasil wawancara
dilanjutkan menyampaikan tujuan pembelajaran.
"Dan Allah telah menjadikan sumber daya alam dan lingkungan sebagai daya
dukung lingkungan bagi kehidupan manusia. Yang demikian hanya ditangkap oleh
orang-orang yang memiliki daya nalar memadai." (Surat Al Jaatsiyah 13)
Inti o Menyimak bacaan guru
 Siswa diarahkan untuk menyimak dan mendengarkan penjelasan guru tentang
Melestarikan lingkungan sebagai bentuk kewajiban warga negara dan
Membuat laporan hasil wawancara
o Bercerita
 Siswa berlatih menyebutkan Melestarikan lingkungan sebagai bentuk
kewajiban warga negara
o Berlatih
 Siswa berlatih membuat Laporan hasil wawancara
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa.
Penutup o Menyimpulkan apa yang telah dipelajari hari ini
o Memberikan motivasi kepada siswa
o Mengingatkan kepada anak-anak tentang sikap percayadiri dan mandiri.
o Menutup pelajaran dengan berdoa

Penilaian
Pengetahuan Keterampilan
PKN Tes tertulis Bekerjasama melaksanakan hak dan kewajiban
sebagai warga masyarakat
B.Indonesia Tes tertulis Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosa kata baku dan
kalimat efektif

Guru Kelas 4 Nur Fatihah Ttd: Tgl : 12 Juli 2021

Kepala Sekolah Dra.Susanti Ttd: Tgl : 12 Juli 2021