RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK MA’ARIF NU KAJEN

Mata Pelajaran : PJOK
Komp. Keahlian : PERMAINAN BOLA BESAR
Kelas/Semester : X/GASAL
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Alokasi Waktu : 2X45
1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
A. Kompetensi Inti
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajianPendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan pada tingkat teknis,
spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secaraefektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerakmahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi gerak yang baik
4.1 Menerapkan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola kecil untuk
menghasilkan koordinasi gerak

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Memahami teknik dasar permainan Bolabasket (C2)
2. Menerapkan teknik dasar permainan Bolabasket (C3)
D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati peserta didik dapat memahami teknik dasar permainan
Bolabasket
2. Setelah memahami peserta didik dapat menerapkan teknik dasar permainan
Bolabasket
E. Materi Pembelajaran
Konsep dasar permainan Bolabasket
F. Pendekatan, Strategi dan Metode
1. Pendekatan: Saintifik Learning.
2. Model: Discovery Learning
3. Metode: Diskusi, Tanya Jawab, Penugasan, Praktik
G. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Kesatu:
a. Pendahuluan/Kegiatan Awal (10menit)
1) Mengondisikan suasana yang menyenangkan
2) Mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari dan dikembangkan sebelum
berkaitan dengan kopentensi yang akan dipelajari dan dikembangkan
3) Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan
sehari-hari
4) Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan
5) Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan
b. Kegiatan Inti (60 menit)
1) Pemberian stimulus terhadap peserta didik:
 Peserta didik mengamati demonstrasi gerakan dasar menggiring dan
mengumpan yang dilakukan peserta didik lain.
 Peserta didik mengajukan pertanyaan berkaitan dengan gerakan dasar
menggiring dan mengumpan yang didemonstrasikan peserta didik lain.
2) Identifikasi masalah:
 Guru menugaskan peserta didik untuk mengindetifikasi gerakan dasar
menggiring dan mengumpan
 Peserta didik mengumpulkan informasi berkaitan dengan gerakan dasar
menggiring dan mengumpan.
3) Pengumpulan data.
 Peserta didik menentukan prosedur melakukan gerakan dasar menggiring
dan mengumpan melalui modul dan referensi lain
c. Kegiatan Penutup (10 menit)
Kegiatan penutup terdiri atas:
1) Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu: (a) membuat rangkuman / simpulan
pelajaran; (b) melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan;
dan (c) memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
2) Kegiatan guru yaitu: (a) melakukan penilaian; (b) merencanakan kegiatan tindak
lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan
konseling dan atau memberikan tugas baik tugas individu maupun kelompok
sesuai dengan hasil belajar peserta didik.
H. Alat/Bahan dan Media Pembelajaran
1. Bola basket
2. Kun
3. Meteran
4. Lapangan
5.
I. Sumber Belajar
1. Buku ajar siswa dan buku ajar guru
2. Youtube
3. Internet / web / blog
J. Penilaian Pembelajaran
1. Teknik Penilaian
a. Tes tulis
b. Unjuk kerja
2. Instrumen Penilaian
Soal
a. Terangkan prosedur teknik dasar menggiring dan mengumpan pada permainan
Bolabasket (C2)
b. menjabarkan prosedur teknik dasar menggiring dan mengumpan pada permainan
Bolabasket
c. analisakan teknik dasar menggiring dan mengumpan pada permainan Bolabasket
Kunci jawaban soal
a. menerangkan prosedur teknik dasar menggiring dan mengumpan pada
permainan Bolabasket (C2)
b. menjabarkan prosedur teknik dasar menggiring dan mengumpan pada permainan
Bolabasket
c. menganalisis teknik dasar menggiring dan mengumpan pada permainan
Bolabasket

Pekalongan, Juli 2017

Mengetahui,
Plt Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

AGUS ABDUL BASITH R, S.HI SANDHI MULYO, S.SI