MATERI PEMBELAJARAN

LABEL

Kompetensi Dasar:
3.3 Membandingkan fungsi social, struktur teks, dan unsure kebahasaan beberapa teks khusus
dalam label, dengan meminta dan member informasi terkait obat/makanan/minuman,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.3 Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi social, struktur teks, dan
unsure kebahasaan teks khusus dalam bentuk label pendek dan sederhana, terkait
obat/makanan/minuman.

Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa dapat:
1. Mengidentifikasi fungsi social, unsure kebahasaan dan struktur teks dari berbagai label
obat,makan dan minuman..
2. Menangkap makna dari berbagai label obat,makan dan minuman..

Materi Pembelajaran:
Label adalah identitas yang ada pada obat, makanan dan minuman. Label biasanya berisi
informasi tentang suatu produk. Fungsi label bagi kehidupan kita adalah untuk memilih
obat/makanan/minuman yang sehat dan aman, menghindari efek negative dan mendapatkan
hasil terbaik.
Struktur teks yang dibahas dalam pembelajaran ini adalah:
 Nama dan merk produk.
 Deskripsi tentang produk.
 Isi
 Penggunaan obat (use) dan komposisi (Ingredients) makanan/minuman.
 Cara pemakaian, penggunaan, memasak, penyajian (direction to use, serve, cook).
 Cara menyimpan (direction to store) dan
 Tanggal kadaluarsa (expiration date atau best before ….)

Modul Bahasa Inggris kls IX

14
Untuk label obat biasanya berisi tentang indikasi, komposisi, cara pakai, indikasi, kontra
indikasi, efek samping, peringatan khusus, cara menyimpan, tempat produksi, waktu
kadaluarsa, dan sebagainya.
Label makanan dan minuman memuat informasi nilai gizi (nutrition facts), termasuk deskripsi
yang “menjual” tentang produk, bahan yang terkandung dalam produk, prosedur
penggunaan/penyajian/memasak, cara penyimpanan, tempat produksi, dan waktu kadaluarsa.
Unsur kebahasaan yang biasanya ada pada sebuah label adalah:
 Istilah-istilah khusus terkait dengan produk.
 Kalimat imperatif (kalimat langsung)
 Frasa nominal untuk menyebut benda, cara menyebut jumlah/ukuran (gram, ons, ml)

Contoh-contoh label:
1. Label obat.
Pada materi ini kalian diminta untuk dapat mengidentifikasi isi dari sebuah label. Sehingga
kalian dapat menghindari efek negative dan mendapatkan hasil terbaik.

Sebagai contoh, inilah bagian-bagian dari sebuah label obat:

Name of the drug Content/Amount

Description

Use (s)

Directions to store Directions to use & dosage

Modul Bahasa Inggris kls IX

15
Dan kalau dibuat ke dalam tabel akan seperti ini :

N FACTS STATEMENTS
O
1. Name of product (Nama Anidan
Produk)
2. Description (Deskripsi) Paracetamol tablets

3. Content / Amount (Isi/Jumlah)

Each tablet contains paracetamol Ph Eur
500 mg (Tiap Tablet mengandung 500 mg
Paracetamol)
4. Use(s) (Kegunaan) For relieve from (Untuk menyembuhkan)
- Cold and flu symtoms (Gejala batuk
pilek)
- Feverishness (Demam)
- Aches and pains (sakit dan nyeri)
- Headache (sakit kepala)
- Migraine (migren)
- Toothache (sakit gigi)
- Period pain (Nyeri haid)
- Rheumatic pain (rematik)
- Neuralgia (Nyeri pada jaringan
saraf)
- Shore throat (sakit tenggorokan)

5. Direction to use and dosage Direction to use:

(Cara Penggunaan dan dosis)  Do not take with any other
paracetamol containing producrs.
Jangan digunakan dengan produk
lain yang mengan dung
paracetamol)

Dosage:
 Adults, the elderly and young
people aged 12 years or over. Take
2 tablets with a drink of water.
Repeat every 4 hours as required.
DO NOT TAKE MORE THAN 8
TABLETS IN 24 HOURS.(Orang
dewasa dan anka-anak berumur 12
tahun keatas: minum dua tablet.
Bisa diulangi setiap empat jam
sekali. Jangan meminum lebih dari
8 tablet dalam waktu 24 jam)
 Children 6 to 12 years of age. Take

Modul Bahasa Inggris kls IX

16
 ½ to 1 tablet with a drink of water.
Repeat every 4 hours as required.
DO NOT TAKE MORE THAN 4
TABLETS IN 24 HOURS.(anak-
anak berusia antara 6 – 12 tahun.
Minum sebanyak ½ - 1 tablet. Bisa
diulangi setiap empat jam sekali.
Jangan meminum lebih dari 4 tablet
dalam waktu 24 jam).
 If symptoms persist for more than 3
days, consult your doctor. (Apabila
gejala berlangsung lebih dari 3 hari
segera hubungi dokter)
 DO NOT GIVE TO CHILDREN
AGED UNDER 6 YEARS. (Jangan
diberikan pada anak berusia
dibawah 6 tahun)

6. Direction to store (Cara Keep all medicines out of the sight & reach
penyimpanan) of children. (Jauhkan obat-obatan dari
pandangan dan jangkauan anaka-anak)

7. Expiration date (Tanggal - (No date is available on the slide of the

kadaluarsa) packaging). (tidak ada tanggalyang tertera
pada label)

Besdasarkan hasil identifikasi pada label obat diatas akhirnya kita bisa mengetahui kegunaan,
dosis dan cara penyimpanan obat, bukan hanya mengetahui nama obantnya saja. Dengan
begitu kita bisa memamfaatkan obatnya dengan tepat dan menghindari hal-hal yang
menmbahayakan/tidak diinginkan. Itulah tujuan kiata mempelajari cara membaca label dalam
bahasa Inggris. Berikutnya kita akan membahas label-label yang ada pada makanan dan
minuman.

Modul Bahasa Inggris kls IX

17
2. Label Makanan

Brand of Product

Name of Product

Content/
amount
Ingredients

Expiration date

Dan kalau dibuat ke dalam tabel akan seperti ini :

N FACTS STATEMENTS
O
1. Brand of Pruduct (Merek Stalle’s Bakery
barang)
2. Name of product (Nama Wheatgerm Bread Medium Sliced
Produk)
3. Description (Deskripsi) Not available (tidak ada)
4. Content / Amount (Isi/Jumlah) 800 g
5. Ingredients (Bahan) Wheat flour, water, wheat germ (11%),
yeast, salt, wheat protein, vinegar,
Fermented wheat flour, Barley flour, soya
flour, emulsifier, E472e (made from
vegetable oils), Vegetable fat, Barley fiber,
Flour treatment agent, Ascorbic acid
(Vitamin C). (Tepung gandum, air,
gandum kasar, ragi, garam, protein
tepung, cuka, tepung gandum
terpfermentasi, tepung barley, tepung
soya, pengemulsi, E472e (terbuat dari
minyak sayur) lemak nabati, serat barley,
bahan pengolah tepung, asam askorbat

Modul Bahasa Inggris kls IX

18
 (vitaim C)).
6. Direction to use (Cara Not available (tidak ada)
Penggunaan)
7. Direction to store (Cara Not available (tidak ada)
penyimpanan)
8. Expiration date (Tanggal 19 October 2013
kadaluarsa)

3. Label Minuman.

Brand of product Description

Direction to use

Content/amount

Dan kalau dibuat ke dalam tabel akan seperti ini :

N FACTS STATEMENTS
O
1. Brand of Pruduct (Merek Kraton Tea
barang)
2. Name of product (Nama Tea
Produk)
3. Description (Deskripsi) For the perfect cup of tea (Untuk secangkir
the yang sempurna)
4. Content / Amount (Isi/Jumlah) Net weight 60 ml (berat bersih 60 ml)
5. Ingredients (Bahan) Not available
6. Direction to use (Cara  Use 1 bag per cup (gunakan satu
Penggunaan) kantong teh per cangkir)

Modul Bahasa Inggris kls IX

19
 Pour fresh bubbling water over tea
bag (Tuangkan air mendidih pada
kantong the)
 Steep for 3 to 5 minutes and remove
tea bag (Biarkan selama 3 -5 menit
dan buang kantong tehnya)
7. Direction to store (Cara Not available
penyimpanan)
8. Expiration date (Tanggal Best before (No date available) (baik
kadaluarsa) sebelum.. (tidak ada pada label)).

Modul Bahasa Inggris kls IX

20
 LEMBAR KERJA SISWA

Lembar Kerja I
Rename the table with the names in the box.

Direction to use Description Brand of product

Content/amount Name of product

……………………………………….
…………………………………

……………………….

…………….

…………………………………

Modul Bahasa Inggris kls IX

21
Label Obat
Isilah tabel dengan informasi dari label

N FACTS STATEMENTS
O
1. Name of product

2. Description

3. Content / Amount

4. Use(s)

5. Direction to use

6. Direction to store

7. Expiration date

Modul Bahasa Inggris kls IX

22
B. Give a tick (√) to the correct statement based on the situation given.(Berikan tanda
centang pada pernyataan yang benar berdasarkan prnyataan yang diberikan)

Niali Paraf Guru Paraf Ortu

Modul Bahasa Inggris kls IX

23
Lembar Kerja II
Label Makanan
Isilah tabel dengan informasi dari label.

N FACTS Start by saying

O
1. Name of product

2. Content/Amount

3. Description

4. Ingredients

5. Direction to use

6. Direction to store

7. Expiration date

Modul Bahasa Inggris kls IX

24
B. Give a tick (√) to the correct statement based on the situation given.(Berikan tanda
centang pada pernyataan yang benar berdasarkan prnyataan yang diberikan)

Modul Bahasa Inggris kls IX

25
 Niali Paraf Guru Paraf Ortu

Lembar Kerja III

Label Minuman
Isilah tabel dengan informasi dari label.

N FACTS STATEMENTS
O
1. Name of product

2. Content/Amount
3. Description

4. Ingredients

5. Direction to use

6. Direction to store

7. Expiration date

Modul Bahasa Inggris kls IX

26
B. Give a tick (√) to the correct statement based on the situation given.(Berikan tanda
centang pada pernyataan yang benar berdasarkan prnyataan yang diberikan)

Modul Bahasa Inggris kls IX

27
Niali Paraf Guru Paraf Ortu

Modul Bahasa Inggris kls IX

28