KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI

Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

Mata Kuliah : Hukum Lingkungan Internasional

Kode Mata Kuliah : 003
SKS : 2 SKS
Program Studi : Hukum Internasional
Semester :5
Dosen Pengampu : Sugandi Baswan, S.H.,M.H
Capaian Pembelajaran :
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi (dibebankan kepada Mata Kuliah)
1. Bertakwa kepada Allah SWT, dan mampu menunjukkan sikap Islami.
2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
tanggung jawab kepada bangsa dan negara.
3. Memahami dan mampu menjelaskan konsep dasar dan ruang lingkup mata kuliah berdasarkan
hasil-hasil pemikiran para ahli hukum.
4. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan hukum yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
terukur.
5. Terampil dan mampu mengimplementasikan konsep dasar hukum yang terkait dengan Hukum
Lingkungan Internasional
6. Mampu mengkaji dan menganalisis persoalan hukum berdasarkan konsep-konsep, teori, dan
pendapat hukum serta mampu berpikir secara logis dan analitis untuk menyelesaikan masalah-
masalah hukum yang dihadapi secara professional

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memiliki kemampuan dan keterampilan
menggunakan dan menerapkan berbagai teori, ketentuan, prinsip hukum lingkungan internasional,
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

dan hubungan internasional dengan berbagai isu-isu lainnya seperti Pencemaran lingkungan,
perubahan iklim, dan lain sebagainya.

Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Bentuk Waktu Pengalaman Kriteria dan Bobot
Ke- yang Diharapkan Pembelajaran Belajar Indikator Nilai
Mahasiswa Penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8
1 A. Mahasiswa 1. Penyampaian substansi 1) Kuliah 2 x 40 Mahasiswa Partisipasi dan 10
mengetahui dan RPS mata kuliah Interaktif menit mendapatkan kehadiran
memahami RPS Hukum Lingkungan 2) Discovery pembelajaran Mahasiswa dalam
mata kuliah Internasional serta Tata Learning yang Kelas dan/atau
Hukum Tertib Perkuliahan interaktif, melalui aplikasi
Lingkungan (Offline dan/atau holistik, daring.
Internasional Daring); integratif,
yang akan 2. Pengantar hukum saintifik,
ditempuh Lingkungan kontekstual,
Mahasiswa Internasional tematik,
dalam satu efektif,
semester, serta kolaboratif, dan
siap untuk student center
mengikutinya learning (SCL);
dengan baik dan
penuh tanggung
jawab;
B. Mahasiswa
dapat.
Menjelaskan
ruang lingkup
dari Hukum
Lingkungan
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

Internasional

2 A. Mahasiswa dapat 1. Konsep dasar ilmu 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4

merumuskan lingkungan 2) Diskusi Kelas Menit mendapatkan pemahaman;
konsep 2. Deklarasi Stockholm pembelajaran 2. Keberanian
keterkaitan tahun 1972 dan yang menyatakan
hukum Konferensi PBB interaktif, pendapat;
lingkungan 1992 tentang holistik, 3. Kemampuan
Internasional lingkungan dan integratif, analisis;
dengan ilmu pembangunan. saintifik, 4. Ketepatan
lingkungan kontekstual, dalam
B. Menjelaskan tematik, menjelaskan;
tentang deklarasi efektif, 5. Sopan
Stockholm 1972 kolaboratif, dan santun;
C. Menjelaskan student center 6. Ketepatan
tentang deklarasi learning waktu
Rio de Jenairo (SCL); menyerahkan
1992 tugas.
3 Lanjutan 1) Discovery 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
Learned menit mendapatkan pemahaman;
2) Cooperative pembelajaran 2. Keberanian
Learned yang menyatakan
interaktif, pendapat;
holistik, 3. Kemampuan
integratif, analisis;
saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6. Ketepatan
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

learning waktu
(SCL); menyerahkan
tugas.
4 Mahasiswa dapat. 1. Sumber-sumber 1) Kuliah Interaktif; 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
Menjelaskan tentang tradisional 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
sumber-sumber 2. Sumber-sumber non learning pembelajaran 2. Keberanian
hukum lingkungan, tradisional 3) Diskusi Kelas yang menyatakan
baik sumber interaktif, pendapat;
tradisional maupun holistik, 3. Kemampuan
non tradisional. integratif, analisis;
saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6. Ketepatan
learning Waktu
(SCL); menyerahkan
tugas.
5 Mahasiswa dapat 1. Prinsip tindakan 1) Kuliah Interaktif; 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
Menjelaskan tentang preventif 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
prinsip-prinsip 2. Prinsip good Learning pembelajaran 2. Keberanian
umum hukum Neighbourliness 3) Diskusi Kelas yang menyatakan
pencemaran 3. Prinsip polluter must interaktif, pendapat;
internasional pay holistik, 3. Kemampuan
integratif, analisis;
saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

student center 6. Ketepatan

learning Waktu
(SCL); menyerahkan
tugas.
6 Mahasiswa dapat. 1. Dasar dari adanya 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
Menjelaskan dasar Tanggung Jawab 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
timbulnya tanggung Negara Learning pembelajaran 2. Keberanian
jawab Negara, serta 2. Strict Liability 3) Reviewer yang menyatakan
kasus-kasus yang 3. Absolute Liability interaktif, pendapat;
ada hubungannya terhadap kerusakan holistik, 3. Kemampuan
dengan tanggung yang di akibatkan integratif, analisis;
jawab Negara. pencemaran saintifik, 4. Ketepatan
4. Local Remedies Rule kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6. Ketepatan
learning Waktu
(SCL); menyerahkan
tugas.
7 Lanjutan 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
Learning pembelajaran 2. Keberanian
3) Reviewer yang menyatakan
interaktif, pendapat;
holistik, 3. Kemampuan
integratif, analisis;
saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

kolaboratif, dan santun;

student center 6. Ketepatan
learning Waktu
(SCL); menyerahkan
tugas.
8 Mahasiswa mampu 1. Ujian Tertulis 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 20
menjawab dan (Ujian Tengah menit mendapatkan pemahaman;
memecahkan Semester) pembelajaran 2. Keberanian
masalah-masalah 2. Tugas Terstruktur yang menyatakan
materi perkuliahan 3. Tugas Mandiri interaktif, pendapat;
Tatap Muka 1 holistik, 3. Kemampuan
hingga integratif, analisis;
Tatap Muka 7 saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6 Ketepatan Waktu
learning menyerahkan
(SCL); tugas.
9 A. Mahasiswa dapat 1. Pengertian pencemaran 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
menjelaskan Laut 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
Tentang 2. Pencemaran Learning pembelajaran 2. Keberanian
pengertian lingkungan 3) Reviewer yang menyatakan
pencemaran laut Laut interaktif, pendapat;
B. Mahasiswa dapat 3. Pencemaran yang di holistik, 3. Kemampuan
Menyebutkan Sebabkan oleh integratif, analisis;
bentuk-bentuk dumping, menurut: saintifik, 4. Ketepatan
pencemaran, a. Konvensi Oslo, kontekstual, dalam
pengertian 1972 tematik, menjelaskan;
Dumping dan b. Konvensi London efektif, 5. Sopan
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

pengaturan 1972 kolaboratif, dan santun;

hukumnya student center 6 Ketepatan Waktu
learning menyerahkan
(SCL); tugas.
10 Mahasiswa dapat 1. Pencemaran berasal 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
Menjelaskan dari daratan/atmosfer 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
pencemaran 2. Berasal dari kapal Learning pembelajaran 2. Keberanian
yang berasal dari 3. Berasal dari aktifitas 3) Reviewer yang menyatakan
daratan, landas kontinen dasar interaktif, pendapat;
dari kapal dan laut holistik, 3. Kemampuan
aktifitas 4. Konvensi di bidang integratif, analisis;
dasar laut. tersebut saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6 Ketepatan Waktu
learning menyerahkan
(SCL); tugas.
11 Lanjutan 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
3) Learning pembelajaran 2. Keberanian
Reviewer yang menyatakan
interaktif, pendapat;
holistik, 3. Kemampuan
integratif, analisis;
saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

student center 6 Ketepatan Waktu

learning menyerahkan
(SCL); tugas.
12 A. Mahasiswa 1. Civil liability 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
dapat convention 1969 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
Menjelaskan 2. International Learning pembelajaran 2. Keberanian
tentang ganti convention on the 3) Reviewer yang menyatakan
rugi pada establishment of an interaktif, pendapat;
Umumnya international fund holistik, 3. Kemampuan
B. Mahasiswa for compensation integratif, analisis;
Menjelaskan isi for oil pollution saintifik, 4. Ketepatan
dari konvensi damage,1971 kontekstual, dalam
internasional tematik, menjelaskan;
mengenai ganti efektif, 5. Sopan
rugi akibat kolaboratif, dan santun;
pencemaran student center 6 Ketepatan Waktu
learning menyerahkan
(SCL); tugas.
13 Lanjutan 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
2) CollaborativeLea menit mendapatkan pemahaman;
rning pembelajaran 2. Keberanian
3) Reviewer yang menyatakan
interaktif, pendapat;
holistik, 3. Kemampuan
integratif, analisis;
saintifik, 4. Ketepatan
kontekstual, dalam
tematik, menjelaskan;
efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6 Ketepatan Waktu
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

learning menyerahkan
(SCL); tugas.
14 Mahasiswa dapat 1. Pengaturan sebelum 1) Kuliah Interaktif 2 x 40
Menjelaskan tentang konvensi PBB 1982 2) Collaborative menit
ketentuan (konvensi Jenewa Learning
perlindungan tentang laut lepas, 3) Reviewer
lingkungan laut, baik perikanan dan landas
sebelum dan kontinen 1998)
sesudah konvensi 2. Pasal 192 KHL 1982
PBB 1982 dst
15 A. Mahasiswa dapat 1. Definisi pencemaran 1) Kuliah Interaktif 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 4
Mengemukakan Atmosfer 2) Collaborative menit mendapatkan pemahaman;
definisi 2. Sumber pencemaran Learning pembelajaran 2. Keberanian
pencemaran Atmosfer 3) Reviewer yang menyatakan
atmosfer 3. Status hukum atmosfer interaktif, pendapat;
B. Mahasiswa dapat 4. Prinsip umum dan holistik, 3. Kemampuan
menjelaskan sumber tanggung jawab integratif, analisis;
sumber internasional saintifik, 4. Ketepatan
pencemaran 5. Konvensi-konvensi kontekstual, dalam
atmosfer Internasional di bidang tematik, menjelaskan;
C. Mahasiswa dapat pencemaran atmosfer efektif, 5. Sopan
menjelaskan kolaboratif, dan santun;
status hukum student center 6 Ketepatan Waktu
atmosfer sumber learning menyerahkan
tanggung jawab (SCL); tugas.
internasional
16 Mahasiswa mampu 1. Ujian Tertulis 2 x 40 Mahasiswa 1. Ketajaman 20
menjawab, (Ujian Akhir menit mendapatkan pemahaman;
mengerjakan, Semester) pembelajaran 2. Keberanian
menyelesaikan soal 2. Tugas Terstruktur yang menyatakan
UAS tertulis atau 3. Tugas Mandiri interaktif, pendapat;
 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

Tugas atau bentuk holistik, 3. Kemampuan

Ujian lainnya, integratif, analisis;
meliputi Materi saintifik, 4. Ketepatan
Tatap Muka 9 kontekstual, dalam
hingga Tatap Muka tematik, menjelaskan;
14 efektif, 5. Sopan
kolaboratif, dan santun;
student center 6 Ketepatan Waktu
learning menyerahkan
(SCL); tugas.

Daftar Referensi :
1. M. Daud Silalahi, Hukum Lingkungan, 2001
2. Ludwick A. Teclaff, International Enviromental Law, 1974
3. Philippe Sands, Principle Of International Enviromental Law (I), 1994
4. Patricia W. Birnie And Alan E. Boyle, International Law & The Enviroment, 1992
5. Mochtar Kusumaatmadja, Perlindungan Dan Pelestarian Lingkungan Laut Internasional, 1982
6. St. Munadjat Danusaputro, Hukum Lingkungan (Buku IV-Global), 1982
7. Komar Kantatmadja, Bunga Rampai Hukum Lingkungan Laut Internasional, 1982
8. ---------, Ganti Rugi Internasional Pencemaran Minyak Di Laut, 1981
9. Mieke Komar, Tanggung Jawab Dalam Pencemaran Udara, 1978
10. Frans Edward Likadja, Pencegahan Pencemaran Lingkungan Laut Melalui Pendekatan Internasional, 1981
11. Juajir Sumardi, Hukum Pencemaran Laut Internasional, 1996
12. Laode Muh. Syarif, The Implementation Of International Responsibility For Atmospheric Pollution, 2001
13. Konvensi PBB Tentang Hukum Laut (UNCLOS 1982)

Disusun Oleh : Diperiksa Oleh: Disahkan Oleh:

 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INODONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KENDARI
Jalan Sultan Qaimuddin No. 17 Kelurahan Baruga, Kecamatan Baruga, Kota Kendari, Telp. (0401) 3192081

Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan

Sugandi Baswan, S.H.,M.H Nama Nama Nama

NIP NIP NIP NIP.