RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(RPP DARING)

Nama Sekolah : SDN HATI SENANG

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam& Budi Pekerti
Kelas/Semester : I/1
Pembelajaran 2 : 2. Aku Cinta Al Qur’an
Materi Pokok : D. Pesan Q.S. Al Fatihah
Alokasi Waktu :  4 JTM ( 4 x 20 menit )
Tanggal Pelaksanaan : 15 Juli 2020

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui metode Inquiry Learning peserta didik mampu:
 Menyebutkan Arti, Jumlah dan tempat turunnya Q. S. Al Fatihah dengan benar
 Menjelaskan Isi Pokok Q.S. Al Fatihah dengan benar.
 Menceritakan Pesan Q.S. Al Fatihah
 Menunjukkan Pesan Q.S. Al Fatihah dengan kemantapan
 Karakter siswa yang diharapkan   : Religius, Mandiri, Integritas, kedisiplinan.

B. KEGIATAN  PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Guru menginformasikan melalui Whatsaap/WA bahwa waktu pembelajaran akan segera dimulai dan peserta
didik dibantu oleh orang tua segera membuka WA group / Google ClassRoom dan mempersiapkan diri
dengan baik.
2. Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama. Religius.
3. Kemudian menyapa peserta didik dengan memperkenalkan diri kepada peserta didik ( dalam pesan suara
Whatsaap/WA). Communication serta menyampaikan tujuan pembelajaran. 

Kegiatan Inti
 Guru meminta peserta didik membaca Pesan Q.S. Al Fatihah di dalam buku teks Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti SD Kelas I hal 12. Communication
 Peserta didik Menyebutkan Pesan Q.S. Al Fatihah . Mandiri
 Guru meminta kepada peserta didik untuk menyaksikan video tentang Q.S. Al Fatihah pada Youtube
dengan link : https://www.youtube.com/watch?v=Ax_jgFPkHQM
dan https://www.youtube.com/watch?v=tNKVFkQu47o
 Peserta didik menceritakan Pesan Al Fatihah dari isi Video (Arti, Jumlah dan Tempat Turunnya AQ.S.
Al Fatihah) dengan direkam melalui voice recorder dan mengirim lewat WA Group/ Google ClassRoom
Critical Thinking and Problem Solving
 Peserta didik di dalam buku teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas I hal 12.
Kemudian menulis Pesan Q.S. Al Fatihah di buku catatan PAI. Critical Thinking and Problem Solving
 Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya melalui melalui pesan WA/komentar Google
Classroom.
 Masing-masing peserta didik memphoto hasil tulisan Pesan Q.S. Al Fatihah di group pesan WA/komentar
Google Classroom. Disiplin
Kegiatan Bersama Orang Tua
 Orang tua diminta untuk memeriksa buku catatan/hasil pekerjaan peserta didik dan membantu
mengirimkan hasil pekerjaan peserta didik pada guru.
Kegiatan Penutup
 Melakukan penilaian hasil belajar untuk mengukur ketercapaian hasil belajar.
 Menshare bunyi do’a sesudah belajar dengan benar (disiplin) lewat melalui pesan WA/komentar Google
Classroom.

C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan : tertulis ( LK /Google Form )
Penilaian Keterampilan

Mengetahui, ………., ...............................20....

Kepala SD New Normal Guru PAI

……………………………. ……………………………….
NIP. NIP.