PENDAHUUAN

1. DOA/RELIGIUS
2. ABSEN/DISIPLIN
3. ICE BRAKING/MOTIVASI
4. APERSEPSI
5. Penyampaian KD dan Tujuan Pembelajaran

KEGIATAN INTI

1. ORIENTASI PESERTA DIDIK PADAMASALAH ( pada saat ibu blg “ terkait apa yang disampaikan si
togu tadi, dst,,, sampai deengan kata2 “ kenapa pak jokowi ingn menjaga lkeseimbangan pasar,
kiira2 apa manfaat nya untuk perekonomian dan juga inflasi )
2. MENGORGANISASIKAN PESERTA DIDIK ( pada saat ibu membagikan kelompok )
3. MEMBIMBING PENYELIDIKAN ( pada saat ibu blg “ silakan lihta lambar LKPd nya, jwaban
pertanyaan nya, dst… sampai dengan kata” untuk mencari alternative jawaban bisa kamu
gunakan litrasi buku atau literasi internet…)
4. MENGEMABANGKAN HASIL KARYA ( pada saat persentasi siswa )
5. Menganlisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah ( saat ada tanya jawab dalam diksusi

PENUTUP :

1. REFLEKSI ( saat wandi memenberi kesimpulan sampai dengan kesimpulan dari ibu )
2. Evaluasi ( pada saat ibu sruh anak2 megerjakan evaluasi )
3. RTL ( saat ibu blg “ unutk minggu depan kita akan membbahas mengenai elastisitas permintaan
dan struktur pasar ) dst.. smpi siswa mengcapkan hamdalah..

NB : pada saat siswa susun bangku apakah untuk diskusi atau setelah diskusi itu g usah dimunculkan ya
nak,,