Didalam makalahini

,
akandi bahasmengenai Cir
iCiriSikap.Mungkin
banyakdariki
tasemuadi dalam kal
anganumum at aupunawam bel um
mengetahuipastit
entangcir
i i
ni.
Padahalpembelajarantentangsikap
sudahbanyakkitatemuiatauKitarasakanlangsungdi kehidupansehari
hari

CI
RICI
RISI
KAP

Sikapatauat t
it
udeituber
bedadenganmot i
f,dimanakalaumot i
f
mer upakansuatupengert
ianyangmeli
ngkupi pengger
ak,alasan-
alasan
ataudor ongan-
dorongandal
am dir
imanusiayangmeny ebabkani aber buat
sesuatu.Sedangkansikapmerupakanpandanganat auperasaanterhadap
suatuoby ek.Untukmembedakanantar
ador ongandengansi kapit
u, beri
kut
i
ni penuli
sakanmenj el
askant
entangcir
i-
cir
isikap.

Adapunbeberapacir
i-
cir
isi
kapmenur
utSar
li
toWi
rawanSar
wonoadal
ah
sebagai
beri
kut,yai
tu:

1.Dal
am sikapsel
aluter
dapathubungansubyek-
subyek.Ti
dakadasikap
yangtanpaobyek-
obyek,i
nibi
saberupabenda,orang,
hukum,lembaga
masyarakatdansebagai
nya.

2.Si
kapti
dakdi
bawasej
aklahi
r,mel
ainkandi
pel
ajar
idandi
bent
ukmel
alui
pengal
aman-
pengal
aman.

3.Karenasikapdi
pel
ajar
i,makasi
kapdapatber
ubah-ubahsesuaidengan
keadaanli
ngkungandiseki
tari
ndi
vi
duyangbersangkutanpadasaat-
saat
yangberbeda-beda.

Dal
am si
kapt
ersangkutj
ugaf
akt
ormot
ivasi
danper
asaan.

4.
Sikapt
idakmenghi
l
angwal
aupunkebut
uhansudahdi
penuhi
.
Sikapti
dakhanyasatumacam saj
a,melai
nkansangatbermacam-macam
sesuaidenganbanyakny
aobyekyangdapatmenjadiper
hati
anorangyang
bersangkut
an.

Dar
ici
ri
-ci
risi
kapdi
atas,
makadapatdi
urai
kansebagai
ber
ikut
:

Sikapselaluterdapathubungansubyek-
subyekmaksudny aadalahbahwa
halinit
erjadikarenakemungkinanapabi
laseseor
angmempuny aisi
kap
yangposi ti
fpadaseseorang,makaakanadakecender unganber si
kap
positi
fjugakepadaper kumpulandimanaorangtersebutbergabung.

-Sikapti
dakdi bawasej akl
ahir
, maksudnyaadalahsi kapseseorang
di
pengar uhiolehpengalaman-pengalamany angdi al
ami sepanj
ang
hayatnyay angdidapatdari
pergaulansehari-
haribersamaor ang-or
ang
di
sekitar
ny a.Olehkarenait
u,sikapterbent
ukdari perkembangansiswa
atauanakset iaphari
nya.

-Sikapdapatdipel
ajar
i,makasikapdapatberubah-ubahsesuaidengan
keadaanli
ngkungan.Maksudnyaapabilaseseorangberadadili
ngkungan
yangbaik,makaakanmenghasi l
kansuatusikapy angbai
k,sedangkan
seseorangyangberadadili
ngkunganyangtidakbai kmakaakan
menghasilkansuat
usikapyangt i
dakbaik.

-Sikaptersangkutjugafaktormot i
vasidanperasaan.Halini
karenasikap
mengandungf aktormot i
vasi,berartibahwasikapit
umempuny aidaya
doronganbagi i
ndividuuntukbertindakt er
hadapobyektert
entudengan
caratert
entupula.Sedangkansi kapmengandungpul afakt
orperasaan
ter
tentu,sehi
nggasi kapi
tudapatposi ti
fataunegat
ifter
hadapoby ek
ter
tentu
-Si
kapt i
dakmenghilangwalaupunkebut uhansudahdi penuhi.Namun
dal
am halinit
ergant
ungmendal am t
idaknyasi kapt ersebut.Ji
kasikapit
u
mendalam makasecararel
atifsi
kapitusukarunt ukber ubah.Seandai
nya
si
kapit
uber ubahmakaakanmemakanwakt uy angl ama, t
etapiji
kasi
kap
i
tubel
um mendal am,makasikapituakanl ebihmudahmengal ami
per
ubahan.

-Sikapt i
dakhany asat umacam saj a,mel ainkansangatber macam-
macam.Denganber macam- macamny asikapi tu,makasi kapmer upakan
suatukecender ungany angmenent ukanat ausuat ukekuat anji
way ang
mendor ongseseor angy angberti
ngkahl akuy angdi tuj
ukankear ahsuatu
obyekkhususdengancar atert
entu,baikoby eki t
uber upaor ang,
kel
embagaanat aupunmasal ah,bahkanber upadi ri
ny asendiriyangdapat
menj adiperhati
anor angy angber sangkutan.Di contohkanmi salnya
seorangsi sway angt erpaksamengi kutipelajar andar igurunyay ang
membosankan, menur utdorongankei nginanny aiasehar usny a
meni nggalkannya,akant etapimengi ngatnor makesopanandi at etap
dudukmendengar kanmeski punmer asatersi ksakar enany a.

Sedangkanmenur
utGer
unganDi
pl,
cir
i-
cir
iat
ti
tudeadal
ahsebagaiber
ikut

Att
it
udebukandibawaorangsej
akiadil
ahirkan,mel
ainkandi
bentukatau
di
pelaj
ari
nyasepanj
angperkembanganorangitudal
am hubungandengan
obj
eknya.

Atti
tudeitudapatber ubah-ubah,karenai
tuatti
tudedapatdipel
ajari
orang
atausebalikny
a, att
it
ude-atti
tudeitudapatdi
pelajar
i,kar
enait
uat t
it
ude-
atti
tudedapatber ubahpadaor ang-
orangbil
aterdapatkeadaan-
keadaan
dansy arat
-syarattertent
uy angmemper mudahber ubahnyaatti
tudepada
orangitu.
Atti
tudeitutidakberdi
risendi
ri,
tet
apisenanti
asamengandungrelasi
tert
entuterhadapsuatuoby ek.Dengankatalai
n,att
it
udeit
uberbentuk
dipel
ajar
i,atauberubahsenant i
asaberkenaandengansuatuobj
ektert
ent
u
yangdapatdi rumuskandenganj el
as.

Obj
ekat t
it
udeit
udapatmer upakansatuhalt
ert
entu,tet
apidapatj
uga
merupakankumpulandarihal
-halt
ersebut
.Jadiatt
it
udeitudapat
ber
kenaandengansatuobjeksaja,t
etapij
ugaberkenaandenganseder
etan
obj
ek-obj
ekyangserupa.

Atti
tudemempunyai
segi -
segimot i
vasidansegi-
segiper
asaan.Si
fati
nil
ah
yangmembedakanatti
tudedar ikecakapan-
kecakapanataupenget
ahuan-
pengetahuany
angdi
milikiorang.

Ber
bagai
pendapatt
ent
angci
rici
risi
kapl
ainny
aial
ahseper
tiber
ikut

Ci
ri
-Ci
riSi
kap(
Att
it
ude)

Untukdapatmembedakanant ar
asikap(atti
tude)i
ni denganmotif
kebiasaanmaupunl ainny
ay angturutandil
jugadalam membent ukpri
badi
seseorang, makadisiniperl
upenuliscantumkanciri-cir
iyangt
erdapat
padasi kap.Di
sini
ada5( li
ma)cirikhususyaitu:

1.
Sikap(att
it
ude)it
ubukanmer upakanfaktorheredit
asatautidakdibawa
manusiasejakl
ahir,
akantetapit
erbent
ukdandi pelaj
arisei
ri
ngdengan
perkembanganhidupyangterj
adipadadiri
manusi atersebutdalam
hubungannyadenganobyek.

2.
Karenanyasi
fatny
ayangnonheredit
aster
sebut
,makasi
kap(att
it
ude)
dapatsaj
aberubah-
ubahbi
lasy
arat-sy
araty
angdapatmendukung
t
erj
adinyaperubahanituada,ol
ehkar
enaberubah-
ubahmakaat
ti
tude
t
ersebutdapatdipel
ajar
iolehor
angatausebal
ikny
a.

3.
Sikap(att
it
ude)t
idaksemat a-semataber
diri
sendi
rimelai
nkanselal
u
ber
hubungandenganoby ek,ataudengankatalai
natti
tudeit
ut er
bent
uk,
di
pelaj
ariat
auberubahselal
uber kenaandenganobyektert
entu.

4.Obyeksifat(att
itude)tidakhany amerupakansatuhal tert
entusaja,akan
tetapij
ugadapatmer upakansuat ukumpulandarihal
-hal t
ersebut,at
au
dengankatal ainyangl ebihsingkatobyekyangterdapatdalam sikapitu
tidakhanyasat utapijugaber kenaandengansederetanoby ek-obyekyang
serupa.Misalnyasi t
uasi sosi
al Amempuny aisi
fatpember anidalam halini
mungki nt
idakhany asituasisosialAsajayangpember ani,melai
nkanor ang
-orangbangsaAj ugapember ani.

5.
Padasi kappadaumumny amempunyaisegimoti
vasidanemosiatau
perasaan,si
fati
nil
ahyangmembedakanantar
aatti
tudedengankecakapan
ataupunpengetahuan-
penget
ahuany
angdimil
iki
seseorang.

Antaraattit
udedenganpenget ahuany angdimili
ki seseor angj elasterdapat
perbedaanwal aupunat t
itude(sikap)i t
uhany amer upakansi kap
pandangansaj a.Suat upenget ahuanmengenai suat uoby ekt ertentubaru
akanmenj adi atti
tude, bi
lapenget ahuantersebutdi sertai dengankesi apan
denganber ti
ndaky angsesuai denganoby eknya.Jadi atti
tudei ni
mer upakantindakl anj
utdar ipenget ahuanseseor angt entangsuat uoby ek.
Att
itudejugaber bedadengankebi asaant i
ngkahl aku, kebi asaant i
ngkah
l
akui nihanyamer upakankel angsungant ingkahlakuy angot omat i
s,yang
berl
angsungdengansendi r
inyay angmaksudny amemper lancarat au
memper mudahhi dupsaj a.Akant etapimungkinjugat erjadi bany ak
att
itudeitudiny atakanol ehkebiasaant i
ngkahlakut er
t entu.
DAFTARPUSTAKA

ht
tps:
//dosenmusl
im.
com/
pendi
dikan/
cir
i-
cir
i-
sikap/

ht
tps:
//www.konsul
tanpsi
kol
ogi
jakar
ta.
com/
penger
ti
an-
aspek-
dan-
cir
i-
ci
ri
-si
kap-
att
it
ude/