Anda di halaman 1dari 11

Satuan Pendidikan Satuan

: SDN 8 Batu Malang


Pendidikan : SDN 8 Batu malang
Mata Pelajaran : Matematika
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas /Semester : V/Semester
Kelas /1 : V/1
Materi Pokok : Volume
Materi PokokBangun Ruang: Volume Bangun Ruang
Alokasi Waktu : 3 JPWaktu
Alokasi (3 x 35 menit): 3 JP (3 x 35 menit)

KOMPETENSI DASAR DAN


INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI

Indikator Pencapaian Kompetensi


(IPK)
3.5.1 Memahami satuan volume
3.5.2 Menganalisis unsur dan volume
kubus
3.5.3 Menganalisis unsur dan volume
Kompetensi Dasar (KD) balok
3.5.4 Memahami cara menentukan
3.5 Menjelaskan, dan menentukan
volume kubus dan balok
volume bangun ruang dengan
menggunakan satuan volume
4.5.1 Menyelesaikan masalah yang
(seperti kubus satuan) serta
berkaitan dengan volume
hubungan pangkat tiga dengan
bangun ruang dengan
akar pangkat tiga
menggunakan satuan volume
4.5.2 Menyajikan penyelesaian
4.5 Menyelesaikan masalah yang
masalah yang berkaitan dengan
berkaitan dengan volume
volume bangun ruang dengan
bangun ruang dengan
menggunakan satuan
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
menggunakan satuan volume
(seperti kubus satuan)
melibatkan pangkat
tiga dan akar pangkat tiga
TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mengamati gambar melalui media daring zoom, siswa


dapat Memahami satuan volume dengan baik.
2. Dengan mengamati gambar melalui media daring zoom, siswa
dapat menganalisis unsur dan volume kubus dengan benar.
3. Dengan mengamati gambar melalui media daring zoom, siswa
dapat menganalisis unsur dan volume balok dengan benar
4. Dengan mengamati video melalui media daring zoom, siswa
dapat memahami cara menentukan volume kubus dan balok
dengan tepat.
5. Setelah mengamati video melalui media daring zoom siswa dapat
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang
dengan menggunakan satuan volume
6. Setelah mengamati video melalui media daring zoom menyajikan
penyelesaian masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang
dengan menggunakan satuan volume

MATERI
A. BALOK
VOLUME BALOK

Berapakah volume balok


yang adadisamping ?

Ayo Berlatih

Berapakah volume balok diatas ?


B. KUBUS
Berapakah volume kubus
pada gambar disamping !
Ayo
berlatih

Barapakah volume kubus diatas ?


Contoh soal yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
1. 1. Sebuah kubus mempunyai panjang sisi 6 cm. Tentukan volume kubus tersebut.
Diketahui S = 6
Ditanya V= ?
Jawab
V=sxsxs
V=6x6x6
V = 216 cm3.
Jadi, volume kubus tersebut adalah 216 cm3.
2. 2. Bak mandi Arman berbentuk kubus. Bak tersebut berisi air sampai penuh. Air yang
dimasukkan 216 liter. Tentukanlah panjang sisi bak mandi Arman tersebut.
Diketahui V = 216
Ditanya s= ?
Jawab
V=sxsxs
216 = s3
S3 = 216
S = 6 dm
Catatan : 216 liter = 216 dm3.
Jadi, panjang sisi bak mandi Arman adalah 6 dm
4. 3. Akuarium dirumah Risna berbentuk balok. Panjang 60 cm, lebar 40 cm, dan tinggi 50 cm.
berapa cm3 kapasitas akuarium tersebut ???
Diketahui p = 60
L = 40
t = 50
Ditanya V= ?
Jawab
V=pxlxt
V = 60 x 40 x 50
V = 120.000 cm3.
Jadi, volume akuarium tersebut adalah 120.000 cm3.
5. 4. Volume sebuah wadah diketahui 480 liter. Jika panjang wadah tersebut 10 dm dan lebarnya 8
dm, hitunglah tinggi wadah tersebut.
Diketahui V = 480
p = 10
l=8
Ditanya t =… ?
Jawab
V=pxlxt
480 = 10 x 8 x t
480 = 80 x t
80 x t = 480
t = 480 : 80
t = 6 dm.
jadi, tinggi wadah tersebut adalah 6 dm.
SUMBER BELAJAR
1. Buku Siswa Matematika Kelas V
Revisi 2017
2. Buku Petunjuk Guru Matematika
Kelas V Revisi 2017
3. Modul/bahan ajar,

Anda mungkin juga menyukai