FAKULTASILMUPENDIDIKANUNIVERSITAS KH. A.

WAHAB
HASBULLAH(UNWAHA)
TAHUN AKADEMIK2021/2022
Mata Kuliah : Penilaian Hasil Belajar Smt : V (Lima) Hari/Tanggal :
Dosen : Khusnul Khotimah,M.Pd Waktu : 90 menit Prodi :Pend.Biologi

Nama : Lukluil Maknun

NIM : 1904100102
Prodi : Pendidikan Biologi Semester 5

Isilah Tabel di Bawah ini !!!!

Standar Kompetensi Indikator Soal Uraian Soal Uraian Soal Pilihan Ganda
Kompetensi Dasar (Jawaban Terbatas) (Jawaban Terbuka)

Memahami prinsip-prinsip 3.3 3.3.1 Mengetahui pengertian 1.Sebutkan tujuan dari 1. Sebutkan ciri-ciri 1. Pengelompokkan
pengelompokan makhluk Menjelaskan klasifikasi lima kingdom klasifikasi! makhluk hidup yang makhluk hidup
hidup prinsip-prinsip
membedakannya dengan berdasarkan persamaaan
klasifikasi
makhluk hidup dalam 3.3.2 Memahami dasar benda tak hidup, dan ciri disebut….
lima kingdom pengklasifikasian mahluk hidup berikan beberapa a. takson
contohnya! b. taksonomi
3.3.3 Memahami sistem c. sistematika
klasifikasi mahluk hidup dalam d. klasifikasi
lima kingdom e. tata nama ganda

3.3.4 Menjelaskan ciri-ciri

umum dalam klasifikasi mahluk
hidup lima kingdom

4.3.1 Mengelompokkan 2.Sebutkan manfaat 2. Tumbuhan dan hewan 2. Berdasarkan sistem tata
gambar mahluk hidup klasifikasi! termasuk dalam benda nama ganda, cara penulisan
4.3
berdasarkan prinsip hidup, apa yang yang benar untuk nama
Menyusun
kladogram berdasarkan klasifikasi lima kingdom membedakan keduanya? jenis kelapa adalah….
prinsip- prinsip a. cocos nucifera
klasifikasi makhluk
hidup 4.3.2 Menghubungkan b. Cocos nucifera
setiap gambar c. cocos Nucifera
mahluk hidup
berdasarkan kelompok d. COCOS NUCIFERA
klasifikasinya e. Cocos Nucifera

4.3.3 Mempresentesikan
kladogram berdasarkan
prinsip- prinsip klasifikasi
mahluk hidup
3.Sebutkan dan jelaskan 3 Jelaskan perkembangan 3. Urutan tingkatan takson
proses-proses klasifikasi! sistem klasifikasi yang yang tertinggi sampai
pernah dikenalkan dari terendah adalah….
para ahli taksonomi! a. kingdom – phylum /
division – classis – ordo –
familia – genus – spesies
b. kingdom – phylum /
division - classis – ordo –
spesies – genus – familia
c. kingdom –classis -
phylum / division – ordo –
familia – genus – spesies
d. kingdom – ordo - classis
- phylum / division –
genus – familia – spesies
e. kingdom – phylum /
division – classis – ordo –
genus – familia – spesies
4.Sebutkan aturan 4. Jelaskan pada saat 4. Zea mays adalah nama
penulisan sistem tata nama perlakuan apa kita ilmiah tanaman jagung.
binomial nomenclature! menggunakan kunci Kata Zea pada nama ilmiah
determinasi! tersebut menunjukkan….
a. familia
b. genus
c. spesies
d ordo
e kelas
5. Sebutkan dan jelaskan 5. Bagaimana contoh 5.Sistem klasifikasi lima
secara sistematis sistem- penulisan pemberian kingdom dikembangkan
sistem klasifikasi! nama pada makhluk oleh….
hidup dengan binomial a. Carolus Linnaeus
nomenclature?
b. Aristoteles
c. Robert H Whittaker
d. Antoni van Leuwenhoek
e. Robert Hook