317

TANGGAL : 18-21 November 2021

WAKTU : 180 menit
JUMLAH SOAL : 100

KETERANGAN: Mata ujian MATEMATIKA nomor 01 sampai nomor 40

Mata ujian BAHASA INDONESIA nomor 41 sampai nomor 70
Mata ujian BAHASA INGGRIS nomor 71 sampai nomor 100

MATEMATIKA
Petunjuk A : dipergunakan untuk menjawab soal nomor 01 sampai dengan nomor 40

01. Hasil dari 41  23 sama dengan … 3

192 * 3 9
1 05. Nilai dari = …..
3
(A) 7 4 27
4 (A) 4
3 (B) 3
(B) 7 (C) 2
4
(D) 1
1
(C) 8
4
3
06. Bentuk sedehana dari 3 81 p6 adalah …..
(D) 8 (A) 3 p 3
4 3
(B) 3 p2 3 3
5 2
1
02. Nilai dari   1 2
adalah …. (C) p 3
3
*  : 4
2 3 (D) p2 3
(A) 16 3
(B) 17
(C) 18
12 a c 1
(D) 19 07. Jika  , maka nilai dari (a – b) – C
5 2 b 2
n 4 n adalah ….
3 3 (A) 0
03. Hasil dari n
sama dengan..
20 * 3 (B) –1
(A) 4 (C) –2
(B) 3 (D) –3
(C) 2
(D) 1
1
08. Bentuk sederhana dari 4 48 = …..
3 1 2
 m n   m 2 
04. Bentuk sederhana dari     (A) 3+2
 2   8 
adalah … (B) 3+1
(A) (m – n) (C) 2+2
(B) (m + n) (D) 2+1
(C) (m – n)2
(D) (m + n)2 09. Nilai 3a dari persamaan 2 2a+1 * 2a–1 = 43 sama
dengan …..
(A) 6
(B) 4
(C) 2
(D) 0

Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022 Halaman 1 dari 16 halaman

 317
10. Nilai p dari persamaan 2  (2 p 1) 4 3 p 15. Jika hasil kali akar-akar persamaan
 2
adalah … b * c
3x2 – 5x + c = 0 adalah –2 , maka nilai dari
(A) 0 a
adalah .....
(B) –1
(A) –6
(C) –2
(B) –8
(D) –3
(C) –10
(D) –12
11. Nilai a, b, dan c berturut-turut yang benar dari
3p  5 16. Jika 7 merupakan salah satu akar dari persamaan
persamaan  2 p adalah …
p (m+1)x 2 + (2m + 3) x – 14 = 0, maka nilai m
(A) a = 3, b = –2, c = 5 adalah ....
(B) a = 2, b = –3, c = 5 2
(C) a = 3, b = –2, c = –5 (A)
(D) a = 2, b = –3, c = –5
5
8
(B)
12. Akar-akar dari persamaan 6a 2 + 5a – 6 = 0 9
adalah …. 2
1 3 (C) 
(A) dan  5
2 2 8
1 3 (D) 
(B)  dan 9
2 2
2 3 17. Akar-akar dari persamaan x2 + 3x – 18 = 0 adalah
(C)  dan  
3 2  dan . Nilai dari  sama dengan ….
2 3  
(D) dan  3
3 2 (A) 
2
13. Kuadrat sempurna dari persamaan n2 – 6n – 16 = 0 5
adalah ….. (B) 
2
(A) (n – 3)2 = 25
3
(B) (n – 3)2 = 16 (C)
(C) (n – 3)2 = 9 2
(D) (n – 3)2 = 5 5
(D)
2
14. Akar-akar dari persamaan x 2 – 5x + 3 = 0
adalah …. 18. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan
5  13 3 5 adalah ……
(A)
2 (A) x 2  2 5 x  15  0
5  12 (B) x 2  2 5 x  15  0
(B)
2 (C) x 2  4 5 x  15  0
5  10
(C) (D) x 2  4 5 x  15  0
2
5 8 19. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 4 kali dari
(D)
2 akar-akar 3x2 – 4x + 2 = 0 adalah ….
(A) 3x2 – 16x + 8 = 0
(B) 3x2 – 16x + 16 = 0
(C) 3x2 – 16x + 24 = 0
(D) 3x2 – 16x + 32 = 0

Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022 Halaman 2 dari 16 halaman

 317
20. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya kebalikan 26. Grafik fungsi f(x) = x2 + (p + 1) x – 7p memotong
dari akar-akar 2x2 – 5x – 3 = 0 adalah …….. sumbu y dititik (0, –21), maka nilai sumbu
(A) 2x2 – 5x + 2 = 0 simetrinya adalah ….
(B) 2x2 + 5x – 3 = 0 (A) 2
(C) 3x2 + 5x – 2 = 0 (B) 1
(D) 3x2 – 5x + 2 = 0 (C) –2
(D) –1
21. Diketahui f(x) = x2 – 11x + 24, nilai x pembuat
27. Perhatikan kurva berikut !
nol fungsi yang mungkin adalah…….
(A) 6 dan 4 y
(B) –6 dan –4
(C) 8 dan 3
(D) –8 dan –3

22. Diketahui f(x) = 3x 2 – 19x + 13, nilai x yang

mungkin jika nilai f(x) = –7 adalah…….
3
(A) 5 dan Kurva (grafik) diatas mempunyai sifat-sifat :
4
1 (1) Nilai a < 0
(B) 5 dan (2) Nilai a > 0
3 (3) Mempunyai akar-akar yang berbeda
2
(C) 5 dan (4) Diskriminan kurang dari nol
3 (5) Mempunyai nilai maksimum
4 (6) Mempunyai nilai minimum
(D) 5 dan Pernyataan yang benar adalah .....
3
(A) 1, 4, dan 5
23. Jika diketahui grafik fungsi (B) 1, 3, dan 5
f(x) = 4x 2 – px + 9 menyinggung sumbu x, (C) 1, 4, dan 6
maka nilai p yang mungkin adalah….. (D) 1, 3, dan 6
(A) –4 dan –9
(B) 12 dan –12 28. Persamaan kurva berdasarkan grafik di bawah
(C) 4 dan 9 ini adalah …
(D) 6 dan –6 1 2
(A) y  x  5 x  12
2
24. Jika sumbu simetri dari persamaan grafik fungsi
1 2
3 (B) y  x  5 x  12
y = mx2 – (1+m)x – 27 sama dengan , maka nilai 2
4 2
m – 2 adalah ..... (C) y  x  5 x  12
(A) –1 2
(D) y  x  5 x  12
(B) 0
(C) 1
29. Persamaan kurva berdasarkan grafik di bawah
(D) 2
ini adalah ……
25. Jika sumbu simetri dari persamaan grafik fungsi (A) y = x2 + 8x –3
y = –mx 2 + 4x + 45 adalah 1, maka nilai (B) y = x2 – 8x – 3
maksimumnya adalah ....... (C) y = 3x2 – 8x – 3
(A) 41 (D) y = 3x2 + 8x – 3
(B) 42
(C) 45
(D) 47

Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022 Halaman 3 dari 16 halaman

 317
30. Jika jumlah dua bilangan segitiga yang saling 34. Titik B(p, q+5) dirotasikan berlawanan arah
berpenyiku sama dengan 17, maka luas jarum jam sejauh 2700 dengan pusat rotasi titik
maksimum segitiga tersebut adalah … pangkal (0,0). Jika hasil rotasi B’(8, 3), maka
(A) 36 cm2 nilai p + q sama dengan …..
(B) 36,13 cm2 (A) 0
(C) 42 cm2 (B) 1
(D) 42,12 cm2 (C) 2
(D) 3
31. Bayangan dari titik P(–2, 5), jika ditranslasi
35. Jika titik (5, –7) direfleksikan terhadap titik
7  m pangkal (0,0), maka menghasilkan bayangan ….
oleh   dilanjutkan translasi   (A) 5, –7
 6  n (B) –5, 7
 m (C) –5, –7
menghasilkan bayangan (–3, 10), maka nilai   (D) 5, 7
n
adalah .... 36. Bayangan dari titik P(–5, 3) jika dicerminkan
terhadap garis x = –2 dan dilanjutkan
 7  pencerminan terhadap garis y = –x adalah ....
(A)   (A) P” {3, –1}
 11  (B) P” {–3, 1}
 7  (C) P” {3, 1}
(B)   (D) P” {–3, –1}
 13 
37. Jika titik P(2a+1,–5) direfleksikan terhadap
 8  sumbu x menghasilkan bayangan P’(4a–3, b),
(C)   maka nilai 2a – b sama dengan….
 11 
(A) 2
8 (B) 1
(D)   (C) 0
 11 (D) –1

38. Diketahui titik A(6, –10) di dilatasi dengan faktor

 3 
32. Titik A(x, y) ditranslasikan oleh   1
 y  1 skala  dengan pusat rotasi terletak pada titik
2
 2x  (0,0), maka bayangan yang dihasilkan adalah .....
kemudian dilanjutkan oleh translasi   dan (A) A’ {–3, 5}
4 (B) A’ {3, – 5}
menghasilkan bayangan (9, –7 ), maka nilai (C) A’ {–3, –5}
dari x–y adalah .... (D) A’ {3, 5}
(A) 9
(B) 8 39. Bayangan dari titik B(2,–3) jika di dilatasi
(C) 7 terhadap titik (–3, 2) dengan faktor skala sama
(D) 6 dengan –2 adalah …..
(A) B’ {13, 12}
33. Titik B(p, q) dirotasikan searah jarum jam (B) B’ {–13, –12}
sejauh 900 dan titik (0,0) sebagai pusat rotasi (C) B’ {–13, 12}
menghasilkan bayangan (13, 11) maka nilai p – q (D) B’ {13, –12}
sama dengan ....
(A) –12 40. Garis 3x – 5y + 10 = 0 dirotasikan sejauh 1800
(B) –24 terhadap titik pusat (0,0), maka bayangannya
(C) 12 adalah ….
(D) 24 (A) 3x + 5y – 10 = 0
(B) 3x – 5y + 10 = 0
(C) 3x – 5y – 10 = 0
(D) 3x + 5y + 10 = 0
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022 Halaman 4 dari 16 halaman

BAHASA INDONESIA
Petunjuk A : dipergunakan untuk menjawab soal nomor 41 sampai dengan nomor 70
Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal
nomor 41 dan 42!
Seperti halnya kesehatan fisik, kesehatan
mental harusnya tak lagi tabu untuk
diperbincangkan. Terlebih sejak terjadi wabah
Covid-19, gangguan kecemasan turut menjadi
bagian dari masalah kesehatan. Menurut
Psikolog klinis Widya Shintia Sari, kesadaran
masyarakat terhadap kesehatan mental
memang telah lebih terbuka. Namun, ia
mengingatkan masyarakat agar jangan sampai
melakukan self di agnose atau diagnosis
mandiri gangguan mental hanya dari
pencarian internet. Di sisi lain, diagnosis
mandiri memang bisa menambah informasi
mengenai gangguan mental yang dirasakan.
Namun, untuk dapat penjelasan lebih akurat,
Widya menyarankan agar tetap mendapatkan
bantuan dari tenaga profesional baik dari
psikolog maupun psikiater.
41. Gagasan pokok teks tersebut adalah ....
(A) kesehatan mental sama dengan kesehatan
fisik
(B) kesehatan mental meningkat akibat wabah
covid-19
(C) masalah kesehatan mental harus diperhatikan
seperti kesehatan fisik
(D) kesadaran masyarakat akan kesehatan
mental yang masih dianggap tabu
42. Pernyataan berikut sesuai dengan teks tersebut,
kecuali...
(A) gangguan kecemasan harus mendapat
perhatian lebih karena sama pentingnya
seperti kesehatan fisik
(B) diagnosis mandiri menambah pengetahuan
atau informasi tentang kesehatan mental
(C) penjelasan lebih akurat dapat membantu
penderita kesehatan mental agar semakin
membaik
(D) Widya memberi peringatan agar masyarakat
tidak melakukan diagnosis mandiri
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal
nomor 43 dan 44!
(1) Menteri Keuangan RI yang hadir sebagai
narasumber dalam seminar itu mengatakan
bahwa indikator keberhasilan pemerintahan
di negara maju adalah realisasi target
pemenuhan lapangan kerja. (2) Menurut Ibu
Menteri, dengan pemenuhan lapangan kerja
maka secara otomatis tingkat kemiskinan
menurun. (3) Hal itu tentu berpengaruh besar
pada standar kehidupan masyarakat Indonesia
nantinya. (4) Namun, masalah ini masih
menjadi salah satu perhatian pemerintah saat
ini. (5) Oleh karena itu, ada keterkaitan yang
sangat erat antara kemajuan suatu negara
dengan pemenuhan lapangan kerja.
43. Kalimat utama teks tersebut terdapat pada
kalimat nomor....
(A) kalimat (1)
(B) kalimat (3)
(C) kalimat (4)
(D) kalimat (5)
44. Makna kata indikator pada bacaan di atas adalah....
(A) sesuatu yang dapat menjadi motivasi
(B) sesuatu yang dapat memberi penjelasan
(C) sesuatu yang dapat memberi petunjuk
(D) sesuatu yang dapat menjadi dukungan
Bacalah kutipan teks berikut!
Baterai merupakan sebuah bahan yang tidak
ramah di lingkungan, harganya mahal, dan
kandungannya berupa logam berat. Sebagai
sumber energi listrik, banyaknya penggunaan
baterai pada barang-barang elektronik dapat
menyebabkan pencemaran lingkungan.
45. Kutipan teks laporan tersebut merupakan bagian
dari....
(A) pernyataan umum
(B) pembahasan hasil
(C) uraian topik
(D) simpulan
Halaman 5 dari 16 halaman

46. Perhatikan prosedur pengisian tinta printer berikut!
(1) Keluarkan katrid dari printer!
(2) Suntikkan 15–20 cc tinta ke dalam katrid!
(3) Buka tutup botol tinta dan pasang jarum
penyuntiknya!
(4) Bersihkan kepala cetak (print head)
menggunakan kertas tisu basah. Katrid siap
untuk digunakan!
(5) Angkat sumbat lubang katrid atau besarkan
ukuran lubangnya!
Urutan kalimat yang menjelaskan prosedur
pengisian tinta printer adalah….
(A) (1), (5), (3), (2), (4)
(B) (2), (4), (5), (3), (1)
(C) (3), (2), (1), (4), (5)
(D) (4), (5), (2), (1), (3)
Bacalah kutipan teks berikut!
Percobaan ini diharapkan dapat memberikan
kontribusi dalam pengembangan pengajaran sains
melalu pembelajaran STEM dengan topik pembuatan
sel baterai berbasis bahan alam.
47. Kutipan teks laporan tersebut merupakan bagian
dari....
(A) hipotesis
(B) tujuan
(C) kajian teori
(D) simpulan
Bacalah kutipan teks berikut dengan cermat untuk menjawab
soal nomor 48 dan 49!
Setelah melakukan percobaan, penulis
mendapatkan hasil bahwa berat kentang
sebelum dimasukkan larutan dan sesudah
dimasukkan memiliki hasil yang berbeda.
Deskripsi perbedaan tersebut tergambar dalam
tabel berikut.
Ba lo k K e n t a n g
No Je n is me d ia Se b e lu m
p e rc o b a a n
1 A ir 15 g ra m
La ru t a n g u la
2 13,3 g ra m
15%
La ru t a n g u la
3 14,9 g ra m
50%
48. Pernyataan yang sesuai dengan hasil laporan
percobaan di atas adalah ....
(A) berat balok kentang mengalami perubahan
yang signifikan, yaitu penurunan yang
sangat drastis terutama pada larutan gula
yang memiliki konsentrasi 50%.
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
(B) berat balok kentang mengalami perubahan
yang signifikan, yaitu penurunan berat
setelah dimasukkan ke dalam media air dan
tidak mengalami perubahan signifikan
setelah dimasukkan ke dalam media lainnya.
(C) balok kentang yang dimasukkan ke dalam
larutan gula dengan konsentrasi 15%
mengalami perubahan yang paling tinggi,
yaitu penurunan berat yang paling
signifikan.
(D) berat balok kentang mengalami perubahan,
baik berupa kenaikan, maupun penurunan
berat setelah dimasukkan ke dalam media
air dan larutan gula.
49. Berdasarkan data dalam tabel, setelah dimasukkan
ke dalam larutan gula 50%, berat kentang
mengalami ....
(A) kenaikan sebesar 5 gram
(B) kenaikan sebesar 35 gram
(C) penurunan sebesar 5,3 gram
(D) penurunan sebesar 0,4 gram
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab
soal nomor 50 dan 51!
Suatu hari di bulan terakhir untuk masanya
melahirkan, istri Bapa Ola, Nika Dana
merasakan sakit yang luar biasa di perutnya.
“Saya rasa bayi kita akan segera keluar”
katanya sambil menahan air ketuban yang
mengalir di celah kedua pahanya. Bapa Ola
panik, berada di tengah kebun yang luas,
dengan dikelilingi areal pertanian lodok
lingko yang mirip jari-jari sepeda itu, sungguh
telah membuatnya bagai berada di hutan
gelap gulita.
Dikutip dari: “Tanah Warisan Leluhur” oleh FANNY J POYK
50. Bagian struktur dalam kutipan cerpen tersebut
adalah....
Se t e la h (A) orientasi
p e rc o b a a n
(B) rangkaian peristiwa
10 g ra m
(C) komplikasi
8 g ra m (D) klimaks
14,5 g ra m 51. Sudut pandang yang digunakan dalam
penggalan cerpen di atas adalah ….
(A) orang pertama sebagai pelaku utama
(B) orang pertama sebagai pelaku sampingan
(C) orang ketiga serba tahu
(D) orang ketiga sebagai pengamat
Halaman 6 dari 16 halaman

52. Bacalah kedua kutipan cerpen berikut!
Cerpen I
“Bagaimana?” ia penasaran. “Soal pemilihan
ketua PKK?” diterkanya apa yang bergerak di
balik jidatku.”Bukan,” aku menidakkan.
Ketua PKK terpilih, Ibu Sasongko, kelihatannya
tak percaya dengan perkataanku.Wajahnya
merah padam seperti besi yang memanas.
Cerpen II
Suatu pagi terdengar ribut-ribut di luar kamar.
“Padahal kemarin masih ada di teras minum
secangkir kopi,” ucap seorang berbaju merah
kepada temannya. Rupanya para penghuni
rumah kos dikejutkan berita sakitnya Bu
Marta.Walau terkadang sikap dan kelakuan
Bu Marta yang suka bikin kesal dan marah
penghuni kos lainnya, tetapi penghuni kos
tidak menaruh dendam padanya.
  Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua
kutipan cerita tersebut adalah ….
Cerpen I Cerpen II
menggunakan kalimat menggunakan kalimat
(A)
langs ung tidak langs ung
banyak menggunakan tidak menggunakan
(B)
majas majas
menggunakan kata
(C). menggunakan kata baku
tidak baku
menggunakan bahas a tidak menggunakan
(D)
daerah bahas a daerah.
Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab
soal nomor 53 dan 54!
(1) Hari ini begitu panas, sampai-sampai
cahaya matahari membuat kulitku hampir
terbakar. (2) Jemuran pun sekejap kering. (3) Bau
asap-asap polusi memaksa masuk ke paru-
paru membuat kotor saluran udara.
(4) Ditambah suara bising kendaraan yang lalu
lalang di hadapanku, membuat suasana
bertambah pengap dan panas. (5) Aku hanya
bisa melihat orang-orang itu di dalam mobil
dengan AC yang membuat mereka sejuk.
(6) Berbeda dengan diriku, anak laki-laki dengan
baju kumal berdiri di tepi jalan sambil
membawa payung di genggaman. (7) Aku
hanya bisa menunggu hujan turun dan
seseorang datang untuk menggunakan jasaku.
Dikutip dari: http://cerpenmu.com/cerpen-keluarga/di-
balik-sebuah-payung.html.
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
53. Latar yang terdapat dalam kutipan cerpen….
(A) siang hari, di terminal, ramai
(B) siang hari, di jalan raya, ramai
(C) sore hari, di terminal, ricuh
(D) malam hari, di gedung tua, sepi
54. Majas yang terkandung dalam kutipan teks
cerpen tersebut adalah....
(A) kalimat (1)
(B) kalimat (3)
(C) kalimat (5)
(D) kalimat (7)
Perhatikan kutipan teks berikut untuk menjawab soal
nomor 55 dan 56!
(1) “Squid Game” secara garis besar
mengisahkan 456 orang terlilit utang yang
diberi kesempatan melunasi dan memiliki
kehidupan yang lebih baik, di antara mereka
ada Seong Gi-hoon (Lee Jung-jae), Cho Sang-woo
(Park Hae-soo), dan Kang Sae-byeok
(Jung Ho-yeon). (2) Mereka akan mendapatkan
45,6 miliar won jika menyelesaikan enam
babak permainan. (3) Namun, mereka sama
sekali tidak mengetahui apa yang dimainkan
dengan alasan keadilan dan kesempatan
yang sama bagi semua orang. (4) Serial “Squid
Game” mungkin bisa dibandingkan dengan
sejumlah judul yang memiliki premis serupa,
sebut saja “As the Gods Will” serta serial “Alice
in Borderland”.
55. Kutipan teks tersebut merupakan bagian struktur
teks tanggapan, yaitu....
(A) konteks
(B) deskripsi
(C) evaluasi
(D) simpulan
56. Kutipan teks tersebut memuat kalimat aktif,
kecuali....
(A) kalimat (4)
(B) kalimat (3)
(C) kalimat (2)
(D) kalimat (1)
Halaman 7 dari 16 halaman

Bacalah kutipan berikut!
(1) “Money Heist” yang awalnya hanya dikenal
sebagai tontonan, kini berubah menjadi
budaya populer yang menawarkan perspektif
baru mengenai kehidupan sosial masyarakat.
(2) Kesuksesan Money Heist bahkan diabadikan
dalam film dokumenter “Money Heist the
Phenomenon”. (3) Serial tersebut berhasil
menarik 4,5 juta penonton lokal dalam
penayangan di pekan awal. (4) Namun, rating
tayangan menurun tajam seiring penayangan
“Money Heist” musim kedua.
57. Kalimat yang menyatakan kelemahan karya
ditunjukkan oleh ....
(A) kalimat (1)
(B) kalimat (2)
(C) kalimat (3)
(D) kalimat (4)
58. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!
(1) Baju karya perancang ternama itu memang
sangat menawan karena ditunjang oleh
bahan yang digunakan, tetapi kreativitas
desainnya tergolong biasa-biasa saja.
(2) Produk terbaru smartphone aXue sangat
diminati konsumen yang suka dengan
barang murahan.
(3) Sebagian besar lirik lagu yang dibawakan
Iwan Fals sangat inspiratif karena
mengantarkan isu-isu kemanusiaan dan
nilai-nilai kebaikan.
(4) Teknik penggarapan film yang diangkat dari
perjalanan hidup tokoh nasional ini patut
diacungi jempol, tetapi dari sisi isi cerita tidak
berisi sama sekali.
Tanggapan yang santun berupa pujian terdapat
dalam kalimat yang ditandai dengan nomor ....
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
59. Bacalah kutipan pidato berikut ini!
Hadirin yang saya hormati,
Tadi kita mendapatkan laporan bahwa smelter
yang akan dibangun ini dengan desain single
line, ini terbesar di dunia karena mampu
mengolah 1,7 juta ton konsentrat tembaga per
tahun. Bapak-Ibu bisa bayangkan, 1,7 juta ton.
Itu kalau dinaikkan truk yang kecil itu, itu
biasanya bisa ngangkut  tiga sampai empat ton.
Berarti berapa truk yang akan berjejer di sini?
Kalau tiga ton, isinya tiga ton saja satu truk
kecil itu, itu berarti ada 600 ribu truk berjejer di
sini, bayangkan. Ini gede sekali. Atau 480 ribu
ton logam tembaga.
Teks pidato tersebut merupakan bagian ....
(A) pembuka
(B) isi
(C) penutup
(D) ajakan
60. Perhatikan ilustrasi berikut!
Seiring dengan semakin meningkatnya minat
anak lulusan SMA melanjutkan ke perguruan
tinggi tanpa disertai tempat penampungan
lulusan perguruan tinggi yang memadai, jauh-
jauh hari para orang tua serta para pendidik
berusaha memberi bekal atau pengarahan
kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang
paling tepat untuk ilustrasi di atas adalah ….
(A) untuk menjaga supaya begitu lulus dari
perguruan tinggi para siswa tidak hanya
menjadi sarjana pengangguran, maka pada
kesempatan ini saya selaku kepala sekolah
akan memberi pengarahan
(B) selamat datang kami ucapkan atas
kedatangan anak-anak pada acara
pembekalan pada pagi hari ini
(C) anak-anak sekalian, pada kesempatan ini
Bapak akan memberi pengarahan tentang
perlunya pertimbangan antara pemilihan
jurusan di perguruan tinggi dengan
lapangan kerja yang memungkinkan
(D) acara ini kami diawali dengan pembacaan
doa dan akan kita lanjutkan dengan
pembahasan tentang pembekalan pemilihan
jurusan
Halaman 8 dari 16 halaman

61. Bacalah kutipan pidato berikut ini!
Akhirnya, seperti halnya diajarkan oleh agama
bahwa kebersihan adalah bagian dari iman
meskipun konteks ajaran tersebut tidak hanya
mencerminkan kebersihan jasmani, tetapi juga
mencerminkan kebersihan rohani. Setidaknya
dengan adanya kesadaran kita semua akan
kebersihan lingkungan sekolah, semoga saja
kita menjadi salah satu bagian yang
menjadikan sekolah kita sebagai tempat yang
membawa kita terus menjaga keimanan kita
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Kutipan teks pidato di atas menggambarkan ciri
struktur …
(A) pendapat atau pendirian
(B) pernyataan posisi
(C) tahap argumen
(D) penguatan pernyataan posisi
62. Bacalah kutipan pidato berikut ini!
Dengan pendidikan, kalian akan mendapatkan
ilmu. Ilmu tersebut dapat kalian jadikan bekal
untuk masa depan. Ilmu merupakan harta
yang takkan pernah habis. Uang dan harta
yang kamu miliki sewaktu-waktu dapat habis.
Namun, ilmu dapat kalian bawa sampai mati.
Perlu kalian ketahui bahwa di luar sana
masih banyak anak lain yang sangat
merindukan pendidikan. Oleh karena itu,
kalian harus belajar dengan giat dan jangan
sia-siakan kesempatan yang kalian peroleh.
Tema pidato di atas yang tepat adalah ….
(A) pentingnya pendidikan bagi manusia dalam
hidup
(B) pentingnya hari pendidikan bagi seluruh siswa
sekolah
(C) cara memanfaatkan kesempatan untuk belajar
(D) pentingnya menuntut ilmu sampai ke jenjang
yang lebih tinggi
63. Bacalah kutipan teks pidato berikut!
(1) Pandemi telah mengingatkan kepada kita
untuk peduli kepada sesama. (2) Penyakit yang
diderita oleh seseorang akan menjadi penyakit
bagi semuanya. (3) Penyelesaian pribadi tidak
akan pernah menjadi solusi. (4) Penyelesaian
bersama menjadi satu-satunya cara. (5) Kita jaga
kesehatan kita, disiplinkan diri dalam protokol
kesehatan, serta saling menjaga dan saling
membantu. (6) Tidak ada orang yang bisa
aman dari ancaman Covid-19, selama masih
ada yang menderitanya. 
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
Kalimat yang memuat kosakata emotif yang
terdapat dalam teks tersebut adalah ....
(A) kalimat (2)
(B) kalimat (3)
(C) kalimat (5)
(D) kalimat (6)
64. Bacalah teks berikut!
(1) Sejumlah kendaraan pun mogok di Kota
Padang, baik mobil, angkutan kota, maupun
sepeda motor. (2) Beberapa lokasi tepian jalan
menjadi lokasi mirip bengkel dadakan untuk
upaya menghidupkan kembali kendaraan
yang mati karena rembesan air genangan banjir
itu. (3) Mereka seperti tak peduli lagi dengan
harga bengkel yang dinaikkan secara mendadak.
(4) Siapakah yang mesti disalahkan atas banjir
ini?
Perbaikan teks tersebut agar menjadi padu adalah
dengan cara menghilangkan kalimat
nomor ….
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
65. Bacalah teks berikut!
(1)  Menurut berbagai kalangan, program
mobil murah dan ramah lingkungan akan
semakin meningkatkan subsidi bahan bakar
minyak (BBM). (2) Harga BBM semakin hari
semakin murah. (3) Ujung-ujungnya, beban
pemerintah untuk membeli minyak semakin
meningkat. (4) Hal tersebut akan berujung
pada beban rakyat. Dengan demikian, kita
perlu berhitung-hitung, apakah kebijakan
menguntungkan rakyat atau tidak?
Perbaikan paragraf tersebut supaya padu
adalah dengan menghilangkan kalimat nomor......
(A) (1)
(B) (2)
(C) (3)
(D) (4)
Halaman 9 dari 16 halaman

66. Bacalah kalimat berikut!
Kesehatan mental yang kurang baik pada masa
anak-anak dapat menyebabkan gangguan
prilaku yang lebih serius akibat
ketidakseimbangan mental dan emosional,
serta kehidupan sosial anak yang kurang baik.
Perbaikan kata yang tepat untuk kalimat di atas
adalah... .
(A) kata menyebabkan harusnya ditulis mensebabkan
(B) kata perilaku harusnya ditulis perilaku
(C) kata ketidakseimbangan harusnya ditulis
ketidak seimbangan
(D) kata emosional harusnya diganti dengan
kata emosi
67. Bacalah kutipan berikut!
Hutan mangga Indramayu itu berada di Desa
Mangunjaya, Kabupaten Indramayu. Lokasi
tersebut dikunjungi Bupati Indramayu, Nina
Agustina, bersama sejumlah pejabat lain.
Perbaikan penulisan kapital pada kutipan
di atas adalah....
(A) mangga Indramayu harusnya mangga
indramayu
(B) Desa Mangunjaya harusnya desa
Mangunjaya
(C) Bupati Indramayu harusnya Bupati
indramayu
(D) pejabat harusnya Pejabat
68. Bacalah kutipan berikut!
Karena perubahan iklim, nelayan harus
pulang melaut dengan tangan kosong. Bahkan,
mereka kerap mengalami kecelakaan dan
menjadi korban akibat badai, dan gelombang
tinggi.
Perbaikan tanda baca koma yang tepat untuk
kutipan di atas adalah ....
(A) menghilangkan koma setelah kata iklim
(B) menambahkan koma sebelum kata melaut
(C) menghilangkan koma setelah kata badai
(D) menambahkan koma setelah kata kecelakaan
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
69. Bacalah kalimat berikut!
Dalam hal ini, Pemerintah akan terus mendorong
pertumbuhan ekosistem ekonomi dijital untuk
meningkatkan produktifitas masyarakat dan segera
merealisasikan ide genius ini.
Perbaikan yang tepat untuk kalimat di atas
adalah....
(A) Dalam hal ini, Pemerintah akan terus
mendorong pertumbuhan ekosistem ekonomi
dijital untuk meningkatkan produktivitas
masyarakat dan segera merealisasikan
ide jenius ini.
(B) Dalam hal ini, pemerintah akan terus
mendorong pertumbuhan ekosistim ekonomi
digital untuk meningkatkan produktivitas
masyarakat dan segera merealisasikan ide
genius ini.
(C) Dalam hal ini, pemerintah akan terus
mendorong pertumbuhan ekosistem
ekonomi digital untuk meningkatkan
produktivitas masyarakat dan segera
merealisasikan ide genius ini.
(D) Dalam hal ini, Pemerintah akan terus
mendorong pertumbuhan ekosistem ekonomi
digital untuk meningkatkan produktivitas
masyarakat dan segera merealisasikan ide
jenius ini.
70. Bacalah kalimat berikut!
Mereka lebih memilih ... mempersiapkan banyak hal
... jauh hari ... langsung melakukan perjalanan ....
mendadak.
Kata tugas yang tepat untuk mengisi kalimat di
atas adalah....
(A) untuk, saat, agar, secara
(B) untuk, sejak, daripada, yang
(C) untuk, dari, agar, dengan
(D) untuk, dari, daripada, secara
Halaman 10 dari 16 halaman

BAHASA INGGRIS
Petunjuk A : dipergunakan untuk menjawab soal nomor 71 sampai dengan nomor 100
The dialogue is for number 71.
Yeri : Our teachers should not give us too
           many projects and much homework.
Wendy : You’re right. We need more time to
           have fun.
Yeri : What about you, Irene? Do you agree
           with me?
Irene : Well, ………. We need to practice at home.
So I don’t mind having so much
           homework and stuff.
71. The best response to fill in the blank is ….
(A) I take a different view.
(B) You are one hundred percent right.
(C) You make me happy to know it.
(D) I couldn’t agree more.
Read the text to answer questions number 72 to 74.
Bees are useful insect. There are about 20.000
kinds of bees, but only honeybees make honey.
Honeybees live in groups called colonies.
Each colony has one female queen bee, tens of
thousands of worker bees, and a few hundred
males, or drones. Honeybees live in hives. Inside
their hive, the bees make a honeycomb of wax.
The honeycomb is a kind of bee apartment
building, full six sided rooms in which the bees
raise young and store food.
The queen bee lays thousand of eggs. Worms
like larvae hatch from eggs. Each larva becomes
a pupa, which looks partly like a larva and
partly like an adult bee. The pupa then becomes
an adult bee. Workers bees feed the young,
clean and guard the hive, and fly to and from
flowers. They collect tiny grains of pollen and a
sweet liquid called nectar for food. The pollen
is food for young bees. Worker bees use the
nectar to make honey. Without bees bringing
pollen from flower to flower, many plants could
not male seeds.
Queen bees and worker bees have stings.
Workers use their stings to defend themselves
and their hive. A queen uses their sting to kill
other queens.
Most other kinds of bee live alone instead of
in a colony. These bees make tunnels in wood or
in the ground. The queen makes her own nest.
People admire bees for their busy ways.
People called beekeepers keep bees for honey
and for the beeswax the bees use to build their
honeycomb.
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
72. Why did the writer write this text?
(A) To give information about bees.
(B) To share amusing story about bees.
(C) To entertain the reader with a story.
(D) To describe about a certain kind of bees.
73. Which of the following statements is TRUE?
(A) There are more than 20.000 kinds of bees.
(B) Nectar is tiny grains of pollens and a sweet
liquid.
(C) Worker bees feed the queen bee and the young.
(D) Queen bee uses their sting to kill worker bees.
74. “People admire bees for their busy ways.”
The opposite of the underlined word is ….
(A) praise
(B) like
(C) honour
(D) hate
This text is for questions number 75 to 77.
Once upon a time, a hawk fell on love
with a hen. The hawk flew down from the sky
and asked the hen, “Won’t you marry me?”
The hen loved the brave, strong hawk
and wished to marry him. But she said,
“I cannot fly as high as you can. If you give me
time, I may learn to fly as high as you. Then, we
can fly together.”
The hawk agreed. Before he went away,
he gave the hen a ring. “This is to show that you
have promised to marry me,” said the hawk.
So it happened that the hen had already
promised to marry a rooster. So, when the
rooster saw the ring, he became very angry.
“Throw that ring away at once! Didn’t you
tell the hawk that you’d already promised
to marry me?” shouted the rooster. The hen
was so frightened at the rooster anger that she
threw away the ring immediately.
When the hawk came the next day, the
hen told him the truth. The hawk was so
furious that he cursed the hen. “Why didn’t
you tell me earlier? Now, you’ll always be
scratching the earth, and I’ll always be flying
above you to catch your children,” said the
hawk.
The curse seems to have come true.
Halaman 11 dari 16 halaman

75. Why couldn’t the hen say “yes” right away?
(A) Because she did not love the hawk.
(B) Because it would make the rooster angry.
(C) Because she had to learn how to fly as high as
the hawk.
(D) Because the hawk was too brave and strong.
76. The hawk flew down from the sky and asked the
hen, “Won’t you marry me?”
What does the underlined utterance mean?
(A) The hawk proposed the hen to be his wife.
(B) The hen wanted to marry the hawk.
(C) The hen agreed to be the hawk’s wife.
(D) The hawk wanted to marry the hen at the sky.
77. What can we learn from the story? We have to ….
(A) take care of our children.
(B) keep our promise.
(C) love one another.
(D) listen to each other.
Read the dialogue to answer question number 78.
Mr. Fred : Hello, everybody. How’s life?
Students : We’re great, Sir.
Mr. Fred : I’m very happy that you won the
               choir contest last week. …………
Students : Thank you, Sir. It’s because of you,
               too. You guided us very well.
78. The best statement to fill in the blank is …
(A) Glad it happened.
(B) Good to hear that.
(C) Really nice to have it.
(D) You deserve it.
This text is for questions number 79 and 80.
79. The text is written with the aim to ….
(A) attract people to drink Sunkist frozen fruit
punches.
(B) make people purchase Sunkist frozen fruit
punches.
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
(C) tell the importance of drinking Sunkist
frozen punches.
(D) inform kind of flavor of Sunkist frozen fruit
punches.
80. The product is healthy because ….
(A) it is kept frozen.
(B) it has certain flavor in it.
(C) it contains a lot of vitamin C and is natural.
(D) it contains preservative and a lot of vitamins.
Read the following text to answer questions
number 81 and 82.
How to Operate a Microwave Oven
In today’s nonstop, fast-paced world, everyone
seems to “want it now” and “want it fast”.
The characteristics of such lifestyles have
even spilled over into our way of eating.
For some, the days of long dinner preparations
are lost forever. Someone who does not have a
microwave today would be considered “ancient”
and behind the times. Operating a microwave
oven correctly can be quite convenient
and beneficial when preparing food, drinks
or snacks.
Step 1
Open microwave door (depending on the style
you may have to pull handle or push a button
to open). Do not set oven for excessive cook times.
Step 2
Place the item (plate, container, mug) containing
the food or drink inside the microwave. If the
food or drink is in an aluminum container,
remove and place into something that is
microwave compatible.
Step 3
Close the door and set cook or reheat time as
suggested for the particular food or drink. If no
suggestions or recommendations are given,
you may want to start with one to two
minutes, depending on the contents’
temperature. If contents are frozen, you can
defrost first before actually cooking.
Step 4
Restart microwave if additional cooking is
needed after four minutes.
Step 5
Check contents periodically and (turn, or stir)
to ensure even cooking.
Step 6
Remove food carefully and/or allow food to
cool before removing.
Halaman 12 dari 16 halaman

81. What is the writer’s intention to write the text?
(A) To inform the readers the importance of
having the microwave oven.
(B) To share her experience on using microwave
oven with the readers.
(C) To tell the readers how to use the microwave
oven.
(D) To introduce the microwave oven to the readers.
82. According to the text, what should we do if the
food or drink is in an aluminum container?
(A) Remove it into something that is compatible
to the microwave.
(B) Place the item containing the food or drink
inside the microwave.
(C) Close the door and set cook time as suggested
for food or drink.
(D) Do not set microwave oven for excessive
cook times.
The following dialogue is for number 83.
Felix : Hi, Giselle. What are you up to this
           weekend?
Giselle : I’m going to see the festival at the city
           center.
Felix : That’s great! Can I join you?
Giselle : Yeah of course. Let’s just meet at the
           city center then. Do you also want to
           join us, Lisa?
Lisa : I’m sorry but I have to study. If I don’t
           finish my Physics progress, my mother
           will be angry.
83. From the dialogue we know, Lisa has to study …..
her Physics progress.
(A) in order not to complete
(B) so that she completes
(C) in order complete
(D) so that complete
Read the text to answer questions number 84 and 85.
How to Clean Bookshelves Thoroughly
(1) Remove everything from the shelves.
Don’t bother sorting at this point, just get
the shelves bare.
(2) Clean the bookcase. With the bookcase
empty, pull the bookcase out from the wall,
and dust both the wall behind it and the
back of the case. Now is a good time to
vacuum the floor beneath and behind it,
using an extension duster if you need to.
Dust bookcase inside and out, cleaning any
grimy spots.
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
(3) Sort through your books and give away any
that no longer interest you.
(4) Clean books individually by dusting them,
both outside and inside. Dust along the tops
of the pages, or use a hand-held vacuum.
(5) Organize your books in the method you
plan on displaying them. Personally,
I display fiction alphabetized by title in one
bookcase, and non-fiction books, organized
by subject and then author, in another
bookcase.
(6) Return your books to the shelves, but feel
free to play around with how you arranger
them. Leather-bound books look lovely
all in a row, while colorful and contemporary
books become decorative objects when
stacked horizontally like book ends.
84. When should you redisplay your books?
(A) After getting the shelves bare.
(B) After sorting the books.
(C) After vacuuming the floor.
(D) After organizing the book alphabetically.
85. What should you do after emptying the
bookshelves?
(A) Pull out the bookcase, clean the wall from
dust and vacuum the floor beneath and
behind it.
(B) Remove all books from the bookcase and sort
them into alphabetical order.
(C) Discard the old books and dust all books,
both outside and inside.
(D) Return the books to the shelves in
alphabetical order.
The notice below is for questions number 86 and 87.
NOTICE
 PLEASE BE COURTEOUS TO YOUR
FELLOW WORKMATES.
 CHECK THAT THE SEAT AND BOWL ARE
CLEAN BEFORE YOU LEAVE THE
RESTROOM.
86. The notice is important to read because ….
(A) many workmates use the restroom for a rest.
(B) the restroom we have is courteous for
workmates.
(C) we must be respectful for other users of the
restroom.
(D) we cannot use the restroom for our fellow
workmates.
Halaman 13 dari 16 halaman

87. Where do we mostly find the text?
(A) Work place
(B) Rest area
(C) School
(D) Toilet
The text is for questions number 88 to 91.
Sambal Dabu-Dabu
Ingredients :
 4 red chilies
 5 green cayenne peppers, slice thin
 5 cloves of shallots
 1 red tomato
 1 teaspoon of salt
 ¾ tablespoon of sugar
 1 teaspoon of lime juice
 5 tablespoon of hot cooking oil for sautéing
Instruction :
 Slice thin the red chilies.
 Cut the cayenne peppers.
 Slice thin the shallots.
 Clean the seeds of tomato and then cut it into
small wedges.
 Mix all the sliced chilies, shallots and cayenne
in a bowl.
 Add salt, sugar, and lime juice.
 Pour in hot cooking oil, mix well.
88. The text is written with the aim to ….
(A) popularize sambal dabu-dabu.
(B) make the readers know how to prepare sambal
dabu-dabu.
(C) inform how easy to make sambal dabu-dabu.
(D) ask the readers to prepare sambal dabu-dabu.
89. Who will be interested to read this text?
(A) Someone who learns many kinds of traditional
food.
(B) Someone who is good at cooking Indonesian
traditional food.
(C) Someone who likes to introduce traditional
food.
(D) Someone who likes to make special dish.
90. Why should the hot cooking oil be poured at the
end?
(A) To garnish the dish.
(B) To make the dish special
(C) To make the dish tasty.
(D) To reduce the hot of the chilies.
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022
317
91. “Clean the seeds of the tomato and then cut it into
small wedges.” The underlined word is closest in
meaning to …
(A) blocks. (C) cones.
(B) balls. (D) sticks.
The following text is for questions number 92 to 94.
My School Holiday
Last school holiday, my family and I went
back to our hometown, the eagerly-awaited
holidays bring a respite from homework, lessons,
extracurricular activities and exams.
For me, spending a holiday at home is equally
unbearable.
On the last day of school, I eagerly waited
for the bell to ring at 1.30 pm. Then, I felt like a
caged bird that had just been set free. I slang
my bag over my shoulder and made my way to
my dorm to pick up some bags to bring home.
I waited for my mother for a couple of minutes.
Finally, she came. I put my bags in the car and
hopped in. In the car, my mother told me that
the whole family was going to our hometown.
I felt very excited because I missed my
hometown very much. When we got home,
I quickly packed my clothes so that I wouldn’t
be rushing the next day.
We started our journey early in the morning.
When we arrived, we had a quick lunch. I made
a shot exchange and headed to my favorite
spot and my hometown, a secluded corner
of my grandfather durian orchards. There
under a shady spot, I sat down and enjoyed
the peaceful surrounding.
Here is one of the places that made me feel
relaxed, I enjoyed the solitude of nature.
As I took my seat on a wooden bench, and
took a glance around, I could see a flurry of
activities. Birds flew and sang sweetly above
me while two squirrels ran from a tree to
another, colorful butterflies flapped their
colorful wings and ants scurry in a single file
carrying bits of food on their back.
A cool breeze blew. I heard the soft rustle
of leaves. The air was heavy with the scent
of grasses coupled with the scent of ripe
durians. I couldn’t wait to eat durians if there
was some at home.
I lied on my back with my hand
behind my head and watched streaks of sunlight
filtering through the canopy of leaves.
Soon I fell into short but deep slumber.
When I woke up, I could see the sun slowly
descending behind a row of far hills.
Although I would love to linger for a little
longer, I moved away reluctantly and left
knowing that my grandparents and family
would be waiting for me.
Halaman 14 dari 16 halaman
 317
92. What is the writer’s purpose to write the text? Read the text to answer questions number 96 and 97.
(A) To describe in detail what the writer’s
Vitamin D3 5ooo
hometown looked like.
Healthy Bones, Mood & Immune
(B) To share the writer’s experience of school
holiday at hometown. Vitamin D has long been known for its
(C) To inform all the writer’s activities during his important role in regulating the body’s levels
stay in his hometown. mineralization in the bones. Nordic Naturals
(D) To retell the history when the writer was in a Vitamin D 5000 is cholecalciferol, the natural,
holiday with his friends. most easily absorbed and utilized form of
vitamin D. Each serving provides 5000 I.U. of
93. Why did the writer feel very excited to go back his vitamin D3 in extra virgin olive oil.
hometown? Form : soft-gels
(A) He could compare different situations Strength : 5000 IU
between to places. Flavor : orange
(B) He wanted to accompany his whole family Serving size : 1 soft-gel
to get a refreshing. Number of Servings : 120 servings
(C) He needed to review all his school activities Product Weight : 3 oz
at his hometown. Ingredients:
(D) He could stop daily heavy school activities Extra Virgin olive oil, soft gel capsule (gelatin,
for a refreshing. purified water, glycerin, natural orange flavor,
rosemary extract (a natural preservative)
94. “…. me feel relaxed, I enjoyed the solitude of Does not contain gluten, milk derivatives, or
nature.” artificial colors or flavors.
The underlined word is closest in meaning to …. Directions
(A) beauty One soft gel daily or as directed by your health
(B) comfort care professional or pharmacist.
(C) quiet Warning
(D) refinement Keeping out of the reach of children.
The dialogue is for question number 95. 96. The writer wrote the text in order to ….
95. Heechan : Flowers! Flowers for sale! (A) tell how the product was made.
Daniel : Is it real? For sale, it is? (B) inform the effectiveness of the product.
Heechan : Yes Sir! Can I help you? (C) persuade the readers to buy the product.
Daniel : I’ll take those – the yellow ones. (D) give detailed information about the product.
Heechan : Here you are, mister. Are they for
97. The product is good for our health because it
                  special occasion?
can ….
Daniel : I …… them for my wife. I buy her
(A) absorb and utilize vitamin D easily.
               flowers on the first day of every
(B) increase mineralization in our bones.
                 month.
(C) regulate the body’s level of potassium.
(A) buy
(D) decrease the body’s level of phosphorus.
(B) have bought
(C) am buying
The dialogue is for question number 98.
(D) will be buying
98. Jin : Guess who I saw this morning.
Kim : Who?
Jin : It’s Jim.
Kim : Oh? How is he?
Jin : He looks fine.
Kim : Where did you see him?
Jin : On the sidewalk near the corner of 5th
           and Pine. He …… to work.
(A) was walking
(B) is walking
(C) was walked
(D) has walked
Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022 Halaman 15 dari 16 halaman
 317
The text is for questions number 99 and 100.

99. The text is written ….

(A) to advertise healthy product to the customers.
(B) to give detailed information on a certain
product.
(C) to give list of materials of a certain product.
(D) to describe a certain healthy product.

100.The product contains …

(A) Vitamin A and Calcium.
(B) Vitamin C, Sodium, and Iron.
(C) Vitamin A, Protein, and Iron.
(D) Iron and Sodium.

Inten - Try Out ke-4 9 SMP TA 2021-2022 Halaman 16 dari 16 halaman

 TRY OUT KE - 4
TAHUN AJARAN 2021/2022

NASKAH UJIAN
MATEMATIKA
BAHASA INDONESIA
BAHASA INGGRIS

317