RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMK Negeri 5 Semarang

Mata Pelajaran : Fisika
Topik : Listrik Statis dan Dinamis
Program keahlian : Semua Program Keahlian
Kelas/Semester : X/Genap
Alokasi Waktu : 3 JP x 2 pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui model Discovery Learning peserta didik
dapat menjelaskan konsep listrik statis dan dinamis, serta menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan listrik statis dan dinamis dengan jujur, kerja sama, santun, dan teliti

B. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan 1
Kegiatan pendahuluan
1. Berdoa
2. Mempersiapkan HP/Laptop untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui google
classroom
Kegiatan Inti
3. Guru memberi stimulus berupa video mengenai hukum colomb pada link
https://www.youtube.com/watch?v=QOybg3ljBRI, medan listrik
https://www.youtube.com/watch?v=9A7jvy1Z-98,
4. Siswa mempelajari materi dan berlatih menyelesaikan soal yang beraitan hk colomb dan medan
istrik.
Kegiatan penutup
5. Guru menyimpulkan materi pembelajaran.

Pertemuan 2
Kegiatan pendahuluan
1. Berdoa
2. Mempersiapkan HP/Laptop untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran google classroom
Kegiatan Inti
3. Guru memberi stimulus berupa video mengenai hukum ohm dan hukum kircoff pada link
https://www.youtube.com/watch?v=4aY-uEXwNUc , rangkaian listrik seri dan paralel
https://www.youtube.com/watch?v=qbkjwlE-iwA, serta energi dan daya listrik
https://www.youtube.com/watch?v=OofkaQKfP-c
4. Siswa mempelajari materi dan berlatih menyelesaikan soal yang beraitan dengan hambatan dan
kuat arus, daya dan enegi istrik.
Kegiatan penutup
5. Setelah menyelesaikan tes, pembelajaran ditutup dengan doa

C. Teknik Penilaian
Tugas Teknik Penilaian Instrumen SkorPenilaian

Tugas tertulis pada Tes Tertulis : pilihan ganda/ Soal tes Skor maksimal =100
google classroom essay di google classrom tertulis Nilai maks = 100

Mengetahui, Semarang, 4 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Sri Suwarno, S.Pd, M.Pd. Alfi Nurlaeli, S.Pd.

NIP. 19700611 199702 1 003 NIP. -