RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
1 Selasa 4 an Seni
60 minit Visual
UNIT/TAJUK 1 : SENJA NAN INDAH

BIDANG 1 : MENGGAMBAR CATAN

TEKNIK BASAH ATAS BASAH

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual
1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa Seni visual yang ada pada karya dalam
Bidang Menggambar:
(i) CATAN
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik
dan proses dalam penghasilan karya Bidang Menggambar menggunakan:
(i) teknik: basah atas basah
Pada akhir PdPC murid dapat :
1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam penghasilan lukisan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam menghasilkan
karya.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya lukisan dengan teknik capan.

1. Murid dijelaskan bahasa seni visual (warna, ruang, kesatuan, harmoni) dan kaitkan
dengan objek dalam karya.
2. Murid dibimbing banding beza warna dan ruang yang dihasilkan dalam karya.
AKTIVITI 3. Murid secara berpasangan, menerokai pelbagai jenis berus dengan kuantiti air yang
PDPC berbeza-beza dalam penghasilan catan teknik basah atas basah. (PAK21)
4. Murid bersoal jawab dengan guru tentang teknik basah atas basah dalam
menghasilkan karya. (KBAT)
5. Murid bercerita dan membuat kesimpulan topik hari ini. (PBD)

AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi)

Alat dan bahan : Kertas lukisan, pensil, warna air, berus cat air, kapas, kain dan span.
BBB
Buku Teks : m/s 6-7
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi
NILAI Kerjasama
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________