RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
8 Selasa 4 an Seni
60 minit Visual
UNIT/TAJUK 3 : BEG CANTIK MENAWAN

2 : MEMBUAT CORAK DAN 2 : MEMBUAT CORAK DAN

BIDANG
REKAAN REKAAN
TEKNIK Stensilan

STANDARD KANDUNGAN 2.1 Kemahiran Seni Visual 3.1 Penghasilan karya kreatif
2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan dalam Bidang Membuat Corak dan
Rekaan melalui penerokaan:
(i) media dan teknik stensilan.
(ii) proses pengkaryaan.
(iii) idea rekaan produk berfungsi
STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang
Membuat Corak dan Rekaan berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan struktur susunan motif melalui kajian lakaran.
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya.
2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta teknik dalam menghasilkan karya.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya dengan teknik stensilan.

1. Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal jawab mengenai
bahasa seni yang ada pada contoh karya.
2. Murid mengenalpasti dan banding beza bahasa seni visual (rupa, warna, konta dan imbangan)
semasa proses penerokaan. (KBAT)
AKTIVITI
3. Murid secara berkumpulan meneroka media dan berbincang proses, teknik dan langkah-langkah
PDPC
untuk memilih dan memanipulasikan media secara kreatif. (PAK 21)
4. Murid menjalankan aktiviti stensilan secara kreatif dengan mempelbagaikan susuan corak. (PBD)
5. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi pembelajaran
akan datang.

AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi)

Alat dan bahan : Rujuk buku teks m/s 24-25
BBB
Buku Teks : m/s 24-25
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Menganalisis
NILAI Kerjasama
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________