RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

Pendidikan Seni
5 Khamis 31/1/2019 6
60 minit Visual

MODUL 3 : MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN

UNIT 1 : MOBAIL

TEMA ALAM SEMULAJADI

TAJUK Rama-rama

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Persepsi Estetik 3.2 Aplikasi Seni

3.2.1 Media : 3.2.1.1, 3.2.1.2
3.1.1Unsur Seni : 3.1.1.1, 3.1.1.2, 3.1.1.3
STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.2 Proses dan Teknik : 3.2.2.1 Teknik
3.1.2 Prinsip Rekaan : 3.1.2.1, 3.1.2.2
campuran – binaan, lukisan dan origami
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang terdapat pada karya mobail.
2. Mengetahui dan mengenal media, serta proses dan teknik dalam penghasilan mobail.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya arca mobail.
1. Guru mempamerkan contoh arca mobail dan bersoal jawab tentang bahasa seni visual
yang ada pada contoh karya . (PAK21- I See, I Think, I Wonder)
2. Guru menerangkan cara untuk menghasilkan arca mobail, bentuk alat untuk
menggantung dan bahan untuk digantung.
3. Murid dibimbing untuk menghasilkan lukisan dan binaan.
AKTIVITI
4. Murid diperkenalkan media dan guru menunjukkan cara menghasilkan arca mobail.
PDPC
5. Murid secara berkumpulan meneroka media dan berbincang proses menghasilkan arca
mobail berpandukan langkah-langkah dalam buku teks ms 43. (PAK 21- Free discussion)
6. Murid membuat proses awal menghasilkan arca mobile ‘Rama-rama’. (KBAT)
7. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi
pembelajaran akan datang.
I See, I Think, I Wonder (Saya lihat, Saya fikir
AKTIVITI PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
dan saya bertanya)
1. Contoh mobail.
BBB 2.Media: Alat: Gunting, pembaris atau alatan lain yang sesuai.
Bahan: Kertas, pensel warna, tali, dawai atau bahan lain yang sesuai.
EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mencipta

NILAI Kerjasama Keyakinan diri

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________