MINGGU HARI TARIKH

42 ISNIN 2 NOV 2020

Mata Pelajaran dan Pendidikan Muzik
Kelas 6 Bestari
Modul / Fokus Modul 1
Pengalaman Muzikal

Masa 30 minit (10.00-10.30 pagi )

Standard Pembelajaran 1.1.1.Bernyanyi dengan pic yang betul.

1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.

Objektif Pembelajaran Di akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

1. Menyanyikan latihan pic, sebutan dan artikulasi yang betul mengikut tempo.

2. Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzik.

Aktiviti Pengajaran dan
Pembelajaran
1. Murid menyanyikan latihan pic, sebutan dan artikulasi dengan bimbingan guru.
2. Murid menyanyi lagu Buah Tempatan dengan ton suara dan ekspresi yang sesuai serta pic,
sebutan dan tempo yang betul secara:
a) Beramai-ramai
b) Berkumpulan
c) Solo ( dipilih secara rawak)
3. Rumusan.

Elemen Merentas Kbat-Mengaplikasi

Kurikulum (EMK)
Nilai- Kerja sama

EMK-Kreativiti/Inovasi

Bahan Bantu Mengajar Buku teks.

Lagu :

Penilaian pengajaran dan TAHAP 1: Mengajuk pic.

Pembelajaran
TAHAP 2 : Bernyanyi dengan sebutan dan pic yang betul

Refleksi

MINGGU 42 HARI: ISNIN TARIKH: 2 NOVEMBER 2020

KELAS 5 BESTARI
BIL. MURID 28 ORANG
MASA 8.00-9.00 PAGI
MATA PELAJARAN MATEMATIK
BIDANG / TAJUK MASA DAN WAKTU
STANDARD KANDUNGAN 12.1 Penukaran unit Panjang dalam perpuluhan dan pecahan

STANDARD PEMBELAJARAN i. Menukar unit ukuran panjang melibatkan mm,cm,m dan km dalam perpuluhan
hingga tiga tempat perpuluhan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
Menukar unit ukuran panjang melibatkan mm,cm,m dan km dalam perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:
1. Guru bersoal jawab menguji pengetahuan murid
2. Membimbing murid menukar unit ukuran panjang melibatkan mm,cm,m dan km
3. Murid membuat aktiviti penukaran ukuran panjang dengan bimbingan dari guru
4. Murid membuat latihan dalam buku latihan
5. Guru membimbing murid merumuskan isi pelajaran dengan betul.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK ) Bahan Bantu Belajar ( BBB )
1. Kreaviti dan inovatif. 1. Buku Teks
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK ) Nilai Murni
ii. Bekerjasama
Elemen – Elemen PAK -21 Peta Pemikiran
Komunikasi secara kolaboratif -
Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran
Latiahan bertulis
Refleksi Impak Dan Kerja Rumah

39 Isnin 12 Okt 2020

TAHUN/MASA/MATA
STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN
PELAJARAN
1.1 Persepsi 1.2 Aplikasi
Pendidikan Seni Visual Estetik seni EMK
Keusahawanan,
Tahun 5 Bestari 1.1.1 Unsur 1.2.1 Media (EK1 ,EK2,EK3, EK5),
Seni TMK
Minggu : 39 1.2.2 Proses
Hari : Isnin Teknik Kreativiti, inovasi,
Catan-mewarna Dan Nilai Murni
Masa: 12.00-1.00Tgh Objektif Pembelajaran :
Bahan Bantu Belajar
Bidang: Menggambar Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.Contoh montaj
(Montaj) 1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam
karya Pemandangan Dasar Laut 2.Media:
Tema : Alam Semula jadi 2. Mengetahui dan mengenal jenis-jenis media, proses serta Kertas lukisan,gunting
teknik dalam menghasilkan montaj. gam, gambar daripada
Tajuk : Hari Malaysia Aktiviti PdP bahan bercetak.
1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya dan
bersoal jawab mengenai bahasa seni yang ada pada
contoh karya.(EK1) Refleksi
2. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara seramai ../... orang
menghasilkan catan. (EK 2) murid dapat mencapai
3. Murid meneroka media, proses dan teknik dalam objektif yang
penghasilan karya. (EK 2) telah ditetapkan.
4. Murid membuat proses awal menghasilkan montaj.(EK3)
.....orang murid yang
tidak mencapai objektif
Penilaian PdP
akan diberi bimbingan
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti menggambar
khas dalam sesi
menggunakan teknik montaj berdasarkan dua standard kandungan.
pembelajaran yang akan
datang.