RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

8.30 am - 9.30 am Pendidik

14 Isnin 26/04/21 3 IBB an Seni
60 minit Visual
UNIT UNIT 5 : PAHLAWAN KECIL
TAJUK Mengenal KrafTradisional

BIDANG 4 : MENGENAL KRAF TRADISIONAL

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Penghasilan karya kreatif 4.1 Menghayati Karya Seni
3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif dalam Bidang Mengenal Kraf
Tradisional berdasarkan: (i) penentuan tema dan tajuk. (ii) penjanaan
idea. (iii) pelaksanaan proses. (iv) kemasan akhir
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses serta menghubung kait seni dengan diri
sendiri, alam sekitar dan disiplin ilmu yang lain.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Meneroka penggunaan pelbagai jenis bahan bagi menghasilkan model pertahanan alat
pertahanan diri.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan model alat pertahanan diri ‘ Parang Ilang Pusaka Abadi’.

1. Murid menyediakan alat dan bahan untuk membuat sebilah parang ilang yang menarik
dan kukuh menggunakan kadbod.

AKTIVITI 2. Murid menggunakan pelbagai alat dan bahan supaya lebih menarik dan kreatif. (KBAT)

PDPC 3. Murid menyiapkan model alat pertahanan diri tersebut dengan penuh kreativiti. (PBD)
4. Murid mempamerkan hasil karya di dalam kelas. (PAK-21 – Galery Walk)
5. Murid membuat kesimpulan topik hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Galery Walk (Lawatan ke galeri) -

Alat dan bahan : Seperti m/s 43
BBB
Buku Teks : m/s 42-43
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mencipta Mencipta
NILAI Kerjasama Toleransi
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Hasil karya
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________