RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6

MODUL: Kreativiti dan Inovasi Seni KELAS: MINGGU: 34
Visual MASA: TARIKH: 20/3/2022
UNIT: 10. Beg Batik Rekaanku
TEMPOH: 60 minit HARI: Ahad
TAJUK: Beg Batik Rekaan
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
3.1 3.2.1 (i)(ii)(iii)(iv)(v) Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
Menghasilkan lakaran idea karya atau produk gabungan Murid berjaya menghasilkan sebuah beg batik yang
bidang berdasarkan aspek tema dan tajuk, fungsi, reka menggabungkan bidang mengenal kraf tradisional dengan
bentuk/ rupa bentuk/ komposisi, media, teknik dan proses, bidang membuat corak dan rekaan.
kemasan.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 76-79
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai
Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal objektif pembelajaran dengan baik dan
jawab mengenai karya tersebut. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid dibimbing menghasilkan lakaran idea dan reka bentuk dalam proses ___ / ___ murid dapat mencapai
menghasilkan karya gabungan.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid mengeksplorasi media dan teknik semasa menghasilkan karya
gabungan. (KBAT) bimbingan dan diberi latihan
3. Murid dibimbing mengolahkan idea untuk mempermudahkan proses lakaran pengukuhan.
hal benda.
4. Murid seterusnya membuat lakaran jenis susunan corak dan kajian warna ___ / ___ murid tidak dapat mencapai
untuk proses menghasilkan karya gabungan. objektif pembelajaran dan diberi
5. Murid membuat penentuan rekaan produk yang akan dihasilkan berdasarkan latihan pemulihan.
jenis dan fungsi. (PAK-21)
6. Murid menyiapkan lakaran penentuan bahan bahagian luar dan bahagian
dalam beg. (PBD) PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Guru membuat rumusan pelajaran hari ini. Tidak memuaskan

KBAT Mencipta PAK-21 Giliran Robin (Rally Robin)

TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil Karya
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________