Mata Pelajaran

Kelas
Modul
Standard
Pembelajaran

PendidikanSeni Masa
11.00 12.00 a.m.
Visual
6 Ceria
Tema
Menghasilkan alat
danTajuk
domestik Tudung Saji
4. Mengenal kraftradisional
4.1 Perseps
4.2 Aplikasi
4.3
4.4Apresiasi
iestetik
Seni
Ekspresi Seni
4.1.1 unsur seni
Kreatif
4.1.1.3
4.2.1.1
4.4.1
4.2.1.2
4.3.4
4.2.2
4.2.2.1

ObjektifPembelajara
n

AktivitiPdP

EMK

BBB

PenilaianPdP

Refleksi

Di akhir sesi PDP, murid dapat :

1. Mengetahu idan memahami cara menghasilkan alat
domestik-tudung saji dengan menggunakan teknik
anyaman dan batik.
2. Mengaplikasikan pelbagai media serta proses dan
teknik secara kreatif
3. Membuat apresiasi terhadap karya
1. Guru menunjukkan bahan maujud iaitu tudung saji
kepada murid.
2. Guru menyatakan definisi alat domestik.
3. Guru menunjukkan bahan-bahan, alatan dan teknik
untuk menghasilkan karya.
4. Murid menghasilkan alat domestik tudung saji
menggunakan teknik anyaman dan batik mengikut
kreativiti sendiri dengan bimbingan guru.
5. Murid mempamerkan hasil karya dan menceritakan
pengalaman semasa menghasilkankarya.
6. Guru membimbing murid untuk membuat
penambahbaikan.
Keusahawanan (EK1, EK2, EK3 dan EK5)
TMK
Nilaimurni : Keyakinan diri, bekerjasama
Alat : Gunting dan gam
Bahan :kertas warna, kad manila danpembalut hadiah
bercorak batik.
Dapat menghasilkan karya sepanjang melaksanakan
membina alat domestic aktiviti menggunakan teknik
anyaman dan batik.
20 / 25 orang murid dapat mencapai objektif pdp yang
ditetapkan.

5 orang murid tidak dapat mencapai objektif pdp yang

ditetapkan dan memerlukan bimbingan guru.
SEKOLAH KEBANGSAAN AYER PUTEH, 09800 SERDANG, KEDAH.