RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TAHUN 6
2015
Mata Pelajaran
kelas
Modul 2
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

Aktiviti Pdp

Emk
BBB
Penilaian PdP
Refleksi

Pendidikan Seni Visual

Masa
8..00-9.00 Pagi
6 Cemerlang
Tema dan Tajuk Objek Buatan Manusia Beg Kertas
Membuat corak dan rekaan
1.1 Persepsi Estetik 1.2 Aplikasi Seni
1.3 Ekspresi Kreatif 1.4 Apresiasi Seni
Diakhir pengajaran murid dapat:
1. Menghasilkan corak renjisan dan percikan yang menggabungkan teknik stesilan dan
capan dengan menekan bahasa seni visual
2. Menggunakan corak yang dihasilkan sebagai hiasan dan rekaan
3. Membuat apresiasi terhadap karya
1. Guru menunjukkan contoh renjisan dan percikan, stesilan dan capan .
2. Murid diminta menyatakan bahasa seni visual yang ada pada contoh yang diberi oleh guru
3. Murid ditunjukkan cara menghasilkan corak renjisan dan percikan dengan gabungan
aktiviti stensilan dan capan
4. Murid menghasilkan karya renjisan dan percikan dengan gabungan aktiviti stensilan dan
capan
5. Membuat apresiasi hasil karya
1.Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3,EK 4 dan EK5),TMK dan nilai murni
Contoh lukisan renjisan dan percikan.
penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan empat Standard Kandungan.
40 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai
Objekitif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang