INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D1E1 - GARISAN

Definisi:
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Namakan jenis- jenis garisan berikut berdasarkan kepada jawapan yang diberi.

melintang
menegak
zig-zag
berpancar
beralun
berlingkar

1
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D1E1 - RUPA

Definisi :
_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Padankan rupa- rupa di bawah ini dengan jawapan yang betul.

Rupa organik rupa geometri rupa positif rupa negatif

2
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D1E1 - BENTUK

Definisi :
_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Padankan rupa di bawah dengan bentuk-bentuk asas yang di berikan.

3
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D1E1 - JALINAN

Defenisi :
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Jawab soalan di bawah ini dengan jawapan yang betul.

1. Jalinan terbahagi kepada ________________________bahagian iaitu

______________________
Jalinan _______________________ dan jalinan __________________________.

2. Jalinan sentuh bermaksud jalinan yang boleh dirasai melalui

deria______________________.

3. Jalinan tampak bermaksud jalinan yang hanya dapat _______________________

tetapi tidak dapat dirasai melalui sentuhan.

4. Permukaan jalinan sentuh dapat dipindahkan ke atas kertas melalui teknik

_________________ dan _________________________.

4
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NAMA :TARIKH:.
TELAH MENGUASAI
TINGKATAN :....................................................... BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D1E1 - RUANG

Definisi:
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Isikan tempat kosong di bawah ini dengan jawapan yang betul.

1. Ruang terbahagi kepada dua iaitu ruang _______________________ dan ruang

_________________.

2. Ruang nyata dikenali sebagai ruang ___________________________ dan ruang

ilusi dikenali sebagai ruang _________________________.

3. Ruang ilusi terbahagi kepada tiga iaitu ruang _______________________,

ruang____________________ dan ruang _______________________________.

5
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1
NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D1E1 - WARNA

Definisi:
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Jawab soalan di bawah ini dengan jawapan yang betul.

1. Warna boleh digolongkan kepada tiga kumpulan iaitu:

a )______________________________________

b)______________________________________

c)______________________________________

2. Warna asas terdiri daripada warna ______________________________,

_________________________ dan ______________________________.

3. Warna Sekunder ialah campuran dua warna _____________________________.

4. Warna tertier terhasil daripada campuran satu warna

_____________________________ dan satu
warna________________________________.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.
6
TELAH MENGUASAI
BELUM MENGUASAI
TINGKATAN :.......................................................

LEMBARAN : B1D2E1 - KONTRA

Definisi:
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Padankan gambar berikut dengan jenis kontra yang diberi.

A B

Kontra dengan rupa Kontra dengan garisan

Kontra dengan ruang Kontra dengan jalinan

C D

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D2E1 - HARMONI

7
Definisi: _______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Padankan gambar berikut dengan prinsip harmoni yang diberi.

A B

Harmoni pada bentuk Harmoni pada jalinan

C
Harmoni pada ruang Harmoni pada garisan

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D2E1- PENEGASAN

Definisi: _______________________________________________________________

______________________________________________________________________

8
Jawab soalan dengan betul berdasarkan jawapan yang diberi.

penegasan garisan penegasan jalinan penegasan warna

penegasan rupa penegasan bentuk penegasan ruang

A B

C D

E F

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D2E1- IMBANGAN

Definisi:_______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Bulatkan betul atau salah pada gambar rajah di bawah ini.

9
 IMBANGAN SIMETRI IMBANGAN SIMETRI
BETUL SALAH BETUL SALAH

IMBANGAN TIDAK SIMETRI IMBANGAN TIDAK SIMETRI

BETUL SALAH BETUL SALAH

IMBANGAN TIDAK SIMETRI

BETUL SALAH

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D2E1- IRAMA DAN PERGERAKAN

Definisi: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Tandakan ( ) pada gambar di bawah yang menunjukkan prinsip irama dan pergerakan.

10
1)

2)

4)

5)

6)

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.
TELAH MENGUASAI
TINGKATAN :....................................................... BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D2E1- KEPELBAGAIAN

Definisi: ______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Padankan gambar di bawah ini dengan berpandukan kepada jawapan yang diberikan.

Kepelbagaian pada garisan kepelbagaian pada bentuk

kepelbagaian pada rupa Kepelbagaian pada ruang

11
1)

2)

3)

4)

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B1D2E1 - KESATUAN

Definisi: _______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Tandakan betul ( ) pada gambar rajah yang menunjukkan prinsip kesatuan,dan (

) pada gambar yang salah.

12
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.

TINGKATAN :....................................................... TELAH MENGUASAI

BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B2D1E1 - UNSUR SENI PADA SUMBER ALAM

Padankan gambar di bawah dengan unsur seni yang betul.

ruang jalinan garisan

rupa bentuk warna

13
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.
TELAH MENGUASAI
TINGKATAN :....................................................... BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B2D1E2 - UNSUR SENI PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

Padankan gambar di bawah ini dengan unsur seni yang betul.

ruang jalinan garisan

rupa bentuk warna

14
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.
TELAH MENGUASAI
TINGKATAN :....................................................... BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B2D2E1 - PRINSIP REKAAN PADA SUMBER ALAM

Padankan gambar di bawah ini dengan prinsip seni yang betul.

A. Irama dan pergerakan B. penegasan C. harmoni

D. kesatuan E. kontra F. kepelbagaian G. imbangan

15
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.
TELAH MENGUASAI
TINGKATAN :....................................................... BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B2D2E2 - PRINSIP REKAAN PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

Padankan gambar di bawah ini dengan prinsip seni yang betul.

Irama dan pergerakan penegasan harmoni

kesatuan kontra kepelbagaian imbangan

16
 A. B. C.

D. E. F.

G.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

LEMBARAN : B2D1E3 - UNSUR SENI PADA HASIL SENI VISUAL

Tampal koleksi gambar yang menunjukkan unsur seni garisan, rupa, bentuk, jalinan, warna
dan ruang. Nyatakan unsur seni yang terdapat pada gambar tersebut.

Contoh:

17
 Garisan dan
jalinan

Bentuk dan warna

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI

PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

NAMA :TARIKH:.
TELAH MENGUASAI
TINGKATAN :....................................................... BELUM MENGUASAI

LEMBARAN : B2D2E3 - PRINSIP REKAAN PADA HASIL SENI VISUAL

Nyatakan prinsip rekaan yang terdapat pada gambar di bawah.

a)____________________

b)____________________

c)____________________
18
d)____________________
a)______________________
e)____________________
b)______________________
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL
TINGKATAN 1

LEMBARAN : BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 1

BIDANG : SENI HALUS

TAJUK : LUKISAN

TUGASAN

Anda dikehendaki melukis semula salah satu lukisan yang diberikan mengikut spesifikasi
berikut:

Bahan : media kering

Teknik : teknik garisan, lorekan, titik, dan gosokan

19
*Olahan pelbagai jenis garisan dapat menimbulkan jalinan , ton, bentuk dan pergerakan. Ia
akan menjadikan lukisan anda lebih menarik.

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

TINGKATAN 1

LEMBARAN : BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 2

BIDANG : SENI HALUS

TAJUK : CATAN

TUGASAN

Pilih salah satu lakaran di bawah ini dan hasilkan sebuah catan mengikut spesifikasi
berikut:

Bahan : media basah

Teknik : teknik basah atas kering

20
BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan Band 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak Standard Prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 3

BIDANG : SENI HALUS

TAJUK : ARCA

TUGASAN

Bina sebuah arca mobail bertemakan fauna.

Bahan : bahan-bahan terbuang

Ukuran : tinggi 15cm X lebar 15cm

Contoh rujuk lampiran

21
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL
TINGKATAN 1

BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan Band 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak Standard Prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 4

BIDANG : SENI HALUS

TAJUK : CETAKAN

TUGASAN

Hasilkan sebuah karya cetakan timbulan teknik kolaj dari bahan-bahan terbuang yang
sesuai .

Bahan : Bod atau papan lapis, bahan-bahan buangan (contoh: ranting,

daun, tali, biji-bijian dan sebagainya) dan

22
Motif : Flora /Fauna

Ukuran : 10cm x 10cm

Contoh rujuk lampiran

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

TINGKATAN 1

LEMBARAN : BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 5 (PILIHAN)

POSTER ATAU SENI REKA TANDA

BIDANG : REKA BENTUK GRAFIK

TAJUK : POSTER

TUGASAN

Hasilkan sebuah poster bertemakan alam sekitar dengan menggunakan teknik catan.

Contoh:

23
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL
TINGKATAN 1

LEMBARAN: BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 5 (PILIHAN)

POSTER ATAU SENI REKA TANDA

BIDANG : REKA BENTUK GRAFIK

TAJUK : SENI REKA TANDA

TUGASAN

Hasilkan satu seni reka tanda DILARANG MEROKOK.

Contoh:

24
 INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL
TINGKATAN 1

LEMBARAN :BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 6

BIDANG : KRAF TRADISIONAL

TAJUK : TEMBIKAR

TUGASAN

Dengan menggunakan teknik lingkaran, hasilkan sebuah pasu hiasan .

Bahan : bebas

Ukuran : tinggi 8cm x lebar 8cm

25
Contoh:

INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SENI VISUAL

TINGKATAN 1

LEMBARAN: BAND 3, BAND 4, BAND 5 dan BAND 6

(rujuk DSP dan borang senarai semak standard prestasi PBS PSV Tingkatan 1)

TUGASAN 7

BIDANG : KRAF TRADISIONAL

TAJUK : ANYAMAN

TUGASAN

Hasilkan sebuah anyaman yang ringkas dengan menggunakan kertas warna untuk
menghasilkan anyaman berdasarkan motif tradisional.

Motif : unsur fauna

26
Ukuran : panjang 10cm x lebar 10cm

Contoh:

Kelarai mata bilis kelarai mata lalat

CONTOH PRAKTIS LEMBARAN INSTRUMEN SUMATIF

Pilih jawapan yang paling tepat.

1. Apakah yang dimaksudkan dengan garisan

A Titik-titik yang bersambung
B Unsur seni yang asas
C Menggunakan elemen struktur
D Mempunyai nilai ton

2. Garisan yang terdapat pada alam sekeliling ialah

A Roda basikal
B Bunga tayar
C Urat daun
D Ubat nyamuk

3. Berikut adalah media yang boleh menghasilkan garisan kecuali

A Pensel
B Arang
27
C Pen
D Arca

4. Jenis garisan yang terdapat pada rajah di atas ialah garisan

A Beralun
B Berlingkar
C Berduri
D Berbulu

5. Manakah antara berikut menampakkan pergerakan garisan

A Garisan berpancar
B Garisan tegak
C Garisan bersilang
D Garisan melintang

6. Rupa geometri adalah rupa yang mempunyai

A Bentuk
B Warna
C Jalinan
D Sudut

7. Rupa bunga dan daun adalah contoh rupa

A Geometri
B Negatif
C Organik
D Positif

8. Berikut adalah ciri-ciri rupa kecuali

A Tidak mempunyai titik permulaan dan penghujung
B Mempunyai tinggi dan lebar
C Mempunyai jisim
D Mempunyai kawasan yang rata

9. Muka taip ialah jenis-jenis rupa berbentuk

A Rupa simbol
B Rupa lambang
C Rupa corak
D Rupa huruf

28
10. Ciri-ciri rupa organik boleh dikenali melalui
A Ia seolah-olah hidup dan bernyawa
B Bersudut dan berpenjuru
C Menggunakan alat geometri
D Bentuk isipadu dan jalinannya

11. Manakah karya seni berikut yang berbentuk tiga dimensi?

A Lukisan
B Arca
C Catan
D Batik

12. Apakah yang dimasukkan dengan bentuk konkrit?

A Bentuk yang boleh dilihat , disentuh dan dirasa
B Bentuk yang rata
C Bentuk yang mempunyai tinggi dan lebar
D Bentuk dalam lukisan

13. Berikut adalah teknik-teknik menghasilkan bentuk konkrit kecuali

A Kaedah lingkaran
B Teknik acuan
C Origami
D Melukis teknik gosokan

14. Berikut merupakan bentuk-bentuk konkrit kecuali

A Sarang burung
B Tembikar
C Catan arca
D Anyaman buluh

15. Berapa kalikah saiz kepala berbanding tubuh badan manusia?

A Lima kali
B Enam kali
C Lapan kali
D Sembilan kali

16. Berikut merupakan jalinan alam semulajadi kecuali

A Kulit buah nenas
B Corak kain
C Kulit kayu
29
D Ranting kayu

17. Jalinan pada tayar kenderaan berfungsi untuk

A Keindahan
B Kelajuan
C Keselamatan
D Nilai harga

18. Corak yang terdapat pada kulit ular di atas adalah contoh jalinan jenis
A Tampak
B Sentuh
C Geometri
D Beralun

19. Teknik resis biasanya digunakan untuk menghasilkan garisan corak

A Lukisan
B Capan
C Batik
D Arca

20. Teknik-teknik berikut adalah kaedah bagi menghasilkan jalinan sentuh kecuali
A Pualaman
B Ukiran
C Anyaman
D Luakan

21. Objek yang berada jauh jaraknya diwarnakan _____ manakala objek yang berada

30
 dekat diwarnakan ________.
A Tebal.nipis
B Terang.kabur
C Kabur.terang
D Gelap.kabur

22. Warna apakah yang terhasil jika warna biru dicampurkan dengan warna kuning
A Ungu
B Jingga
C Hijau
D Hitam

23. Warna yang menggunakan satu warna dalam beberapa ton dikenali sebagai
A penggenap
B Sewarna
C Tertier
D Harmoni

24. Ton warna biasanya digunakan untuk menimbulkan

A Garisan
B Jalinan
C Bentuk
D Rupa

25. Apakah warna yang sesuai digunakan untuk menghiasi ruang bilik kanak-kanak?
A Putih
B Hitam
C Warna sejuk
D Warna panas

26. Apakah maksud ruang ?

A Kawasan disekeliling objek
B Kawasan taman permainan
C Kawasan dalam lukisan
D Kawasan dalam catan

27. Ruang yang terdapat di persekitaran dinamakan

A Ruang rata
B Ruang ilusi

C Ruang fizikal
D Ruang tampak
31
28. Warna yang manakah boleh digunakan untuk menjadikan ruang sempit kelihatan
lebih luas dan ceria
A Hitam
B Merah hati
C Biru biji kundang
D kuning buah langsat

29. Lukisan tersebut menerangkan tentang

A Ruang dan rupa
B Ruang dan jarak
C Ruang dan bentuk
D Ruang dan tumbuhan

30. Ruang ilusi boleh digambarkan dengan menggunakan unsur seni berikut kecuali
A Garisan
B Jalinan
C Kontra
D Warna

30. Garisan boleh menghasilkan ruang melalui kaedah berikut , kecuali

A Garisan sama saiz
B Garisan tergantung
C Garisan berlainan ton
D Garisan tidak sama nilai

32
JAWAPAN

B1D1E1 GARISAN

Definisi: garisan ialah cantuman satu siri titik-titik

a) menegak b) melintang c) zig-zag d) beralun

e) berlingkar f) berpancar

B1D1E1 RUPA

Definisi: rupa adalah satu kawasan rata yang tidak mempunyai isipadu

rupa positif rupa negatif

rupa organik rupa geometrik

rupa negatif rupa positif

B1D1E1 BENTUK

Definisi: bentuk mempunyai struktur jisim dan isipadu dan boleh dilihat daripada
pelbagai sudut seperti karya tiga dimensi.

B1D1E1 JALINAN

Definasi: jalinan ialah kesan yang terdapat pada permukaan sesuatu benda.

1) dua, sentuh, tampak

2) sentuhan

3) dilihat

4) gosokan, capan

33
B1D1E1 RUANG

Definisi : ruang bermaksud kawasan kosong di sekeliling sesuatu objek, jarak di

antara dua objek ataupun rongga yang terdapat dalam sesuatu objek.

1) ruang nyata, ruang ilusi

2) ruang konrit, ruang tampak

3) ruang dalam, ruang cetek, ruang rata

B1D1E1 WARNA

Definisi: warna ialah pigmen yang berwarna dan bertindak balas pada sesuatu
permukaan bagi menghasilkan imej.

1) a. asas b. sekunder c. tertier

2) biru , kuning, merah

3) asas

4) asas, sekunder

B1D2 E1 KONTRA

Definisi:kontra bermaksud apabila sesuatu daripada unsur seni mempunyai ciri-ciri

yang bertentangan di antara satu sama lain.

A) kontra dengan garisan B) kontra dengan rupa

C) kontra dengan ruang D) kontra dengan jalinan

B1D2 E1 HARMONI

Definisi: harmoni bermaksud susunan atau ulangan unsur-unsur seni mengikut cara
yang tertentu akan menimbulkan harmoni.

A) harmoni pada ruang B) harmoni pada jalinan

C) harmoni pada bentuk D) harmoni pada garisan

B1D2 E1 PENEGASAN

Definisi: penegasan bermaksud suatu unsur untuk menarik perhatian dan memberi
tumpuan kepada sesuatu.

A) penegasan jalinan B) penegasan rupa C) penegasan ruang

D) penegasan bentuk E) penegasan garisan F) penegasan warna

B1D2 E1 IMBANGAN
34
Definisi: imbangan bermaksud keadaan yang berpadanan dari segi berat , tarikan,
dan tumpuan perhatian.

betul salah salah

betul salah

B1D2 E1 IRAMA DAN PERGERAKAN

Definisi: pergerakan adalah keadaan yang bergetar, bergoyang, bergegar, berayun,

memancar, bersinar- sinar dan sebagainya yang boleh menimbulkan irama tertentu.

No :1, 2, 5 tandakan

B1D2 E1 KEPELBAGAIAN

Definisi: kepelbagaian merujuk kepada keadaan yang mempunyai penggabungan

pelbagai gaya, nilai dan idea yang berbeza dalam sesuatu gubahan.

1) kepelbagaian pada garisan 2) kepelbagaian pada rupa

3) kepelbagaian pada ruang 4) kepelbagaian pada bentuk

B1D2 E1 KESATUAN

Definisi: kesatuan wujud pada objek gubahan apabila kesemua unsur- unsur di
dalamnya mempunyai satu tema atau idea yang sama dan menyeluruh.

B2D1E1 UNSUR SENI PADA SUMBER ALAM

BENTUK GARISAN JALINAN

WARNA RUPA RUANG

B2D1E2 UNSUR SENI PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

35
 Jalinan Warna bentuk garisan

rupa ruang

B2D2E1 PRINSIP REKAAN PADA SUMBER ALAM

G D A E

F C D

B2D2E2 PRINSIP REKAAN PADA OBJEK BUATAN MANUSIA

A. Imbangan B. pergerakan C. penegasan D. kepelbagaian

E. kontra F. harmoni G. kesatuan

B2D1E3 UNSUR SENI PADA HASIL SENI VISUAL

Guru mengarahkan pelajar menampal koleksi gambar dan melebelkan unsur seni
yang terdapat pada gambar tersebut seperti contoh yang diberi.

B2D2E3 - PRINSIP REKAAN PADA HASIL SENI VISUAL

a) harmoni b) kepelbagaian c) irama dan pergerakan d) imbangan

e) kesatuan

a) penegasan b) kontra

CONTOH PRAKTIS LEMBARAN INSTRUMEN SUMATIF

36
1.A 2.C 3. D 4. B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A 11.D

12.A 13.D 14.C 15.C 16.B 17.C 18.A 19.C 20.A 21.C 22.C

23.B 24.C 25.D 26.A 27.C 28.D 29.B 30.B

LAMPIRAN
Lukisan

CATAN

ARCA

37
CETAKAN

POSTER

CONTOH LUKISAN B5 / B6 (rujuk DSP)

38
CONTOH LUKISAN B5 / B6 (rujuk DSP)

39
CONTOH LUKISAN B5 / B6 (rujuk

40
DSP)

CONTOH LUKISAN B3 (rujuk DSP)

41
CONTOH POSTER B3
42
CONTOH POSTER B5

43
44