RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
5 Selasa 1 an Seni
60 minit Visual
UNIT UNIT 1 : SENI BERMULA DI SINI
TAJUK GAJAH MENARI
BIDANG 1 : MENGGAMBAR
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Seni Visual
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
STANDARD PEMBELAJARAN dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. (i) ( ii) (iii)
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya dengan menggunakan teknik capan.
1. Murid diperkenalkan alat dan bahan yang akan digunakan dalam penghasilan karya.
2. Guru memimpin langkah-langkah penghasilan karya ‘Gajah Menari’.
3. Murid memulakan penghasilan karya capan dengan menggunakan tapak tangan.
4. Murid menghasilkan gambar gajah atau haiwan lain dengan kaedah capan. (KBAT)
AKTIVITI
5. Murid membuat kemasan karya masing-masing. (PAK21)
PDPC
6. Guru memilih karya terbaik untuk dipamerkan di sudut seni dalam kelas.
7. Murid untuk menceritakan pengalaman membuat capan dalam kumpulan masing-
masing. (PBD)
8. Guru membuat kesimpulan topik hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi)

BBB BT MS 8-9, Bahan membuat capan.

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Bertanggungjawab Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (TP) 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________