RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

UNIT: 1. Si Putih Menawan KELAS: MINGGU: 2
TAJUK: Si Putih Menawan MASA: TARIKH:
BIDANG: 1 : MENGGAMBAR TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
3.1 3.1.1 (i) (ii) (iii) Kerjasama Kreativiti dan Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan Murid berjaya menghasilkan karya gabungan lukisan dan
dalam bidang menggambar dari aspek bahasa seni visual, capan dalam bidang menggambar.
pelbagai media dan teknik dan proses
BBB / SUMBER:
Buku teks m/s: 10-11, Alat dan bahan seperti m/s 11
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu mengenai jenis-jenis garisan. _____ /_____ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:-
diberi latihan pengayaan.
1. Murid diterangkan tentang proses penghasilan karya iaitu perkembangan
idea, penentuan bahan dan penghasilan karya. _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid dibimbing memilih contoh hal benda yang mudah mengikut tahap objektif pembelajaran dengan
kebolehan mereka. bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
3. Murid mengenal pasti terlebih dahulu bahagian lukisan dan capan pada
lakaran awal. (KBAT) _____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid membuat proses awal menghasilkan karya. (PBD) mencapai objektif pembelajaran dan
5. Murid menggunakan media dan teknik yang sesuai untuk menghasilkan diberi latihan pemulihan.
karya gabungan lukisan dan capan. (PAK-21)
PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi
Tidak memuaskan
pembelajaran akan datang.
KBAT Mencipta PAK-21 Suai-padan (Mix and Match)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja / karya murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid dibantu untuk proses awal Murid secara berpasangan bercerita
menghasilkan karya dengan bimbingan tentang proses awal dalam Murid diberikan lembaran kerja.
guru. menghasilkan karya.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________