Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5


UNIT: 3. Jaket Buku Nota KELAS: 5 BIJAK MINGGU: 32
TAJUK: Proses Penghasilan Kolaj MASA: 9.10 -10.10 PAGI TARIKH: 17/11/2023
BIDANG: 2 : MEMBUAT CORAK DAN REKAAN TEMPOH: 60 minit HARI: Jumaat
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 , 2.1 1.1.2 (ii) , 2.1.6 (i-iii) Kerjasama TMK
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Meneroka penghasilan corak teknik kolaj dalam bidang
Murid berjaya menghasilkan karya corak teknik kolaj.
membuat corak dan rekaan dari aspek bahasa seni visual,
pelbagai media dan teknik dan proses.
BBB / SUMBER:
Buku teks m/s: 22-25, Contoh karya.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal _____ /_____ murid dapat mencapai
objektif pembelajaran dengan baik dan
jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.
diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
1. Murid dibimbing menginterpretasikan bahasa seni visual (warna, ruang, _____ / _____ murid dapat mencapai
jalinan, penegasan) pada contoh karya. objektif pembelajaran dengan
2. Murid mengenal pasti proses penghasilan kolaj, jenis susunan corak dan bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
motif melalui contoh-contoh yang ditunjukkan. (KBAT)
3. Murid bersoal jawab dengan murid tentang bahasa seni visual semasa proses _____ / _____ murid tidak dapat
penerokaan. (PAK-21) mencapai objektif pembelajaran dan
4. Secara berpasangan, murid meneroka pelbagai media dan teknik untuk diberi latihan pemulihan.
menghasilkan motif dan corak terancang. (PBD)
PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi Tidak memuaskan
pembelajaran akan datang.
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Galery Walk (Jalan Galeri)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan dalam kelas.
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid secara berpasangan bercerita
Murid menghasilkan karya corak teknik
tentang teknik untuk menghasilkan Murid diberikan lembaran kerja.
kolaj dengan bimbingan guru.
karya.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai