RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1

UNIT: 2 : JARI MENARI, WARNA
BERSERI KELAS: MINGGU: 6
TAJUK: IKATAN DAN CELUPAN MASA: TARIKH:
BIDANG: 2 : MEMBUAT CORAK TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
DAN REKAAN
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 , 2.1 1.1.2 (i) , 2.1.2 (i) Bertanggungjawab Keusahawanan
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya membincangkan bahasa seni visual yang ada
Membincangkan bahasa seni visual yang ada pada ikatan
pada ikatan dan celupan.
dan celupan.
BBB / SUMBER:
BT MS 12-13
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
_____ _____ /_____ murid dapat
Murid ditunjukkan kesan ikatan yang akan menghasilkan pelbagai corak. mencapai objektif pembelajaran
dengan baik dan diberi latihan
Aktiviti:-
pengayaan.
1. Murid diperkenalkan tentang warna primer dan kontra warna.
_____ / _____ murid dapat mencapai
2. Guru menunjukkan cara karya ikatan dan celupan dihasilkan. objektif pembelajaran dengan
3. Murid menerokai pelbagai jenis ikatan dan celupan dan hasilnya. (KBAT) bimbingan dan diberi latihan
pengukuhan.
4. Murid membincangkan bahasa seni visual yang ada pada ikatan dan celupan.
(PAK21) _____ / _____ murid tidak dapat
mencapai objektif pembelajaran dan
5. Murid mencatatkan hasil perbincangan dalam peta i-think. Bentangkan. diberi latihan pemulihan.
(PBD)
PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Guru membuat kesimpulan topik hari ini. Tidak memuaskan

KBAT Mengaplikasi PAK-21

Qudrat Activity (Aktiviti
Berempat)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Persembahan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid bercerita tentang warna primer Murid secara berpasangan bercerita
dan kontra warna dengan bimbingan tentang jenis ikatan dan celupan yang Murid diberikan tugasan lain.
guru. boleh dihasilkan.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________