UNIT: 8 : HELO, HELO APA KHABAR? KELAS: Tahun 4 MINGGU: 32 TAJUK: Not Berbunyi MASA: 9.50 - 10.20 TARIKH: 15/11/2023 MODUL: 3.0 MODUL KREATIVITI MUZIK TEMPOH: 30 minit HARI: Rabu Kod Standard Kod Standard Kandungan: Nilai Murni: EMK Pembelajaran: 3.1 3.2.3 Kerjasama Kreativiti dan Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid akan dapat : Murid berjaya mempersembahkan hasil ciptaan melodi Mempersembahkan hasil ciptaan melodi dengan yakin. dengan yakin secara berkumpulan. BBB / SUMBER: Buku teks (m/s 82-83)
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai objektif pembelajaran dengan baik dan Murid mengimbas pelajaran lalu. diberi latihan pengayaan. Aktiviti:- _____ / _____ murid dapat mencapai 1. Murid mencabut kertas undian untuk menentukan giliran membuat objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi latihan persembahan. pengukuhan. 2. Murid membuat persembahan secara berkumpulan di hadapan kelas. _____ / _____ murid tidak dapat 3. Kumpulan lain akan meneliti setiap persembahan dan memberikan komen mencapai objektif pembelajaran dan serta markah. diberi latihan pemulihan.
Penutup:- PdPC pada hari ini:
Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini. Memuaskan Tidak memuaskan Presentations KBAT Mengaplikasi PAK-21 (Persembahan)- berkumpulan PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Penglibatan Dalam Kelas TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid membandingkan dan membuat Murid meniup rekoder dengan betul penilaian persembahan kumpulan lain Murid diberikan lembaran kerja. dengan bimbingan guru. untuk penambahbaikan. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________ PdPc ditangguhkan _____________________________________________________________________________