UNIT: 2 : MALAYSIA KITA KELAS: MINGGU: 1 TAJUK: MONTAJ- KARYA KREATIF POSTER MASA: TARIKH: SAYANGI MALAYSIA TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin BIDANG: 1 : MENGGAMBAR Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK Kreativiti dan 3.1 , 4.1 3.1.1 , 4.1.1 Kerjasama Inovasi Aspirasi Murid: Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Pengetahuan / / Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid akan dapat : Murid berjaya menghasilkan karya kreatif dengan montaj. Menghasilkan montaj dengan tema yang berlainan. BBB / SUMBER: Alat dan bahan : Gunting, gam, kertas lukisan, kertas warna, media dan sticker. Buku Teks : m/s 16-17 STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai Murid diterangkan bahasa seni visual (bentuk, ruang, kesatuan dan imbangan) objektif pembelajaran dengan baik dan dalam karya. diberi latihan pengayaan. Aktiviti:- _____ / _____ murid dapat mencapai 1. Murid menyambung penghasilkan satu karya montaj yang kreatif dan objektif pembelajaran dengan bimbingan dan diberi latihan menarik. (PAK-21 – Suai Padan) (PBD) pengukuhan. 2. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan di dalam kelas. (PAK-21 – Galery _____ / _____ murid tidak dapat Walk) mencapai objektif pembelajaran dan 3. Murid memberi pendapat tentang hasil karya rakan masing-masing dalam diberi latihan pemulihan. kumpulan. (KBAT) PdPC pada hari ini: Penutup:- Memuaskan Tidak memuaskan Murid membuat kesimpulan topik hari ini.
KBAT Menilai PAK-21 Suai-padan (Mix and Match)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil karya
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan: Murid menyiapkan penghasilkan satu Murid membandingkan hasil karya karya montaj yang kreatif dengan rakan-rakan untuk penambahbaikan Murid diberikan lembaran kerja. bimbingan guru. jika perlu. REFLEKSI
Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________