RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

UNIT: 1.Si Putih Menawan KELAS: 5 MELUR MINGGU: 1
TAJUK: Si Putih Menawan MASA: Jam 0715-0815 TARIKH: 23.03.2022
BIDANG: 1 : MENGGAMBAR TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 , 2.1 1.1.1 (iv) , 2.1.4 (i) (ii) (iii) Kerjasama Bahasa
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan Murid berjaya menghasilkan karya gabungan lukisan dan capan
dalam bidang menggambar dari aspek bahasa seni visual, dalam bidang menggambar.
pelbagai media dan teknik dan proses
BBB / SUMBER:
Buku teks m/s: 6-7, Contoh Lukisan, Contoh gambar
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal jawab
_____ /_____ murid dapat mencapai
mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya.
objektif pembelajaran dengan baik dan
Aktiviti:- diberi latihan pengayaan.
1. Murid dibimbing menginterpretasikan bahasa seni visual (garisan, rupa,
kesatuan, ritma dan pergerakan) pada contoh karya. _____ / _____ murid dapat mencapai
2. Murid diterangkan setiap alat yang digunakan untuk membuat capan yang akan objektif pembelajaran dengan bimbingan
dan diberi latihan pengukuhan.
memberikan kesan berbeza pada karya dan tentang kualiti garisan yang
dihasilkan akan memberi impak yang pelbagai. _____ / _____ murid tidak dapat
3. Murid memerhatikan gambar karya ikan laga dalam buku teks. Murid mengenal mencapai objektif pembelajaran dan
pasti jenis-jenis garisan yang terdapat pada hasil karya tersebut. (KBAT) diberi latihan pemulihan.
4. Murid meneroka pelbagai media dan teknik untuk menghasil lukisan dan capan.
(PAK-21) PdPC pada hari ini:
Memuaskan
Penutup:-
Tidak memuaskan
Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi
pembelajaran akan datang.
KBAT Mencipta PAK-21 Suai-padan (Mix and Match)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Bercerita
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid secara berpasangan bercerita
Murid dibantu untuk meneroka pelbagai
tentang jenis-jenis garisan dalam Murid diberikan lembaran kerja.
jenis garisan dengan bimbingan guru.
menghasilkan karya.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________