RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6

MODUL: Bahasa Seni Visual KELAS: 6 AKRAB MINGGU: 1
UNIT: 1. Gambaran Minda MASA: 8.20-9.20 TARIKH: 22/3/2022
TAJUK: Kampungku TEMPOH: 60 minit HARI: Selasa
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1, 1.1.2 (i) (ii), 1.1.3 (i) Kerjasama Bahasa
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat: Murid berjaya menjawab soalan guru dengan
Mencerakinkan bahasa seni visual dalam aktiviti mengikut mencerakinkan bahasa seni visual dalam aktiviti mengikut
bidang seni visual iaitu menggambar. bidang seni visual iaitu menggambar.
BBB / SUMBER:
Buku Teks: 8-9,
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- 1. Murid yang dapat mencapai
Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal objektif pembelajaran
jawab mengenai karya tersebut. (PAK-21) dengan baik dan diberi
Aktiviti:- latihan pengayaan.
1. Murid diterangkan maksud istilah dan pengertian bahasa seni visual.
2. Murid dibimbing menginterpretasikan bahasa seni visual yang terdalam 2. murid yang dapat mencapai
dalam karya dengan penerokaan media kering yang berbeza. objektif pembelajaran
3. Murid dibimbing mencirikan dan mencerakinkan bahasa seni visual dengan bimbingan dan diberi
berdasarkan karya dalam bidang bergambar. latihan pengukuhan.
4. Murid diberikan contoh karya untuk dinilai dari sudut unsur seni dan prinsip
rekaan. (KBAT) 3. murid yang tidak dapat
5. Murid bersoal jawab jawapan dengan guru tentang unsur seni dan prinsip mencapai objektif
rekaan berdasarkan karya seni visual. (PBD) (PAK-21) pembelajaran dan diberi
latihan pemulihan.
Penutup:-

Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi PdPC pada hari ini:
pembelajaran akan datang. Memuaskan /
Tidak memuaskan
KBAT Menganalisis PAK-21 Ulas-Gilir (Rotating Review)
Soal Jawab (Lisan atau
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
Bertulis)
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan contoh karya untuk Murid diberikan tugasan untuk
bimbingan guru. pengukuhan pengayaan.
REFLEKSI
Tindakan:
/ PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
/ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________