RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1

UNIT: 6: SATU, DUA, TIGA,
DAYUNG! KELAS: MINGGU: 14
TAJUK: ARCA MOBAIL MASA: TARIKH:
BIDANG: 3 : MEMBENTUK DAN TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
MEMBUAT BINAAN
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
1.1 , 2.1 1.1.3 (ii) , 2.1.3 (ii) Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
Murid berjaya membincangkan bahasa seni visual yang
Membincangkan bahasa seni visual yang terdapat dalam
terdapat dalam arca mobail.
arca mobail.
BBB / SUMBER:
BT MS 44-45, alat dan bahan (ms45)
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ _____ /_____ murid dapat
Murid ditunjukkan beberapa karya arca mobail. mencapai objektif pembelajaran
dengan baik dan diberi latihan
Aktiviti:- pengayaan.
1. Murid berbincang bahasa seni visual yang terdapat pada arca mobail dalam
_____ / _____ murid dapat mencapai
kumpulan. (PAK21) objektif pembelajaran dengan
2. Murid diperkenalkan arca mobail dengan kaedah imbangan. bimbingan dan diberi latihan
3. Guru membimbing murid menerokai bahan yang boleh digunakan untuk pengukuhan.
menghasilkan bahan gantungan seperti matahari, awan, pelangi dan bintang.
(KBAT) _____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid secara berpasangan, membina pelbagai bentuk dengan menggunakan mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
pelbagai jenis bahan. (PBD)

Penutup:- PdPC pada hari ini:

Memuaskan
Guru membuat kesimpulan topik hari ini. Tidak memuaskan

KBAT Menganalisis PAK-21

Learning Experiences
(Pengalaman Peribadi)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Projek Mudah
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menyenaraikan bahan untuk Murid membandingkan arca mobail
arca mobail dengan betul dengan dihasilkan pasangan lain untuk Murid diberikan tugasan lain.
bimbingan guru. penambaikan jika perlu.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________