RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

UNIT: SERLAHKAN POTENSIMU KELAS: MINGGU: 1
TAJUK: POSTER JOM KE SEKOLAH MASA:1000-1230 TARIKH: 20/03 2023
BIDANG: MENGGAMBAR TEMPOH: 150 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
Mematuhi arahan
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
1. Mencungkil dan menyerlahkan bakat murid
Murid berjaya menghasilkan karya lukisan poster dalam
2. Komunikasi yang berkesan
bidang menggambar dengan kreativiti mereka sendiri.
3. Menjadikan sekolah tempat yang seronok.

BBB / SUMBER:
Contoh Lukisan, Contoh gambar
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Guru menunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal objektif pembelajaran dengan baik dan
jawab mengenai bahasa seni yang ada pada contoh karya. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
_____ / _____ murid dapat mencapai
1. Murid diterangkan tentang proses penghasilan karya iaitu perkembangan objektif pembelajaran dengan
idea, penentuan bahan dan penghasilan karya. bimbingan dan diberi latihan
2. Murid dibimbing membuat carian gambar daripada pelbagai sumber. pengukuhan.
3. Murid membuat lakaran idea poster berdasarkan contoh hal benda. (KBAT) _____ / _____ murid tidak dapat
4. Murid membuat proses awal menghasilkan karya. (PBD) mencapai objektif pembelajaran dan
5. Murid menggunakan media dan teknik yang sesuai untuk menghasilkan karya diberi latihan pemulihan.
poster.(PAK-21)
PdPC pada hari ini:
Penutup:- Memuaskan
Guru membuat rumusan aktiviti hari ini. Tidak memuaskan
KBAT Mencipta PAK-21 Suai-padan (Mix and Match)
TAHAP PENGUASAAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
REFLEKSI
Tindakan: