RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
1 Selasa 3 an Seni
60 minit Visual
UNIT UNIT 1 : TUT TUT KERETA API
TAJUK LUKISAN (Teknik garisan silang pangkah)

BIDANG 1 : MENGGAMBAR
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual
1.1.1 Mengenal pasti dan menghubungkait penggunaan garisan,
ruang, kepelbagaian serta ritma dan pergerakan melalui karya lukisan
dalam Bidang Menggambar.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
penerokaan media, teknik dan proses dalam penghasilan karya
Bidang Menggambar menggunakan: (i) teknik garisan silang
pangkah dalam penghasilan karya lukisan.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya lukisan dengan teknik silang pangkah.
1. Murid dijelaskan bahasa seni visual (garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian) dan
kaitkan dengan objek dalam karya.
2. Murid dibimbing menerokai teknik silang pangkah.
3. Murid menerokai penggunaan bahan yang pelbagai dalam menghasilkan lukisan silang
AKTIVITI pangkah. (KBAT)
PDPC 4. Murid secara berpasangan, menerokai pelbagai jenis media kering semasa
menghasilkan lukisan silang pangkah. (PBD)
5. Murid bersoal jawab dengan guru tentang nilai garisan silang pangkah dalam
menghasilkan karya. (PAK21)
6. Guru memilih karya terbaik dan membuat kesimpulan topik hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi)
Alat dan bahan : Kertas lukisan, Warna pensel dan pensel
BBB
Buku Teks : m/s 6-7
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Kerjasama Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN (PBD) Hasil karya
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________