Anda di halaman 1dari 5

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN


10.40 – 11.40 Pendidikan Seni
3 Selasa 4/4/2023 6
60 minit Visual(6 FRB)
MODUL Bahasa Seni Visual
UNIT 1. Gambaran Minda
TAJUK Alat Tulis Saya
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual
2.1.1 Meneroka media berpandukan bahasa seni visual.
2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual melalui lakaran berdasarkan: (i) jenis (ii) fungsi
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.3 Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara bidang untuk penghasilan karya atau
produk.
Pada akhir PdPC murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara
bidang untuk penghasilan karya atau produk.
Murid berjaya menghasilkan lukisan alat tulis melalui penerokaan bahasa seni visual dengan
KRITERIA KEJAYAAN
pelbagai media.
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
Aktiviti:-
1. Murid ditunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal jawab
mengenai karya tersebut.
2. Murid dibimbing meneroka pelbagai media dan mengaplikasikan bahasa seni visual melalui
AKTIVITI lakaran.
PDPC 3. Murid menghasilkan lukisan alat tulis mereka melalui penerokaan bahasa seni visual
dengan pelbagai media. (KBAT)
4. Murid bersoal jawab tentang bahasa seni visual berdasarkan hasil karya murid. (PAK-21)
5. Murid mengumpulkan bahan aktiviti penerokaan dan simpan dalam portfolio seni. (PBD)
Penutup:-
Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi pembelajaran
akan datang.
Think– Pair– Share (Fikir-
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)
Pasang– Kongsi)
BBB Buku Teks: 10-11, contoh hasil karya.

KBAT Mengaplikasi PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)


NILAI Kerjasama EMK Kreativiti dan Inovasi
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja / karya murid
KEHADIRAN : 27 / 28

REFLEKSI / IMPAK ___27___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


____1__ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN
10.40 – 11.40 Pendidikan Seni
3 Rabu 5/4/2023 6
60 minit Visual(6 BRN)
MODUL Bahasa Seni Visual
UNIT 1. Gambaran Minda
TAJUK Alat Tulis Saya
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual
2.1.1 Meneroka media berpandukan bahasa seni visual.
2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual melalui lakaran berdasarkan: (i) jenis (ii) fungsi
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.3 Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara bidang untuk penghasilan karya atau
produk.
Pada akhir PdPC murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Mengeksplorasi media dan teknik gabungan antara
bidang untuk penghasilan karya atau produk.
Murid berjaya menghasilkan lukisan alat tulis melalui penerokaan bahasa seni visual dengan
KRITERIA KEJAYAAN
pelbagai media.
Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran lalu.
Aktiviti:-
6. Murid ditunjukkan contoh beberapa karya yang telah dihasilkan dan bersoal jawab
mengenai karya tersebut.
7. Murid dibimbing meneroka pelbagai media dan mengaplikasikan bahasa seni visual melalui
AKTIVITI lakaran.
PDPC 8. Murid menghasilkan lukisan alat tulis mereka melalui penerokaan bahasa seni visual
dengan pelbagai media. (KBAT)
9. Murid bersoal jawab tentang bahasa seni visual berdasarkan hasil karya murid. (PAK-21)
10. Murid mengumpulkan bahan aktiviti penerokaan dan simpan dalam portfolio seni. (PBD)
Penutup:-
Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi pembelajaran
akan datang.
Think– Pair– Share (Fikir-
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)
Pasang– Kongsi)
BBB Buku Teks: 10-11, contoh hasil karya.

KBAT Mengaplikasi PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)


NILAI Kerjasama EMK Kreativiti dan Inovasi
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja / karya murid
KEHADIRAN : 30 / 30

REFLEKSI / IMPAK __30____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


___0___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

Pendidikan
3 Khamis 6/4/2023 5 Seni Visual
60 minit (5 FRB)
UNIT 1. Si Putih Menawan
TAJUK Si Putih Menawan
BIDANG 1 : MENGGAMBAR
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1 Penghasilan karya kreatif
3.1.1(i) Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar
melalui penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.1(ii) Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar
melalui perkembangan idea gabungan karya
3.1.1(iii) Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar
melalui penetapan jenis media dan teknik
Pada akhir PdPC murid dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan dalam bidang menggambar dari
aspek bahasa seni visual, pelbagai media dan teknik dan proses
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan karya gabungan lukisan dan capan dalam bidang menggambar.
Pengenalan:
1. Murid mengimbas kembali pelajaran lalu mengenai jenis-jenis garisan.
Aktiviti:
2. Murid diterangkan tentang proses penghasilan karya iaitu perkembangan idea,
penentuan bahan dan penghasilan karya.
3. Murid dibimbing memilih contoh hal benda yang mudah mengikut tahap kebolehan
mereka.
AKTIVITI
4. Murid mengenal pasti terlebih dahulu bahagian lukisan dan capan pada lakaran awal.
PDPC
(KBAT)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya. (PBD)
6. Murid menggunakan media dan teknik yang sesuai untuk menghasilkan karya
gabungan lukisan dan capan. (PAK-21)
Penutup:
7. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dan PdPC akan disambung pada sesi
pembelajaran akan datang.
BBB Buku teks m/s: 10-11, Alat dan bahan seperti m/s 11

KBAT Mencipta PAK-21 Suai-padan (Mix and Match)


NILAI Kerjasama EMK Kreativiti dan Inovasi
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja / karya murid
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : 27 / 29
__27___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai