Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Minggu 38 Pendidikan Seni SK Tahun 6 2022 by Cikgu Gorgeous

    Diunggah oleh

    NOOR SUFANIE BINTI MAT SOKRI Moe
    11 tayangan1 halaman
    Murid diajar bagaimana menghasilkan buku foto seni secara kreatif dengan menggabungkan hasil karya mereka sepanjang tahun. Mereka akan mencetak gambar hasil karya, menulis tajuk, dan mereka bentuk muka depan buku dengan kreatif. Di akhir, murid akan mempamerkan dan membincangkan buku foto seni mereka.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    MINGGU 38 PENDIDIKAN SENI SK TAHUN 6 2022 BY CIKGU GORGEOUS - Copy (22) - Copy

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Murid diajar bagaimana menghasilkan buku foto seni secara kreatif dengan menggabungkan hasil karya mereka sepanjang tahun. Mereka akan mencetak gambar hasil karya, menulis tajuk, dan mereka bentuk muka depan buku dengan kreatif. Di akhir, murid akan mempamerkan dan membincangkan buku foto seni mereka.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan1 halaman

    Minggu 38 Pendidikan Seni SK Tahun 6 2022 by Cikgu Gorgeous

    Diunggah oleh

    NOOR SUFANIE BINTI MAT SOKRI Moe
    Murid diajar bagaimana menghasilkan buku foto seni secara kreatif dengan menggabungkan hasil karya mereka sepanjang tahun. Mereka akan mencetak gambar hasil karya, menulis tajuk, dan mereka bentuk muka depan buku dengan kreatif. Di akhir, murid akan mempamerkan dan membincangkan buku foto seni mereka.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

    PENDIDIKAN SENI SK TAHUN 6


    TARIKH 23/3/2022 MASA
    MINGGU 38
    HARI Ahad KELAS
    UNIT BUKU FOTO SENI
    TAJUK BEG BATIK REKAANKU
    STANDARD KANDUNGAN 3.1 Penghasilan Karya Kreatif
    STANDARD PEMBELAJARAN 3.1.1 Menghasilkan folio bahasa seni visual berdasarkan (i) Modul
    Bahasa Seni Visual
    3.1.1 Menghasilkan folio bahasa seni visual berdasarkan (ii) Modul
    Kemahiran Seni Visual
    KEMAHIRAN
    OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
    Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

    1. menghasilkan buku foto seni yang 1. mencetak hasil karya


    memuatkan hasil karya pada tahun 2. menghasilkan buku foto seni secara
    semasa secara kreatif dengan kemas. kreatif
    AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
    Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan Merangsang ingatan terhadap
    pembelajaran terdahulu

    1.Murid memberikan penerangan.yang diberikan oleh guru.


    2.Murid dan guru mengimbas Kembali mata pelajaran yang lalu
    AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
    Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan, Bimbingan dan maklum balas
    berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara
    kolaboratif dan Pentaksiran

    1. Murid menamakan hasil-hasil karya yang 5. Murid menghasilkan muka depan buku foto
    telah dihasilkan. seni secara kreatif. (Think-Pair-Share)
    2. Murid dibimbing untuk menghasilkan buku 6. Murid mempamerkan buku foto seni. Rakan-
    foto seni dengan pelbagai bahan yang rakan membuat jelajah galeri.
    dihasilkan secara kreatif. 7. Murid menyatakan perasaan kerana berjaya
    3. Murid mencetak semua gambar hasil karya menghasilkan buku foto seni.
    yang telah dihasilkan. Gambar yang dicetak
    termasuk gambar aktiviti penerokaan.
    4. Murid pastikan menulis tajuk bagi setiap
    hasil karya.
    AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
    1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
    KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
    BUKU Buku Teks hlmn 088-089 Buku Aktiviti hlmn 000
    ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
    Konstektual
    PAK-21 Think - Pair - Share (Fikir - PAK-21 -
    Pasang - Kongsi)
    KBAT Mengaplikasi KB Mengecam
    PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
    EMK : ILMU Keusahawanan EMK : NILAI Kerjasama
    LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
    PELILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

    REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
    pengayaan / pengukuhan
    ☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
    pemulihan
    ☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

    Anda mungkin juga menyukai