Anda di halaman 1dari 2

RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SK TAHUN 5

TARIKH 13/5/2022 MASA 11.00PG – 12.00TGH


MINGGU 8
HARI JUMAAT KELAS 5 BAIK

TEMA Teknologi Rumah Tangga


TAJUK Jom, hasilkan artikel jahitan!
STANDARD KANDUNGAN 4.3 Artikel Jahitan
STANDARD PEMBELAJARAN 4.3.3 Melakar reka bentuk artikel jahitan yang akan dihasilkan
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pebgajaran dan pembelajaran , murid dapat : Murid dapat :

1. Melakar __ daripada tiga reka bentuk artikel


jahitan yang akan dihasilkan
1. Melakar tiga reka bentuk artikel jahitan yang
akan dihasilkan

AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )

Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1.Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang menjanakan idea kreatif dan melakar reka
bentuk.

AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )

Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid menganalisis dan memahami gambar 5. Murid membuat lakaran bebas dan
dan teks. memasukkan maklumat yang lengkap pada
lakaran. Drafter (Pembina Draf)
2. Murid menjalankan perbincangan tentang
proses kerja yang diberikan. 6. Murid perlu menunjukkan lakaran mereka
kepada guru
3. Murid menjana idea kreatif berdasarkan
artikel jahitan yang disediakan guru. 7. Murid diminta untuk menyimpan bukti seperti
lakaran dan gambar untuk pembentangan
4. Murid boleh memilih untuk membuat artikel akhir nanti.
secara individu atau berkumpulan dengan
budi bicara guru. The Chosen One (Yang 8. Murid melengkapkan lembaran kerja yang
Terpilih) diberikan.)

AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )

1. Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang menjanakan idea kreatif dan melakar reka bentuk
dengan bimbingan guru.

KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka


BUKU Buku Teks hlmn 010-011 Buku Aktiviti hlmn 001

ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran


Konstektual
PAK-21 The Chosen One (Yang PAK-21 Drafter (Pembina
Terpilih)
KBAT Mencipta KB -
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kreativiti dan Inovasi EMK : NILAI -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6


PELILAIAN

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan

☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

Anda mungkin juga menyukai