DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET DAN TEKNOLOGI

UPTD SMPN WEBSITEEDUKASI.COM

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 20../20..

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

Kelas / Semester : VII / Ganji

Level Bentuk Nomor

No. Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
Kognitif Soal Soal
1. 3.1 Menentukan ciri - Dapat menentukan L3 PG 1 2
Mengidentifikasi isi dan tujuan teks deskripsi.
informasi dalam teks deskripsi. - Dapat menentukan
teks deskripsi objek teks deskripsi. L3 PG 2 2
tentang objek - Dapat menentukan
(sekolah, tempat isi informasi dari
wisata, tempat teks deskripsi.
bersejarah dan - Dapat menentukan
L2 PG 3 2
suasana pentas seni objek teks deskripsi.
daerah) yang
didengar dan
dibaca.
L3 PG 4 2
2. 3.2 Menelaah Menelaah -Dapat menentukan L2 PG 5 2
struktur dan unsur struktur dan struktur teks
kebahasaan dari bahasa teks deskripsi.
teks deskripsi deskripsi. - Dapat
tentang objek mengembangkan L3 PG 6 2
(sekolah, tempat bagian struktur teks
wisata, tempat deskripsi.
bersejarah dan -Dapat menentukan
suasana pentas seni struktur teks
daerah) yang deskripsi. L2 PG 7 2
didengar dan - Dapat melengkapi
dibaca. teks deskripsi sesuai
struktur dan kaidah
bahasa. L2 PG 8 2
- Dapat
menggabungkan
kata dalam teks
deskripsi.
- Dapat L2 PG 9 2
mengurutkan
kalimat/paragraf
yang menjelaskan
isi teks deskripsi.
L3 PG 10 2
3 4.2 Menyajikan Menyajikan teks -Dapat menulis teks L2 PG 11 2
gagasan kreatif deskripsi secara deskripsi dengan
dalam bentuk cerita lisan memperhatikan
imajinasi secara pilihan kata
lisan dan tulis -Dapat menulis teks L2 PG 12 2
dengan deskripsi dengan
memperhtikan memperhatikan
struktur, pilihan kata
penggunaan bahasa, -Dapat menulis teks
atau aspek lisan. deskripsi dengan L2 PG 13 2

websiteedukasi.com
 memperhatikan
pilihan kata
- Dapat menentukan
penulisan huruf L2 PG 14 2
yang salah
-Menulis gabungan
kalimat majemuk
bertingkat
L3 Uraian 42 2
-Menulis kalimat
efektif
-Membuat kalimat
dengan L3 Uraian 43 2
menggunakan huruf
capital yang baik L3 Uraian 44 2
dan benar
-Menuliskan
susunan pada
kalimat
L3 Uraian 45 2

4 3.4 Menelaah Menelaah -Dapat L3 PG 15 2

struktur dan struktur dan menyimpulkan
kebahasaan teks bahasa cerita karakteristikbagian-
narasi (cerita fantasi bagian pada struktur
imajinasi) yang cerita fantasi
dibaca dan -Dapat
didengar. menyimpulkan
L3 PG 21 2
karakteristikbagian-
bagian pada struktur
cerita fantasi
-Dapat
menyimpulkan
karakteristikbagian-
bagian pada struktur L3 Uraian 41 4
cerita fantasi
-Dapat menelaah
hasil melengkapi
cerita fantasi dari
segi strukturnya
-Dapat L3 PG 16 2
menyimpulkan
karakteristik bagian-
bagian pada struktur
cerita fantasi
L3 PG 20 2
5 3.3 Mengidentifikasi -Menjelaskan ciri- L2 PG 17 2
Mengidentifikasi unsure cerita ciri cerita fantasi
unsur-unsur teks fantasi -Menjelaskan latar L2 PG 18 2
narasi (cerita pada cerita fantasi
imajinasi) yang
dibaca dan
didengar.
6 4.3 Menceritakan Menceritakan -Menyimpulkan L3 PG 19 2
kembali isi teks kembali isi teks urutan cerita fantasi
narasi (cerita narasi -Menentukan pola L2 PG 22 2
imajinasi) yang alur cerita fantasi
didengar dan dibaca -Menentukan jenis L2 PG 23 2
secara lisan, tulis, cerita fantasi
dan visual.
7 4.4 Menyajikan Menyajikan -Menulis cerita L3 PG 24 2

websiteedukasi.com
 gagasan kreatif cerita fantasi fantasi dengan
dalam bentuk cerita memperhatikan
fantasi secara lisan penggunaan kalimat
dan tulisan dengan -Menulis cerita L2 PG 25 2
memperhatikan fantasi dengan
struktur dan memperhatikan
penggunaan bahasa. penggunaan kata
-Menulis
L2 PG 26 2
percakapan yang
tepat dalam cerita
fantasi
8 3.5 Mengidentifikasi -Menentukan jenis L3 PG 27 2
Mengidentifikasi cerita teks teks prosedur
teks prosedur prosedur -Mendaftar L2 PG 28 2
tentang cara kata/kalimat sebagai
melakukan sesuatu cirri teks prosedur
dan cara membuat
dari berbagai
sumber yang dibaca
dan didengar.
9 3.4 Menyimpulkan Mengidentifikasi -Menentukan isi L2 PG 29 2
isi teks prosedur tujuan teks teks prosedur
tentang cara prosedur -Meringkas urutan L3 PG 30 2
memanfaatkan alat teks prosedur
music daerah, tarian -Meringkas urutan L3 PG 34 2
daerah yang dibaca teks prosedur
dan didengar.
10 3.6 Menelaah Menelaah -Menyimpulkan L3 PG 31 2
struktur dan aspek struktur dan penggunaan
kebahasaan teks bahasa pada teks kata/kalimat/paragra
prosedur tentang prosedur f pada teks prosedur
melakukan dan -Menentukan
membuat sesuatu langkah-langkah L2 PG 32 2
dari berbagai pembuatan teks
sumber yang dibaca prosedur
dan didengar. -Menentukan
kalimat penutup
pada teks prosedur L3 PG 33 2
-Memperbaiki
kesalahan kata
dalam teks prosedur L2 PG 35 2
-Memperbaiki
kesalahan kata
dalam teks prosedur L3 PG 36 2
11 4.7 Menyimpulkan Menentukan isi -Menentukan L2 PG 37 2
isi teks laporan hasil teks laporan hasil kalimat utama
observasi yang observasi yang dalam paragraph
berupa buku berupa buku -Menentukan L3 PG 38 2
pengetahuan yang pengetahuan gagasan utama pada
dibaca dan yang dibaca dan paragraf
didengar. didengar -Menentukan ide L3 PG 39 2
pokok antara teks 1
dan teks 2
-Menentukan
struktur paragraph L3 PG 40 2
pada teks observasi

websiteedukasi.com
websiteedukasi.com